下面是文案网小编分享的观《疫情防控思政大课》有感-观后感作文 今天我观看了《疫情防控思政大课》文案，以供大家学习参考。
观《疫情防控思政大课》有感-观后感作文 今天我观看了《疫情防控思政大课》文案：
这次疫情彰显了我们积极落实“人类命运共同体”建设的决心和举措。一是我们在疫情初期积极防治，尽可能减少对外扩散，体现了负责任的大国态度;二是我们对周边国家提供的援助表达了感恩之情，在当前疫情重点形势地区从境内向境外转变的情况下我们积极提供援助;第三是我们积极推动复工复产，尽可能减少疫情带来的经济损失和对全球供应链的影响。提到复工复产，可以看到浙江和广东是响应最快的一批省份，这两省也是疫情初期最先开始公共卫生一级响应的一批省份，这体现出作为地方政府和管理者应当对于当前形势和中央决策部署保持充分警惕性、敏感性和积极性。
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看了今天的\"在疫情中成长”，我陷入了沉思。现在病毒爆发越来越严重，奋斗在一线的白衣天使们筑成了一道坚固的防线。面对疫情，他们毫不退缩。他们只顾别人回家，自己却忘了。为了不让医护人员多一份负担，我们应该待在家里尽量不要外出，勤洗手，多通风，出门戴口罩。这是我们对防疫能做的最大贡献了。
妹妹问我，姐姐你知道人们回家要做什么吗?我听她这么一说，到想起了爸爸和妈妈。爸爸妈妈也是医护人员，前天我还听说，爸爸在门诊接到了一个疑似病例的人。昨天确认，那个人正好就是新型冠状病毒感染者。直到现在，才留意到父母回家时会怎么做。
每当爸爸妈妈快回来时，会让我们帮他们准备衣服。等他们回来时，会把外套脱在外面，拿专用酒精消毒液来洗手;并立刻让我们待在房间里不要出来，直到洗完澡之后才让我们出来。
我们应该在战役中成长起来，更好的面对疫情。
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学“四史”可以明晰形势、提升自信。每到形势突变时，总能认清形势找到更好的解决办法，每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”
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通过观看德育学堂，我认识了三大医护人员，了解了疫情期间的武汉。三个大医生分别都救过很多人，第一个医生会用本子记录；第二个关爱病人，第三个爱护母婴。
通过老师让我们听德育学堂，我知道了文章中的老K先生一家都生病了，在医院里，经过长时间的救治，K先生的爸爸妈妈顺利出院了，K先生也坚持着和病毒战斗。
抗击病毒的医护人员如何照顾好自己？他们的工作压力一定很大，可是他们顾不了那么多的事，有的时候他能都会忙到忘记喝水，忘记吃饭。遇到困难的时候，也会努力让自己的心情平静下来。
在亲子健身球之中我学到了很多运动方法。第一种是快乐大风车，是一种围绕型的；第二种是快乐运输机，是一种面对面的；第三种是旋转摇摇乐，是一种转圈的；第四种是划小船，是一种躺下来的。
这一期的德育学堂让我学到了很多东西，尤其是这套亲子健身球，学会了这个，妈妈就能跟我一起练习了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《观《疫情防控思政大课》有感-观后感》作文，希望在写《观《疫情防控思政大课》有感-观后感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《观《疫情防控思政大课》有感-观后感》作文