下面是文案网小编分享的“多身份”的夏-描写夏天的作文 夏天的多姿多彩一段话文案，以供大家学习参考。
“多身份”的夏-描写夏天的作文 夏天的多姿多彩一段话文案：
夏天是炎热的，火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天上，烤得大地颇不安宁：猪热得摇头摆尾，蛇热得爬进岩洞，知了热得不知如何是好，“知了”，“知了”叫个不停。小朋友们脱掉毛衣，穿上薄薄的衬衫，尽情的在田野里奔跑。
夏天是多彩的，看，那荷花多么迷人呀！这一朵像少女在挥舞着丝带，那一朵荷闪闪发光。呀，再看这一朵，花像一粒洁白的钻石在就像一个刚刚出浴的美人儿。有些荷花已经露出了笑容，有的荷花好似有些害羞，刚刚打开了几片花瓣，还有的还是花骨朵儿呢！
夏天是有趣的，我们可以穿着泳衣，带着泳帽，在泳池里畅游，像条小鱼一样自由自在，游玩了，去冲个澡，再回家冲凉舒舒服服地睡个觉，那就好了！
夏天更是悠闲的，坐在沙发上，看着电视，在请几个好友过来，从冰箱里拿个大西瓜出来，那才叫夏天！
夏天，虽没有春天那么温暖，虽没有秋天那么丰收，没有冬天那么晶莹，但是夏天有自己的快乐与欢笑！我爱夏天！
“多身份”的夏-描写夏天的作文 夏天的多姿多彩一段话文案：
夏天来了，火辣辣的太阳烤着大地，人和动物热的受不了。
夏天的花。夏天的荷花好像把它的生命它的美丽完全展现给我们似的，白的如雪，红的如霞。夏天的果。尤其那诱人解渴的西瓜、甜脆的苹果、诱人的桃子、酸甜的葡萄……这些既好看又好吃的水果伴你走过一夏。这就注定了夏天是可爱的季节。夏天的树。柳树郁郁葱葱，榕树茂盛的像一座小山，人们在那下面乘凉、唠嗑。上街打着一把好看的伞，是女生的最爱；小孩子在外面做游戏，老人外面大树下乘凉。夏天是悠闲的。我们拿着鱼竿，提着水桶去河边钓鱼。也可以做冻拌好吃的食物，可以制做雪糕或冰淇淋，在家吹着空调。我喜欢这样的夏天，喜欢看夏天的荷花，吃夏天西瓜。
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“多身份”的夏-描写夏天的作文 夏天的多姿多彩一段话文案：
夏天是多彩的，那美丽的衣裙、神秘的太阳镜、绿皮红瓤的西瓜、橙黄诱人的芒果、晶莹剔透的葡萄，构成了动人的色彩。夏天是轻松的，我们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。夏天是欢乐的，我们可以吃凉爽的冰淇淋和西瓜。夏天是迷人的，也是孩子最喜欢的季节。
指导老师 何丽香
“多身份”的夏-描写夏天的作文 夏天的多姿多彩一段话文案：
夏天是一个调皮的小男孩，他的性格很多面，正如这多彩的夏天！
夏天是炎热的。太阳像一个很凶猛的坏人，大家出门都要保护好自己，爱漂亮的妈妈出门还要涂一层又一层的防晒霜。
夏天是清凉的。香甜可口的冰棒，吸引了好多小馋猫，小馋猫们吃了一根还想吃一根。
夏天是香甜的。一出门到处都是卖西瓜的，西瓜切开都是红色的，里面镶嵌着黑色的西瓜子。吃起来香甜可口，味道美极了。
夏天是悠闲的。期待已久的暑假终于到来了，暑假很长，我有足够的时间做我想做的事情，我可以坐在沙发上一边吹空调一边看电视。
夏天是多彩的，我非常喜欢夏天！
结语：《“多身份”的夏-描写夏天的》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“多身份”的夏-描写夏天的》供大家参考，我们一起来看看《“多身份”的夏-描写夏天的》作文应该怎么写吧！