下面是文案网小编分享的猜猜她是谁-的作文 猜猜她是谁的英文文案，以供大家学习参考。
猜猜她是谁-的作文 猜猜她是谁的英文文案：
她有着一双水汪汪的眼睛，一笑起来就像两个弯弯的月牙。她也爱哭，一个小玩笑惹她不开心，她就可以哭上一节课。她也很爱班集体，每当班级有活动她都积极参加。记得一次学校开展秋季运动会时，她因脚受伤不能参加，可是正当轮到我们班比赛时，她忍着疼跑了过来，当裁判一声令下时，她飞快地跑在了前面，比赛结束时，我们班果然得了第一。
她爱好很多。游泳、跳舞都很出色。她也是个活泼顽皮的女孩子，在数学课上，她总是有小动作、恶作剧等，搞得我们班班主任也拿她没办法，她成绩很好，上次期末还考了第一名。
听了这些介绍大家猜出她是谁了吧!
猜猜她是谁-的作文 猜猜她是谁的英文文案：
她的个子不高也不低，不胖也不瘦，乌黑的头发，长长的马尾辫 。浓黑的眉毛，明亮的眼晴，红红的嘴巴像红樱桃，还有一对小酒窝，可爱极了。
她爱画画，美术课上她画起画来比谁都认真 ，一笔一画，一丝不苟，她涂颜色时小心翼翼，专心致志，真像一位小画家。
她还很守信用。有一次，我和她约好了星期天上午去广场放风筝，可是那天一点风也没有，风筝根本放不起来，我想她肯定不会去放了，于是我就没去广场。结果她却在广场上等了我一上午。
怎么样?你猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁-的作文 猜猜她是谁的英文文案：
她是我小学一年级的时候认识的。那时候的我们还不熟悉。有一次，她对我微笑一下，我就记住她了。她长着一张圆乎乎的脸蛋，一双黑宝石一样的眼睛，不高不矮的鼻梁，小小的嘴巴，扎着一条马尾辫，留着齐眉的刘海。她唱歌的时候声音低沉，也爱跳拉丁舞。
下课了，我和她还有刘诗卉一起玩写“王”字的游戏。每一次趁我写“王”的时候，她就在我背后用手做兔子耳朵的动作，还逗得刘诗卉哈哈大笑。我也只能无奈地摇摇头。
有一次考数学，我没考好，我很难过地坐在位置上，她看到了，马上跑过来对我说：“赵思媛，这一次没考好，没关系，你下一次还有机会的。”
她是我好朋友中的一位，你们能猜出她是谁吗。
猜猜她是谁-的作文 猜猜她是谁的英文文案：
她有一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮，像黑珍珠一样。有着一个像两瓣大蒜一样的小鼻子，一张小嘴巴，像樱桃似的。她的头发是马尾辫，经常穿着华丽的汉服。
她非常文静，有一次，下课铃响了，别人拉她岀去玩，她摇着手说道：“不用了，我在教室看书就行了。\"她是一个上课认真的人，有一次上课，她的同桌和她对话，但是她的眼睛还是目不转睛地盯着老师。她下课还和同桌说：“下一次不要再找我说了，你上课也要认真听讲哦!”
她还会弹古筝，声音让人如痴如醉，仿佛走到了森林，听见了小鸟动听的歌声。她还得过奖，她优美的琴声让评委们都沉迷在音乐中，眼睛闭起，脑袋都摇晃了起来。最终，她得了第一名。
这就是我的同学，你们猜到了吗?她就是我们班的“学霸”宋以萱。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《猜猜她是谁-的》时更加简单方便，下面是小编整理的《猜猜她是谁-的》，仅供参考，大家一起来看看《猜猜她是谁-的》吧