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星期三下午，我们学校迎来了由残疾人组成的表演团——燕赵艺术团。
这些特殊的演员给我们带来了许多精彩的节目，有舞蹈《好日子》，《鹰之翼》，《街舞》，《岁岁平安年年有余》，《千手观音》，有歌舞《踏歌起舞》，《拯救》，《自由飞翔》，《感恩的心》，《出塞曲》，《敢问路在何方》？小号独奏《西班牙斗牛士》，还有用嘴含笔的书画表演。
这些精彩的表演赢得了观众们热烈的掌声和欢呼声。我喜欢的节目是现代舞《鹰之翼》，这个舞蹈由两个失去左腿的大哥哥表演，虽然他们每人只有一条腿，但他们的动作非常协调，表达了他们像鹰一样自由飞翔的心愿。这些残疾人表演的真棒，他们的表演使我懂得了一个道理：身残志不残。
我要在以后的学习和生活中，学习他们坚强不屈的精神。
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今天天气晴朗，操场上人山人海，同学们把操场上围得水泄不通。我们怀着特别的心情观看了一场特殊的表演。表演的人是一群残疾人，他们有的从没有听过小鸟的鸣叫；有的从没有看过蓝天白云；有的一生只能坐在轮椅上……但他们的表演却是那样的动情投入。
一位独臂阿姨给我们演唱了《感恩的心》，虽然小时侯的一场大火夺去了她的右臂，但她仍然微笑着面对观众，面对生活，表达着她对关心她的人的感激之情。
一群聋哑姑娘给我们表演了舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》，她们的动作是那样的整齐，舞姿是那么的优美，神态是那样的自信。要不是亲眼看见旁边的手语指挥，我怎么也不会相信她们是一群聋哑人。
最让人感动的是主持人阿姨，每次上台她都要艰难地转动她的残疾车的车轮。她给我们演唱了《春天在哪里》，在她的感染下，我们一起挥动着红领巾，一起跟着唱起来。歌声回荡在校园的上空。
这次残疾人文艺演出，使我们看到了社会对残疾人的关爱，也感受到了他们身上自强不息的精神。我们一定会在这种精神的鼓舞下，克服学习上的困难，取得优异的成绩。
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今天，学校组织全校师生观看了一场残疾人艺术团的表演。他们精彩的表演，震撼了现场的每一个人。有的双眼失明了；耳朵失聪了却能表演精彩的节目……全校多名学生凝神静气，专心致志，会场上不时爆发出雷鸣般的掌声。两个多小时的演出结束后，老师们还和她们照了相。
看了演出后，我非常感动。像我这样的有手有脚的健全人，应该努力学习，可是我平时做作业却拖拖拉拉，速度很慢，真是太不应该了。我决心向他们学习，学习他们身残志坚，长大成为一个有用的人。我还能抱怨什么呢？拥有一个如此完整的身体已经是天大的幸运了，我应该珍惜。或许我是失去了很多，但不应该以某样事情为借口就去抵触快乐。有时我会听到身边有些朋友唉声叹气、怨天怨地，怨成绩不好，怨作业太多，但是你和这些残疾人相比，你不觉得你已经拥有许多许多，作为一个身体健全的人，更应该珍惜大好时光，更应该勤奋努力地学习和工作，不放弃自己的理想和希望，脚踏实地、一步一个脚印地往前走。同时也证明了一个道理：只要意志坚定，百折不挠，即使身体上有残疾也无妨，通过自己艰苦不懈的努力，同样可以实现人生的价值，同样可以造福于社会，今天她们带给我们精彩绝伦的表演就是明证。残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。
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今天，我们在礼堂里观看了“北京残疾人艺术团”的精彩表演，使我非常感动。 演员中有双目失明的，有双耳失聪的，还有既失聪又不能说话的（聋哑人）说。虽然他们看不见美丽的颜色，更听不见悦耳的声音。但是，他们在舞台上却配合得非常融洽。 其中，最令我感动、震撼的就是一位姐姐表演的“独轮车杂技”了。
只见一位姐姐骑着独轮车上场了。她先骑着独轮车骑了几圈后，又将独轮车的座位提高，之后开始了表演。 姐姐又叫来几个人，让他们把一些塑料碗扔给她。 一只碗扔了过来，我想：姐姐能接住吗？姐姐并不慌，她先用脚顶住碗，之后使劲一蹬，碗便乖乖地落到了姐姐头上。 许多个塑料碗都“飞”，了过去，接下来是一个用碗搭成的“小天平”。我心里像揣了一只小兔子似的，七上八下，为姐姐捏了一把汗。心想：这么难，姐姐能把它放上去吗？会不会掉下来？失误了怎么办？原来无心看演出的我现在却紧张得流下了大滴的汗。
最后，姐姐成功地完成了表演，我高兴极了。 这个节目给了我很大的启示。每当我遇到困难时，它就会照亮我前进的路，使我自信。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《观看残疾人演出》作文的经历，对《观看残疾人演出》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《观看残疾人演出》作文呢?下面是小编收集整理的《观看残疾人演出》，希望对大家写《观看残疾人演出》有所帮助