下面是文案网小编分享的谁做的对-生作文 文案，以供大家学习参考。
谁做的对-生作文 文案：
一个天气晴朗的下午，红彤彤的太阳挂在天上，小狗阿奇正在踢球，他一不小心被石头绊倒了，手上也全占满了脏兮兮的泥巴，他心想：“要是这个样子回家，一定会被妈妈骂的。”他东瞅瞅，西望望，终于找到了一个水龙头，他拧开水龙头，把水开的大大的，把手洗的干干净净的。但是，他一直想着踢球，所以没有把水龙头关上就跑了。
过了一会，小猫欢欢从这里路过，她老远就听见哗哗的流水声，她跑近一看，哇，原来是谁没有关水龙头，水流了一大摊到处都是，她赶紧跑过去，把水龙头给关了，小猫自言自语到：“是谁没有关好水龙头呢?水是人类的生命之源，我们要以滥用水为耻，以节约水为荣，珍惜每一滴水。要是下次那个人又忘了关水龙头，我一定要帮他改正这个毛病。”
小狗做的是不对的，希望大家不要学他那样，但是，不只小猫要帮他改正，我们也要帮他改正。
小猫是我们的榜样，我们应该向她多学习。
从这个故事里，我知道了每个人都要珍惜每一滴水，如果水被浪费完了，人类就不能再生存了，所以要珍惜每一滴水，不能让地球妈妈哭泣。
谁做的对-生作文 文案：
迈克生于一个物理学之家，父母都是物理界的知名学者。
迈克的父母都希望自己的孩子将来也成为物理学界泰斗，于是夫妇俩从小便向迈克灌输各种物理知识，但不知什么原因，小迈克无论如何对物理提不起兴趣，但对经商情有独钟。他在夜里偷偷地学习有关商业及商业管理方面的知识，几乎到了如饥似渴的地步。
迈克无法违背固执父母的意愿，成年后，他不得不到父亲所在的学校教物理，但他知道，物理绝不是他的所长，他相信，他的经商才能与商业知识足以让他在商界成名。
终于，父母放弃了对他的要求，却不提供任何帮助。若干年后，积累了丰富商业知识的迈克终于在商场上有了自己的一块领地，成为英国首屈一指的房地产大享。
谁做的对-生作文 文案：
我做对了
提起张帅,在双鸭山农场中学七年组的教师及学生们都不陌生,这个学生不是品德极差的学生,也不是打打杀杀的学生,更不是拉杆而起的小混混,可他非常有特点,那就是胖胖的小脸天真幼稚笑脸,背后是一颗对学习毫无兴趣的心。
说起张帅,还要从我接这个班的第一天说起,那是2014年秋季开学的第一天,我接了六年二班的班主任工作,新生报到我一一点名,名和人对号后,学习了中学生守则,讲了开学要求,就打扫卫生,一个胖胖身材矮小的圆滚滚的小男孩,走过来说:“老师我把你的包送办公室去。”,我说:“谢谢。”从那次以后我对这个学生就有了注意,每次拿教具上班,每次老师手里拿的东西过多,张帅都是第一个冲过来帮忙,我在班级表扬了多次,但是随着学习生活的逐渐展开,随着各科老师的反应,随着各科课代表“张帅从不交作业”的呼声高涨,我才发现,这个孩子随和与勤奋的背后,是一个不诚实不学习,不作为的小男孩,我认真地找他谈,他说:“在小学就那样,想学,但学不进去,控制不了自己,再加上各方面的原因,对学习产生了厌倦。”
我及时找他的家长沟通,可他不愿意让爸妈来学校,我耐心的找他谈,表明不告状,只是一次见面了解,熟悉对方的见面,他同意了。当我见到张帅父母时,我震惊了,他父亲脸庞全无正常人的面相,我试探着了解到,张帅父亲说出了,下井工作时出现意外烧伤脸部、手、身体等,不能工作,也从不见人,张帅母亲更是直爽大咧咧,她说:“孩子不听管,放在年迈的父母那里,能吃饱睡好,即可。”说起惯孩子,这个年轻母亲骄傲地说:“爷爷奶奶惯,姥姥姥爷惯,没办法,他不回我家,我俩也清净。”当我与他们谈到孩
子作业不写,成绩全学年倒数第二时,他们说:“老师,你们都别费心了,我们都不管了,你们省点力气吧!以后你们看着办吧,反是我们不管了。”我说:“做父母的不要把孩子看成私有财产,他们是国家的未来,老师与他无一血缘关系,都尽心帮助,你们做父母的也不要放弃,要加油!”他父母不耐烦,不看他一眼就客气地告别。
从那以后我就和政教处达成共识,这个孩子的教育和关注由我承担,平时我关系他衣食住行的点滴,反馈他在姥姥姥爷家的情况,在学习上耐心辅导,发现反弹就和他耐心地谈话,2015年秋季,屋漏偏逢连夜雨,张帅的头发、耳后、脖子、额头长了很多牛皮癣,渗血,流黄水!同学们都厌恶他,不愿意挨近他。这时我及时查资料,并让他按时抹皮肤病的药,天天督促,他的病见好转,他也与我越来越近,我利用这个契机辅导他学习,上课多提问他,让他上黑板解题。虽然它做不对。有这样或那样失误,但他也是学进去了。也下课经常问我题了。2015年夏季统考,他数学及格了,他高兴的什么做的对我说:“老师,我以后好好的,做自信的我,我就不信,我拼了,看下回统考的。”说容易做起来难。手机游戏又一次阻碍了他的学习,手游上瘾,又使他学习成绩回到了起点,这是他放寒暑假再回学校的通病,放两假,家里散养,不管教。开学什么作业也没写,老师让补也补不完,继续玩游戏,心还在放假,一两个月收不回来,这是我对他转化最棘手的问题,教育刚有起色,就又放假反弹。每次开学都对他耐心的辅导、引导,帮他收心。我也在帮助他时,发现他自己对自己都无信心,他优点很多,我都及时在班级中表扬,如关心班集体、拖地、打扫卫生很卖力气。接人待物很有礼貌,在学习上如努力,应该是很有出息的,但无论
怎样表扬,他对手机的迷恋胜过任何事情,我及时的找他谈,因为他父母不管,姥姥姥爷年岁大又惯孩子,只好我帮他,让他适当的玩,为了把他的精力从手机上吸引到学习上来,我采取了小组帮扶、上课勤提问、多展示,多激励的办法,记得进入七年级的第二学期,学习的知识越来越深,本来倒数的张帅,显得学起来更加吃力,我就每节课关注他,在一次解一元一次不等式的学习中,我在课堂上让张帅解不等式,他上黑板第一次解错了,不等号忘改变方向了,因为不等式的性质不牢固,我对比着一元一次方程的解法又给他讲了解一元一次不等式与解一元一次不等式与解一元一次方程的不同点,很快地又返回讲评,板演了一道非常正确的解一元一次不等式的步骤了,同学们雷鸣般的掌声。使他兴奋不已、下课大声对我说:“老师,我终于会了。”
教育不是去约束捆绑孩子,而是让他在乐趣和自信中自己主动爱学,激发内心的热爱。同时教育是一个循序渐进的过程,也就是不言弃不放弃,同时不是单一的强迫。而是在双方愉悦,认同达到平等共识时,教学才能共长。
张帅期末(2016-2017下半学期)考试终于有了起色,在各科考试中他一举击败了20名学生冲进中下游,对于他来说这又是很大的进步。
从这个案例中我深刻地体会到,对“受关注的学生”要制定教育计划,不要随心所欲,同时要做好思想准备,要打持久战,不怕反弹要有爱心和耐心。特别是对这种学生的环境学习习惯,学习条件,基础的研讨,是一个课题。只有找到了根源,才能对症下药,再都是那般说教。讲大道理不如手把手的教会他知识,说教不如身体力行,让他懂得只有行动、才有结果,特别是在培养和感化上,
一定要有诚信,说到做到。
在这个案例里,没有跌宕起伏的情节,没有催人泪下的话语,但我们师生俩懂得,师学会了与受关注学生的心心交流,生学会了做人和做学问的道理,这就是教育的目的:我会了,我做对了人,我做对了事,我做对了学问。
双鸭山农场中学
七年级组数学教师孙春花2016年7月15日
谁做的对-生作文 文案：
在我读过的古文中，令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴（其一）里的一句话：“蔺廉有隙，终为刎颈生死交”。说的是战国时期，赵国将相之间的故事。文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇还要大的官，廉颇很生气，一直想找蔺相如的麻烦。有一次，廉颇坐着轿子和蔺相如相遇，蔺相如却主动避让了。他对手下人说：“我并不是害怕他，但是为了国家的利益，我不能和他发生矛盾。”廉颇得知后，非常惭愧，就背着荆条主动到蔺相如的家里请罪。后来他们和好了，成为最好的朋友。读了这篇故事，我想：在生活中，如果我比别人做的好，可以主动帮助别人，让别人和我一样好。还有每个人的优点都不同，缺点也不同，应该看到别人的优点，并向他学习，做像蔺相如这样宽宏大量的人。
《笠翁对韵》是国学小书院丛书中的一本，是和《弟子规》、《三字经》齐名的国学类经典书籍，由清朝李渔撰写。它用对联的方式写出了从古至今的大事件，内容无所不包，并将众多文学典故穿插其中。虽然我刚开始不理解书中的内容，“书读百遍，其意自见”，在不断的诵读中，我开始慢慢领悟其中的道理，潜移默化中提高了我的文学修养。
现在我的同龄人中许多人吃的是麦当劳、肯得基，穿的是耐克、阿迪达斯，看的是日本卡通，可是对中华传统文化了解很少，反而是外国学者发出学习儒家思想的号召，这让我们中国人，尤其是我们青少年一代感到多么惭愧啊！
所以我们要多接触中国传统文化并将它发扬光大！
江苏连云港新浦区幸福路小学五年级:李文洁
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家