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掌声作文作文 掌声作文500字文案

2023-03-15 初一作文 类别:其他 800字

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掌声作文作文  掌声作文500字文案

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还记得那一次的掌声,给了我多少的欢欣和鼓舞;还记得那一次的掌声;帮助我渡过难关;还记得那一次的掌声;使我克服了我的缺点;还记得……我说的眼里充满了泪水,掌声,是同学们对我的鼓励,是同学们对我的互相帮助。
记忆里的一堂文学课…。这是一堂令我终生都难忘的文学课,这节课一上课,老师就要检查我们古诗的背诵情况。我们都很紧张,生怕叫到自己的名字。
这时,老师开始点名了,没想到,第一个竟然点到的是我的名字!全班同学都朝我这边看来,我也紧张得说不出话,我从小就有口吃的毛病,而老师却要点我的名,这岂不是?
我站了起来,先是惊恐地望了一下老师,老师的眼神中充满了鼓励,他和蔼的对我说:“没事的,只要发挥你正常的水平就可以了。”我慢慢的背诵到:“春眠不知晓,处处闻啼鸟。夜里风雨声,花落知多少。”我竟然背了下来!我欣喜若狂,泪水流了下来。
其实,事情是这样的。前几天,班长对老师说:“老师,我想帮助我的同桌改掉口吃的毛病,老师,您能帮助我吗?”就这样,班长和老师展开了一番交谈……
下午,他突然找到我,对我说:“你这几天一定要勤加练习,争取改变口吃的毛病。再过几天就是全校的辩论会,老师决定在这件天给你一个小考验,如果你通过来人,就让你参加。”我听了之后,默默的点了点头。从此,我开始了紧张的练习,每天坚持朗读一篇长篇作文,渐渐地、渐渐地,我的口吃有所好转。
今天的语文课上,我竟然流利地把古诗都背了下来。同学们向我投来了赞许的目光,包括老师。我和在努力的背着,汗水早已浸透了我的衣衫。我向班长望去,只见他的眼神中充满了鼓励,仿佛在说:“你可以的!我相信你。”我也点了点头。
就这样,我终于背完了。老师拍拍我的肩头,对我说:“你应该感谢班长,是他让你改掉了口吃的毛病,也要感谢你,你的坚持和毅力令我们动容。”说着,教室里响起了一阵掌声,这掌声,经久不息,代表同学们的鼓励和赞扬,代表了我的成功,我终于克服了口吃……
一阵掌声,可以帮一个人渡过难关。

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掌声作文600字_初一作文
掌声作文600字(一)
生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情鼓励。每一次掌声响起,留给自己都是不一样感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈掌声;每一次获得成功,掌声是最好礼物;每一次跨上新阶梯,我都会给自己一阵掌声。
记得我××年级时。那是我第一次走上讲台,口述我作文。尽管我已做好了充分准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上时候,忽然间望着台下那一张张熟悉面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待目光,到口里话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们呼吸声都能听得清楚。
忽然,“哗----”一声声清脆而有力掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见却是同学和老师那信任、鼓励目光,此时此刻,一股莫名奇妙温暖涌入我心田,我心中升起了一股勇气。我用清脆有力语调朗读着文章,那如潺潺流水般优美语句从我口中流出,连我自己都陶醉于文章意境之中。不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气热烈掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!
人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!
掌声作文600字(二)
从小到大,我得到过无数次掌声,有来自家长,有来自老师,有来自同学……但只有那次掌声令我终生难忘,令我刻骨铭心。
记得我刚上幼儿园时,性格内向、胆小,不敢和同学们说话,而且经常会无缘无故地大哭起来。在一次班队活动课上,老师让我们轮流上台作自我介绍。轮到我了,我上台后脸涨得通红,手不停地搓着衣角,嘴里像堵了棉花似支支吾吾说不清楚。老师微笑着走过来鼓励我:“薛羽帆,没事,大胆说吧!我们都会为你加油!”老师说完后便带头为我鼓起了掌,同学们也纷纷响应,教室里顿时响起了经久不息掌声。此时此刻,我眼睛里已满是泪花,我紧闭眼睛,不想让泪水流出来。()最后,我鼓足勇气,大声说道:“我叫薛羽帆,我今年5岁了……”这件事之后,我变得更加活泼开朗,也更加善于与同学们交谈了。渐渐地,我有了许多好朋友。这些都源自于那次同学们给予我热烈掌声,这掌声使我更加乐观、自信。
掌声是一种鼓励;掌声是一种赞美;掌声是使人自信源泉。每个人都渴望别人给予自己掌声,只要人人都献出一点掌声,世界将变成美好人间!
掌声作文600字(三)
“啪啪啪…”一阵阵激烈掌声伴随我们身边,每天,演讲掌声,读作文掌声似乎已是不能离开我们身边东西。但是,这一次,我却感到了掌声真正意义。
那一次运动会,我参加了60米跑和沙坑跳,但是,我之前还信心十足,可是一站上跑道,我就感到心有余力不足。看了看别班跑最快同学,又一次次对自己说:“加油,你能行!”似一只只强心针打入我心中,可是一点也没有效果。当我脚一触着雪白起跑线,就不禁打了个冷战。“预备,砰!”枪响过后,我虽然比他们反应快,第一个冲出了起跑线。但才跑了不到一半,一个别班选手就追上了我。虽然同学给我拼命呐喊,但我最终还是落了个第六名成绩。
“唉。”我叹了口气,回到队伍中。以为同学会用别样眼光看我,没想到居然响起了掌声。同学们好像在说:“别灰心,下一场比赛再加油吧!”失败后鼓励是心灵创口贴,我用感激目光望着同学,当我站在沙坑跳跑道上没有紧张轮到我了!我一个箭步冲出去,右脚一踏踏板,好像我心灵与脚重合,使出全身力气聚集在右脚,跳出去,居然超越了所有对手!我心里狂喜。当裁判报出我成绩时,我一个重心不稳,摔了个“狗啃泥”。同学哈哈大笑,而我也不好意思地憨笑起来。
掌声,与我们同在。但不是每次都能体会到它真正意义!
生命之歌
贵州省凯里市九年制实验学校七年级【3】黄蓉
有人常常抱怨,上天对他不公平,给他带来太多痛苦和烦恼.其实我认为,上天有不公之处,也有公平之处.
我曾经看过一个故事“幸福就在尾巴上”.是,人常常在经历了困难之后才知道困难其实也是一种美好回忆.就正如经历了风雨之后才能见彩虹.当你遇到困难时,总以为是老天安排,从而听天由命,任老天摆布,最后庸碌一生.而那些与上天“战斗”人,总能摆脱上天束缚,创造美丽人生.
说老天公平是因为他给了每个人一条生命,一次机会.至于命运,全靠自己掌握.只要你把握机会,利用机会尽情施展,前途将一片辉煌.但如果你没有把握到机会,不有伤心,不有懊恼,不要因前途茫茫而灰心丧气.也许还有属于你一次机会.
说老天不公,是因为他给予没个人条件不同.有虽然学习好,可是家庭条件却使他不得不能离学回

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这一刻,我多么希望时间停止,可是,耳边还是无情地响起了老师的声音:“到你了!”我不敢抬起头来,也不愿挪动脚步。我能感觉到无数炽热的目光投向了我。
“请快点!”老师催促着。我硬着头皮站了起来,拖着沉重的脚步慢吞吞地挪上讲台。我悄悄抬起头,底下黑压压的脑袋让我的脑子一下子变得空白。我在脑海里拼命搜寻有关演讲稿的记忆,可记忆却仿佛沙漏中的沙子,在同学们的目光中,随时间一起悄悄流走了。
“大……大家……好!”我终于打破了沉默,结结巴巴地说起来,我听到自己的声音飘散在空气中,是那么软弱无力。我拼命搜刮着词语,生硬地拼成几句牛唇不对马嘴的话,我的脸颊烧了起来,耳畔仿佛回响着同学们的嘲笑与上一位同学流畅而华丽的语句。我的心一下子跌到了谷底。
匆匆把硬拼起来的语句说完,我低下了头,机械地迈动双脚走下讲台。我在心底无限懊悔地自责:为什么要报名竞选呢?为什么不能勇敢镇定些呢?为什么不再多准备一会,好让自己的语言不那么苍白,至少能顺畅些呢?我低头走着,想起竞选之前同学的一句:“加油,我支持你!”我使劲忍着,不让眼泪掉下来。
“啪”,一声细小而清脆的掌声像是酝酿了很久才响了起来。我不由得愣住了,心底泛起了一丝感动,继而又自嘲地问自己:听错了吧!谁会为你鼓掌呢?“啪”,又是一声掌声,似乎比刚才要坚决了些,我有点动摇了,但仍不敢相信自己的耳朵。“啪啪啪”,又有几个声音也跟着响应,像是一石激起千层浪,无数个掌声响起,我仿佛看见每个掌声后都有一双鼓励的目光,像一条清澈的小溪,像一曲没有伴奏的天籁,掌声汇成了奔腾的浪潮,涌进了我心田。
我静静地听着,这浪潮,这洪流,冲走了我的失望与悲哀,冲走了我与这个集体之间的一堵墙。它给了我信心与勇气,一直伴着我走到座位才渐渐退去。我抬头望望讲台,心里默默地说:“下次我还要挑战你!我会做得更好!”
是呀,有了同学们支持和鼓励的掌声,我还有什么可畏惧的呢!

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小女孩怏怏不乐地往回走,边走边想:唱歌是我最大的爱好,舞台是我最大的梦想,难道就要因此而放弃吗?小女孩坐在木椅上,轻轻地哼唱起来:“有时候我觉得自己是一只小鸟,想要飞却怎么也飞不高,……”纯净的歌声里带着淡淡的忧伤,这忧伤划破了宁静,似乎天地都笼罩在阴霾之中。小女孩越唱越伤心,酸酸的泪水沿着瘦瘦的脸蛋滑下来,滑进了飘着音符的嘴里,一点点地叩击着她的心……
这样也不知过了多久,四周的空气仿佛凝固了一般,小女孩只是坐着,唱着。“啪,啪啪”倏地一下竟响起了清脆的掌声。小女孩蓦地抬起头,循声望去,一位白发苍苍的老者立在她面前,老人正用他那布满褶皱历经沧桑的手有力地碰击着,那声音听起来是那样的诚恳,那样地热烈。还没等小女孩开口,老人家向他竖起了大拇指,眼神里充满了赞扬。“是我吗,我真的可以吗?”小女孩一脸的疑惑。接着小女孩又用颤微微地声音轻轻地唱了起来,一曲终了,老人又一次给以热烈地掌声。就这样,小女孩唱了一首又一首,而老人的掌声响了一次又一次。直到夕阳西下,暮色四合。小女孩开心地对老人说:“我要回家了,我明天再来唱,好吗?”老人似乎有点茫然,半晌,老人家微笑着点了点头。小女孩在谢过老人之后,一蹦一跳地消失在夕阳中。
第二天,女孩早早来到了这里,但老人没有来。
第三天,第四天,老人始终没有出现。
一转眼,几年过去了。小女孩不再是以前的黄毛丫头,已长成一名亭亭玉立的女子了,她也不再是以前那个毫不起眼的小女子了,而是光芒四射的大明星了,给她的也不再是单一的掌声,而是雷鸣般的掌声。但在众多的掌声中,女孩特别怀念老人的掌声。一想起老人的掌声,心里就像有一股暖流,静静流过。当年如果不是老人的掌声,能有现在的自己吗?但是,女孩已经有很长时间没看到老人了,她多想再听听老人的掌声呀。
这天女孩又来到老地方等待老人。等了很久,最终还是没等到。她多想让老人再听一次自己的歌声呀,还有,最重要的,自己的演唱会马上就要开始了,她多想亲自将这张门票送到老人手里啊。这时一位中年女子缓缓走了过来。女孩抱着试一试的心理向她打听起了老人的事。女子想了想,恍然大悟似的说:“哦,你说的是张伯呀,他人很好的,就是这段时间病了,起不来床。”女孩将她与张伯的故事说给了这名女子听。女子听了更奇怪了:“张伯可是个聋子呀,怎么会听歌呢?”女孩诧异极了,简直不敢相信自己的耳朵。给予她无限支持的掌声竟一位自己听不到掌声的老人给的,恍惚间耳畔又想起那有力的掌声,一点点地叩击着女孩的心。
渐渐地,女孩眼里升起了一层迷雾,朦胧间又幻化成了一面晶莹的镜子,镜子里老人的手一张一合地在鼓掌……


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《掌声作文》作文呢?以下是小编为大家整理的《掌声作文》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《掌声作文》有所帮助