下面是文案网小编分享的我的家乡诸暨作文 我的家乡诸暨作文文案，以供大家学习参考。
我的家乡诸暨作文 我的家乡诸暨作文文案：
我的家乡在诸暨，它坐落在一个山水环绕的小县城。那儿一年四季风景如画，令人陶醉。它哺育了一代代勤勤恳恳的人们。虽然没有北京的繁华，没有海南四季如春的风光，但诸暨却散发着她独特的魅力。
冬天已悄然逝去，春姑娘跳着优美的舞姿向我们走来；柳树姐姐绽出嫩嫩的柳芽，在风伯伯地指挥下，随便风跳动；草弟弟探出机灵的小脑袋和小花儿一起争着喝着雨妈妈洒下的雨露茁壮成长。
夏天的城市广场山清水秀，小溪清澈见底，鱼儿们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来透透气。晚上，这里灯光璀璨是人们纳凉的好去处，散步的，跳健身操的，好一片其乐融融的景象；白天，更是孩子们的乐园，坐海盗船、划船、钓鱼……好玩极了!
看，秋天来了！五彩缤纷的果园里，硕果挂满了枝头：金黄的梨、紫里透黑的葡萄……一簇簇小喇叭似的桂花开满了枝头，在阳光地照耀下闪着丝丝金光，秋风吹拂，那花香扑鼻而来，芬芳迷人，沁人心脾。
我的家乡还是个旅游的好去处。五泄瀑布、西施故里深深地吸引着四方游客。诸暨还是四大美女西施的故乡呢！
诸暨，我的家乡。你不仅造就了秀丽的风景，也孕育了丰富的物产：香榧、珍珠、茶叶、栗子……啊，诸暨，我要赞美你，我要歌唱你，我亲爱的家乡！
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我们的家乡在浙江诸暨，那里风景优美，人杰地灵，下面我要介绍我美丽的家乡。春天，城市广场鸟语花香，我和妈妈，爸爸一来到城市广场门口，看见了一眼望不到边的过道。只见人山人海热闹非凡，许许多多爸爸妈妈带着孩子们去放风筝。过道旁边有个水池，水池里有许多小蝌蚪在走来走去，真快活，调皮的小朋友在大人的照看下捞出了小蝌蚪。水池旁边有一大片一大片的绿草地，樱花盛开了，忽然吹来一阵风，樱花落下，就像花瓣雨，美不胜收。夏天，在西施故里，我们沿着石子路往里走，荷花开了，只要站在池塘的桥上，就仿佛在花海之中。荷叶碧绿碧绿的，就像大圆盘，小金鱼在荷叶下捉迷藏。荷花粉嫩粉嫩的，有的是花骨朵，有的半开半合，还有的已经开放，蜻蜓落在了荷花，闻了闻荷花的花香舍不得离开。这就是我美丽的家乡，通过我的介绍，如果有人爱上了我的家乡，欢迎你们来。
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王雯瑜在美丽的诸暨，这里风景宜人，四季美不胜收，下面我就来介绍一下诸暨吧！
春天，我们就会结伴来城市广场，因为那里正是桃花“姐姐”们的集中营，那些枯黄的枝条上也抽出了许多粉嫩的桃花来，还有许多小朋友们在广场上追逐打闹，放风筝，空中几乎已看不见云朵们的踪影了，全是风筝在天空中飞舞着，数不胜数，有灵活的小燕子，有可爱的斑点狗，还有粉嫩可爱全球人民都喜爱的hellokitty、、、、、、这么多的风筝，让人看了就会眼花缭乱。
夏天，如果你去五泄的话，绝对会被那凉爽的瀑布吸引住，只要你站在离瀑布不远处，就会感到一股异常凉爽的清风迎面扑来，那清风吹得人神清气爽，如果你去瀑布旁爬山那就显得更加惬意了，因为，大树们为你遮掩住毒辣的太阳光。中途如果你觉得累了，可以在五泄旁的一个露天小餐厅休息，吹着爽人的夏风，吃着小零食，看看书，那是多么美好的事啊！
秋天，我们可以去到枫叶林来观赏，这里的枫叶红的似火，一片枫叶飘下就如一位在风中翩翩起舞的舞蹈家一样，如果你在这待上一天，绝对会爱上这儿的。
冬天，我们就会穿着厚厚的棉衣，来到白雪一片的东白山，东白山上有许多美丽的腊梅，这些腊梅在暴风雪中傲然挺立，就如一位披着白衣的女子，亭亭玉立。
我爱我的家乡！
指导老师：范老师
文章小作者巧妙地运用了时序推移法向读者们介绍了自己的家乡美景，小作者分别抓住了家乡四季特有的美景来展开叙述，但是美中不足的是秋天的枫叶，冬天的白雪月腊梅描绘不够详尽！
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我的家乡在诸暨，那里一年四季风景优美，光彩夺目。让我们一起走进诸暨的一年四季吧！
春天，到处生机勃勃、鸟语花香。小草迫不及待地钻出地面，想看外面美丽的世界。冬天光秃秃的树枝在春天都长出了嫩芽。田野里，百花齐放，金黄的油菜花成千上万，像一片金色的海洋，微风吹来，金色的海洋腾起了浪花。
夏天，公园里的草坪上有许多五彩缤纷的花儿，有牡丹、鸡冠花、桃花和樱花。大山上的悬崖峭壁上长满了青草，树上的枝叶苍翠欲滴。最重要的就是荷花了，池塘里，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看上去饱满得快要爆裂似的。
秋天，果子丰收了。田野里瓜果飘香、万紫千红。金黄的落叶在空中翩翩起舞，又悄无声息地落在地上。橘黄色的菊花像美丽的仙女。
冬天，到处白茫茫。广场上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在雪地上画画。白茫茫的雪花给大地铺上了白地毯。杨树、柳树的叶子冻得硬邦邦的，还有人在山岭上滑雪呢！
这就是我家乡的一年四季，美吗？如果美的话，今天暑假来我的家乡玩儿吧！
结语：《我的家乡诸暨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的家乡诸暨》供大家参考，我们一起来看看《我的家乡诸暨》作文应该怎么写吧！