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作文作文 作文免费可抄文案

2023-03-22 小升初作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的作文作文 作文免费可抄文案,以供大家学习参考。

作文作文  作文免费可抄文案

作文作文 作文免费可抄文案:

小学生优秀作文14篇
文章
来源莲山课件
我家有个小伙伴杨承昂
今天妈妈从花鸟市场买来三条小金鱼,一条叫胖胖还有一条叫红红。它们可爱极了。它们的嘴一张一合,我突然想起了我妈妈穿的鱼嘴鞋。它们的眼睛乌黑发亮,可精神了。它们的肚子圆鼓鼓的。像吃撑了一样。它们的尾巴一摇一摆,像一把小剪刀,它们的尾巴作用可大了,可以控制方向和平衡。
它们吃食是先吃进嘴巴里再吐出来再吃进去。它们睡觉是怎么睡的呢?让我来告诉你们吧。有一天晚上,我去看小金鱼却看见它们睁着眼睛一动不动,我还以为死了伤心极了,我就去跟爷爷说,爷爷说:“小金鱼没有死,只是睡着了。”我恍然大悟,从这一点我明白了小金鱼是睁着眼睛睡的。
我还买了一座假山给小金鱼玩游戏。它们左顾右盼玩起了捉迷藏。这就是我家两只欢乐的金鱼,看着它们玩捉迷藏,我也好想变成一条金鱼,跟它们一起欢快地玩耍,每一天都开开心心的。
指导老师:何老师
指导评语:小作者的文章很有条理,先介绍金鱼外形再介绍其生活习性,文章语句前后衔接自然!同时若能将字写得太漂亮点就更完美了!
狗俞李烨
哈喽!大家好,我是一条人见人爱,花见花开的粘人的大金毛豆豆。
我在主人的眼里是一只可爱的暖心大金毛,每天主人一下班,我就上去迎接她抱住她的小腿蹭蹭。主人就坐在沙发上一把抱住我,给我搔搔痒,陪我玩,还说我是个既粘人又磨人还温顺的小妖精。
狗盒老是对我说狗:“你呀你,吃那么多就不成头肥猪吗?”我在狗盒的眼里,我就是一只贪吃的大金毛,只要主人一往他身上到吃的,我就狼吞虎咽的吃了起来,吃完还不忘舔舔他弄得他浑身痒痒,为此,他还和我提过意见呢。
在老鼠看来我就是狗拿耗子—多管闲事,但是中国不是有句古话叫做—老鼠过街人人喊打吗?有一次主人去给猫咪洗澡了,老鼠就带着它的手下大摇大摆走向厨房,准备偷点吃的,可谁知道半路杀出来个程咬金,我就追着他们满屋子跑,把家里弄得一团糟,主人知道了,还批评了我好久呢!
主人的马丁靴说我是超级不负责任的,上次主人不在家,豆豆说要带我去逛街。他张开他那血盆大口叼着我穿过了大街小巷,他突然看见了好玩的东西,就把我丢在了一个偏僻的角落,说好的过20分钟就来接我,结果,我等了无数个白天黑夜,无数个雨过天晴,没把等来,反而把保洁员等来了,保洁员把我扔进了垃圾桶从此我不见天日。
狗窝说我是令他讨厌的,他说我该减肥了,每次睡觉时都把他挤得变形,还说我睡觉时会流口水。
嗯,原来我在主人眼里是暖心的,在狗窝眼里是贪吃的,在老鼠眼里和狗窝眼里是讨厌的,在马丁鞋眼里是超级不负责任啊!
指导老师:周老师
指导评语:小作者运用多角度观察法,详细地描写了不一样的狗,抓住了多个方面的狗的特点。赞!
巧取乒乓球程淑颖
星期天的早上,小熊猫笑笑在草地上掂乒乓球。
这时,笑笑踩到了香蕉皮滑倒了,乒乓球掉进了洞里,笑笑哭了起来。小猴子好奇地问:“笑笑,为什么哭啊?”笑笑回答说:“我的乒乓球掉进了洞里。”小猴子灵机一动,马上跑回家装了一桶水,把水倒进洞里,乒乓球从洞里浮上来了。笑笑高兴地对小猴子说:“谢谢。”
从这个故事,我学会了要乐于助人。
指导老师:方老师
指导评语:小作者用通顺流畅的语言描述了聪明的小猴子帮小熊猫取乒乓球的过程,并从中学到了一个道理,真棒!
巧取乒乓球朱晗毓
早上,小熊猫在草地上拍乒乓球。
突然,它被一块石头绊倒在地上,乒乓球掉进一个小小的洞里了,它伤心地哭了起来。
小猴子好奇地问:“你怎么来?”小熊猫难过地回答:“我的乒乓球掉进洞里了。”小猴子灵机一动,跑回家装了满满一桶水,把水倒进洞里,乒乓球从洞里浮了起来。小熊高兴地跳了起来,对小猴子说:“谢谢你。”
从这个故事,我学到了要乐于助人。
指导老师:方老师
指导评语:小作者用通顺流畅的语言描写了图片内容,并告诉了人们一个道理,真是学有所得呢!
语文老师的新装钟耀磊
我的语文老师叫费老师,我们都叫她灭绝师太。
我们的语文老师身材虚胖,穿着花色的时尚装,扎着四年不变的马尾辫,总是皱着眉头,就像一个英文字母“v”,好像有人欠她钱似的。眼睛里冒着熊熊烈火,上课一有人开小差,她就会用她的激光扫射他。她的鼻子还会经常冒着热气。上课一有人不认真听课,她就会使出她的“机关枪”扫射他们,害得前面的同学淋了一场口水雨。
有一次班里的包打听急急忙忙的跑进教室,气喘吁吁地说:“我们换新老师了。”同学们都议论纷纷,教室里炸开了锅。新老师走进来了,我们都瞪大了眼睛,“咦?这不是我们的语文老师吗?”
语文老师穿着长长的连衣裙,穿在金光闪闪的高跟鞋,语文老师烫头发了,烫成了卷发,还散着头发披在肩头,风一吹,就轻轻地随风飘动,她的眉毛舒展开了,像两个黑月亮。眼睛里充满了关爱。语文老师还涂了口红,扬起了嘴角微笑。
我希望我的语文老师永远是温柔的。
指导老师:方老师
指导评语:小作者采用新旧对比的写作手法,抓住老师的外貌变化进行了生动形象的描写,表达了自己的感受,文章结构完整,思路清晰,很棒!
我家有个好伙伴项羿皓
我家有个好伙伴项羿皓
我家有个好伙伴。它就是金鱼。
它很可爱,穿着一件金光闪闪的衣服显得神气极了。它戴着一顶帽子,它的眼睛圆鼓鼓的像两颗又大又圆的黑珍珠,它的嘴巴小小的像一个“”,它的身体肥嘟嘟的,肚子圆滚滚的像个皮球,游泳的时候尾巴左右摇摆像一把小扇子。
它天天待在水里,它能在水中灵活的游来游去,它很顽皮,经常和它的朋友们玩捉迷藏,它自己一个人的时候它吐泡泡玩,它睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的,你不仔细观察会以为它死了。
这就是我的好伙伴——金鱼。
指导老师:范老师
指导评语:我家小作者抓出来孝敬的外貌描写与习性描写,语录通顺,语句优美,期待你下一次更棒的作品!
家有个小伙伴韩?余
一天我和妈妈一起去宠物店,妈妈看见了那只小狗说:“这枚可爱,我们买这只小狗吧。”妈妈一说就去买单了。
妈妈把那只狗买回家之后就去给它美容、看电影后来妈妈就扔在一边。不过那只小狗很可爱,妈妈给她取了姓名叫哒哒!它有那可爱的嘴巴,眼珠子金闪闪的大宝石,它的肚子像一个小中大的球,它的尾巴像一个马鞭一样的小辫子一样。它的全身远看像一个绒球。
哒哒睡觉的时候像公主一样的睡觉,吃饭的时候很优雅,玩的时候很活泼。
有一次妈妈值班时看见哒哒一动不动,妈妈伤心的哭了起来,妈妈很快的到我这边问:“小狗怎么了。”我说:“小狗是睡着了。”妈妈就放心的笑了我看见妈妈,说:“以后多看看我好吗。不要再看小狗。”妈妈说:“好的,以后我再也不看小狗哒哒。”
这就是我的小伙伴让我伤心的小伙伴。
指导老师:何老师
指导评语:首先,何老师要表扬小朋友能举一反三,灵活运用所学知识,其次文章的内容很充实,条理很清晰,特别是描述小狗的外形时从头到尾的顺序一目了然。
我家有个小伙伴宣易辰
我家又来了两个小伙伴,它们分别是小红、小可。
它们的嘴巴一张一合,一张嘴,嘴巴就变成型的了。它的眼睛乌黑发亮,感觉可精神了。它的肚子圆鼓鼓的,像吃撑了似的,真好玩!它的尾巴一摇一摆,像晚礼服一样。它的尾巴不仅漂亮,作用也是非常大的,它可以控制方向和平衡。它全身穿着金色的衣服,像舞会的晚礼服一样,似乎在跳舞。
它们每次吃东西,我把食物洒进鱼缸里,然后它们就争先恐后的去抢。它们把东西吃下去咽一咽,再吐出来,接着以迅雷不及掩耳之势把食物咽了下去。有一天晚上,我看见小鱼一动不动,眼睛还睁着。还以为鱼死了,所以感到很失望,我伤心的问爸爸,爸爸笑着说:“鱼只是睡着了。”我听了恍然大悟。我告诉你们它们还会玩呢!它们东奔西跑,仿佛在玩捉迷藏。
就是我们家的新伙伴,你们认识了吗?
指导老师:何老师
指导评语:小作者笔下的两位新伙伴可爱至极,“美丽”的外表下,还有许多与众不同待生活习性,小作者通过事例详细说明,很棒!
我家有个小伙伴蔡周儿
今天,妈妈从宠物店买了两条小金鱼,一直是红白相间的,另一只是金色的,十分可爱!
它们的眼睛乌黑发亮,一眨眼不眨,可精神了!
它们的嘴一张一合可有趣了!它们的嘴是型的,还让我想起了妈妈那双白色的鱼嘴高跟鞋,妈妈可爱穿它了!
肚子圆滚滚的,它好像吃撑了,还有它的肚子像一个小皮球一样大呢!
尾巴像一条晚礼服大裙摆可美了!而且尾巴不仅美还有作用可大了可以控制方向,还能保持平衡呢!
身体全身金黄,像一条美丽的鱼尾晚礼呢!好像要去舞会上当一回灰姑娘吧,就差水晶鞋了。
傍晚我一放学就给它们喂食物呢,我刚把食物放进去它们就争先恐后的抢着吃,看着可有意思了。
有一天我看见它们在假山里转来转去,左顾右盼,好像在玩捉迷藏呢!
就是我的小伙伴,你们觉得可爱吗?
指导老师:蔡周儿
指导评语:老师觉得你很可爱,小作者先有条理地叙述金鱼外形,再通过事例叙述其生活习性,文章结构很合理!
巧吹乒乓球赵翊钦
上午,小熊猫在公园里高兴地在玩掂乒乓球。
这时,小熊猫一不小心踩到了香蕉皮摔到了,乒乓球掉进了洞里。他伤心地哭了起来。小猴子好奇地问:“你怎么了?”小熊猫难过地回答:“我的乒乓球掉进洞里了。”小猴子灵机一动,跑回家装满了一桶水,把水倒进了洞里,乒乓球从洞里浮了上来。小熊猫高兴地合不拢嘴,对小猴子说:“谢谢你。”
这个故事,我学会了要乐于助人。
指导老师:方老师
指导评语:小作者仔细观察了图片内容,并用通顺流畅的语言,进行了描述,真是一只聪明的小猴子!还能从中学到一个道理,受益非浅。
秋天的色彩黄家财
秋天是什么颜色的?
秋天是黄色的。银杏叶变黄了,风一吹树叶就飘落下来,像一只只蝴蝶飞来飞去。黄澄澄的桔子挂在树上,好像一盏盏金黄的灯笼。金灿灿的稻谷,好像一片金黄的稻海。
秋天是红色的。枫叶变红了,好像一把把扇子,扇走炎热的夏天,扇来凉爽的秋天。红彤彤的苹果挂在树上,好像小朋友的脸蛋。整整齐齐的高粱好像一个个军人举着一个个火把。
原来秋天这么美啊!
指导老师:陈老师
指导评语:小作者用生动的语言,描写了秋天的色彩。文章条理清晰,文中多处运用了比喻的修辞手法,使文章生动。
秋天的色彩马芸鹭
秋天是什么颜色的?
秋天是黄色的。银杏叶变黄了,风一吹,银杏叶飘落下来,好像一只只蝴蝶在飞舞。黄澄澄的桔子挂在枝头,好像一盏盏灯笼。金灿灿的稻谷好像一片稻海。
秋天是红色的。枫叶变红色了,好像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,算来了秋天的凉爽。红彤彤的苹果,好像小朋友的脸。高粱整整齐齐的,好像军人举着火把。
指导老师:陈老师
指导评语:小作者用生动优美的语句,描绘了多彩的秋景图。文中多处运用比喻的修辞手法,使文章充满美感。
米果果小镇一日游蔡昕圻
国庆期间,秋高气爽,我和妈妈还有阿姨来到了米果果小镇游玩。
一走进去就看到大门上刻着:米果果小镇几个大字,大门外人山人海,随着人流,我们走进了商业街,商业街的屋顶上都是一把把五颜六色的纸伞,好像进入了伞的世界。
然后我们来到了蔬菜基地,蔬菜基地的场地在一个大棚下。我一抬头就看见了许多奇形怪状的蔬菜,有葫芦、南瓜等等,令我印象最深刻的就是南瓜了,这个南瓜和别的南瓜都不同,它的上半身是黄色的,下半身是绿色的,好像是穿了一件迷彩服。
接着我们又来到了“吃货”的天堂——火龙果基地,一走进去我们就闻到了火龙果的清香,一看到红彤彤的火龙果,我就忍不住想要摘一个尝一尝,一个红彤彤的火龙果,好像一个个红红的小太阳。
最后我们来到了游乐园,那里的设施可真多啊,看得我眼花缭乱,最引人注目的就是变形金刚了,下面的小朋友都争先恐后地拍照呢!
看完我写的米果果小镇,你们想来玩吗?
指导老师:俞老师
指导评语:小作者思路清晰,运用地点转换法,描写了国庆节游玩米果果小镇的经过,文笔流畅,语句优美,真棒!
秋天的色彩赵彬歆
秋天是什么颜色的?
秋天是黄色的。银杏叶变黄了,风一吹,树叶飘落下来,好像一只只蝴蝶在跳舞。黄澄澄的桔子挂在枝头,好像一盏盏灯笼。金灿灿的稻谷,好像一片片金色的稻海。
秋天是红色的。枫叶变红了好像一把把扇子,扇走夏天的炎热,扇来秋天的凉爽。红彤彤的苹果挂在枝头,好像小朋友的笑脸。整整齐齐的高粱好像军人在排着队举着火把。
秋天是五彩缤纷的。
指导老师:陈老师
指导评语:小作者抓住了黄色和红色两种颜色,加入比喻的修辞展开描绘了一幅美丽的秋景图,实在是妙极
文章
来源莲山课件

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我真想变成小鸟。在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。
我飞着,飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦,这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗?只见她卷缩在一个角落里,金黄的头发在雪中飘动。我停了下来,对小女孩说:“你坐到我的背上吧,我带你到温暖的南方。”小女孩坐在我的背上。我带着她,飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家,让她过上了幸福生活。
我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹--万里长城;观赏了雄伟壮观的葛洲坝;欣赏了奇异的桂林山水。
春天到了,我对着小树说悄悄话,小树萌发了新枝;我与迎春花一起欢笑,迎春花在春风里竟相开放;我同大地说心里话,大地又重新焕发生机。
我继续飞着,飞到凡卡身边,擦干凡卡的眼泪,对凡卡说:“凡卡,你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。”凡卡半信半疑地说:“真的吗?”我说:“真的。”凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡,高兴地笑了。
我真想变成一只小鸟……

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我是一棵小草,生长在都市中一个普通的花坛中。
早上,我与晨曦一同醒来。迎着露珠与我的同伴一起嬉戏,玩耍。当微风轻轻吹拂时,我便随着摇摆,跳这优美的舞。但是我的生命却是短暂的,尽管我很快乐。
春天是令我最开心的季节,因为在这个季节中,我不断的成长,在美丽的都市中展示自己的美。虽然我没有大树伯伯的挺拔,也没花儿妹妹的艳丽,但我有一颗坚韧的心。因为我从不怕任何风雨的袭击。
夏天是令我难忘的季节。那时,我已经可以自己照顾自己了。我不再在父母的呵护中成长。我已经长大了。此时的我有着嫩绿的衣裳,挺直的腰杆。在炎热的夏季中,人们常常忽略我的存在,但是我从不气馁。因为我知道,我会对这所城市有着一的绿化作用。所以我的诞生就是对我来说最开心的事。
秋天,这是个伤感的季节。因为我将会随着时间的流逝,漫漫枯萎。我厌恶那一天的到来。另我欣慰的是:我为这个城市奉献了一生。想到这儿,我不再害怕死亡。
冬天……我已经不再像以往那样青翠。这时,我已经被皑皑白雪深深覆盖。但是也在这时,我相信,一棵新的小生命又要诞生。
又是一年的春天,一棵小草,破土而出……

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写作文是要从我们身边的小事写起,要善于从生活中寻找题材,要善于观察身边的事物,并且写几哦要写最真实的事。就比如我小时侯的那件小事。
那是在我读三年级的时候,我还不会写作文,老师一布置作文,我就把作文拿给姐姐帮我写。直到在三年级下学期要到期末的时候,老师要看看我们写作文的实力,我一下子就慌了,我不知道该怎么写,平常都是姐姐帮我写,现在要我自己写,我怎么会呢?老师说:“同学们,要到期末了,我要见见你们写作的实力。”“我心想。从作文书上抄一个吧!又一想,抄又写不出我自己真实的水平,不抄吧!我又不知道写什么,过了20几分钟,直到老师宣布还有10分钟下课了。我才硬是从脑子里憋出一见事来,虽然写得有点拗口,但是,这的确是从我身上发生过的。
第二天一早,老师叫我去她的办公室,我以为老师会批评我,可她不但没有,还夸我写得不错,要我继续发扬,从那以后,我就再也没有找姐姐帮我写作文了,我就自己攒钱来买作文书,来好好的学习别人的写作方法。
所以,我知道了,写作文是要善于观察,善于发现,只要你有一双善于发现,观察的眼睛,就会写好作文。祝愿天下所有的小朋友都能写好自己的作文!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《作文》作文呢?以下是小编整理的《作文》,仅供参考,希望能够在写《作文》上帮助到大家