下面是文案网小编分享的教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花作文 永不凋谢的玫瑰案例分析文案，以供大家学习参考。
教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花作文 永不凋谢的玫瑰案例分析文案：
永不凋谢的玫瑰花
苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家,他曾在乌克兰一所乡村中学任校长。在他任校长期间,根据他的记载,曾发生过这样一件事。校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学从没见过这样大的玫瑰花,就都赶来看,纷纷称赞不已。有一天早晨,苏霍姆林斯基正在花园里散步,看到幼儿园的一个小朋友跑过来把那朵玫瑰花摘下来,拿在手里,往外走。
苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花,就弯下腰,亲切地问:“小朋友,你为什么要摘那朵玫瑰花呢?”小女孩很认真地回答道:“我奶奶病了,病得很重,我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花,她不相信,我摘下来拿回去让她看看,看完就送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心深受震憾,就领着小女孩到花房里又摘了两朵玫瑰花,对小女孩说:“这两朵玫瑰花一朵是奖励你的,因为你是一个有爱心的孩子,另一朵是送给你妈妈的,她养育了一个你这样的好孩子。”
这个故事的前一半曾经多次出现在从小学到中学的语文试题中,经常让学生就苏霍姆林斯基看到小女孩摘下玫瑰花后会如何处理续写一段话。同学们的答案一般有这样几种,有的说苏霍姆林斯基会领着这个小女孩去找她的老师;也有的说苏霍姆林斯基会领着小女孩回家,告诉她的家长小女孩摘花的事;还有的说苏霍姆林斯基会教育这个小女孩要爱护学校的公物;甚至有的说苏霍姆林斯基会对这个小女孩进行罚款……
如果这个故事真实的发生在我们的眼前,大概我们也会有比较多的人采取上面的处理方式,因为学生的答案显然就是我们平时工作的影子。学生续写的这些答案也告诉我们传统的道德说教是如此地“深入人心”,让现在的学生也深谙此道。在他们的续写中,似乎只有道德准则,只有大道理,他们缺乏对人性美和人情美的感悟,缺乏同情心,缺乏怜悯心,在他们的心目中,似乎所有的花都凋谢了。
从另一个角度讲,也告诉每位老师,对待每一位学生,处理每一个问题,不能简单粗暴的直接扣帽子、打棍子,要耐心的问清缘由,允许同学解释,不要凭借想当然就直接下结论。要用心感触生活中的每个细节,恰当利用生活中的点滴素材,因为生活无时不含有教育的意义。苏霍姆林斯基不仅耐心地问明了缘由,而且还奖励了小女孩两朵玫瑰花,很好的抓住了这一契机给她以鼓励,这些都是值得我们学习和思考的。(杨树滨)
教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花作文 永不凋谢的玫瑰案例分析文案：
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”
“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：
“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花作文 永不凋谢的玫瑰案例分析文案：
今天我读了一篇关于花的文章，而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯洁，善良的花永远绽放在心中。
一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事：校园的花房里开了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了许多人。突然走过来了一个女孩把花摘掉了，大家很气愤。教育学家问小女孩：“你为什么把花摘掉了？”小女孩说：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送给奶奶，让奶奶的病快些好起来。”而这位教育学家不但不咒骂小女孩，还送给了小女孩两朵花。
再美的花最终还是逃避不了凋谢，再威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放。
如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的花，我们都怀着爱，那么我们的世界将变得充满了理解与信任，不会再有战争，侵略者。也不会再有那些可怕，残忍的事情发生。
让我们都怀着一颗心灵之花，让那些不该发生的事阻止发生，这样我们的未来才会更加完美！
教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花作文 永不凋谢的玫瑰案例分析文案：
从前，有一对父子，他们过着快乐幸福的生活。
有一天，父亲递给那个男孩一颗玫瑰花的种子，让男孩找一片土地，把种子种在地里。男孩就找到一片大森林，把种子种在了那里。男孩每天给玫瑰花松土、浇水。
一年后的一天，玫瑰开出了一朵艳丽的花，引来了许多小动物和小朋友们。然而玫瑰花慢慢骄傲起来，有一天，玫瑰花说：“男孩，我现在已经不需要你了，因为我已经成为一朵真正的玫瑰花了。”男孩听后哭着离开了。时间一天天的过去了，再也没有人给玫瑰花松土、浇水。慢慢地玫瑰花枯萎死了。
这个故事告诉我们一个道理，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花》时更加简单方便，下面是小编整理的《教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花》，仅供参考，大家一起来看看《教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花》吧