下面是文案网小编分享的我生活在诗词之中作文 我生活在诗词之中作文800文案，以供大家学习参考。
我生活在诗词之中作文 我生活在诗词之中作文800文案：
中华上下五千年的历史源远流长，在历史的漫漫长河中孕育出了许许多多的文化产物，其中最有名的，想必就是诗词了吧。我的父亲酷爱诗词，孩提时代我便听他朗读古诗而入眠，由此说来，我也算是在诗词的熏陶中成长，随着年龄的增长也就更加喜欢读唐诗宋词，就这样诗词在不知不觉中融入进了我的生活。
在品味诗词的韵味时，有多少次想重回大唐领略那鼎盛的风采，可终究只能在梦中见到那份虚幻。不过好在我们还能从唐诗中找到穿越时空的大门，去领略盛唐的风采。
提到唐诗，第一时间脑海中必然会出现“李白”这个名字，小时候《唐诗三百首》中“床前明月光，疑是地上霜。”这句朗朗上口的诗句启蒙已经让我们对“李白”印象深刻。犹记得，那时，父亲抱我在床上，我突然发现透过窗户与窗帘的层层遮掩，清白的月光斜射在床边。于是我问父亲：“月亮是什么样子呀？”父亲随口便吟出一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞入青云端。”我笑道：“原来月亮是个白玉盘啊，那‘床前明月光，疑是地上霜。’是不是也是李白问他的
爸爸月光是什么，才写出的诗呀？”父亲听完只是笑笑并未作答。后来我才知道，我是触景生“疑”，而李白则是触景生“情”。但直到现在我依然不能够体会到李白当时的心情，或许只有在外的游子才能体会得到吧。但毫无疑问，李白是洒脱的，不然又何来诗仙“一声狂笑，半个盛唐”之说呢。
另外我们都知道古今的诗人大多爱咏梅。恰巧我也爱梅，即爱梅的外表，也爱梅的精神。以往，我对梅的认识只有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”和“零落成泥辗作尘，唯有香如故。”这样的描述，但近日读了毛爷爷所写的《卜算子·咏梅》，又让我对梅有了不一样的认识。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”——梅不再只有伤感，还多了一股前进、向上的力量和风骨。
岁月漫漫，我一如既往地生活在诗词之中，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，这些古风古韵又大气磅礴的诗句不仅让我体会到了中国历史文化的博大精深，同时又陶冶着我的情操和人文素养，使我懂得了更多的人生至理。
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诗词带我遨游
在我小学三年级时，我就被诗词吸引，沉迷其中，不能自拔。是诗词，使我有了不一样的人生感悟，有了一双隐形的翅膀，遨游于天地之间。
每每我翻开古诗词，总会感觉神清气爽，时间为我静止。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”带我走进了一片幽远之地，静静聆听琴声，似喜似悲，如怨如诉……“世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑，”一股孤傲之情在我心中弥漫，令我黯然神伤……“宁为百夫长，胜作一书生，”一腔热血，却无处发泄，只能坐在书斋中，寒窗苦读，只为博取功名……
诗词，使我的情感更加细腻。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，”一片豪情，随着大雁渐飞渐远。正值深秋，我走在静谧的小道上，纷纷扬扬的落叶如一只只逝去的蝴蝶赞叹着生命的美好。不是“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意，而是“夕阳无限好，只是近黄昏”的惋惜……在外远游，望着皎洁的明月，不禁生出“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的忧思……
诗词，给予我力量。在考场上，我铩羽而归，真想痛哭一场。风儿悄悄地翻开古诗词读本，映入眼帘的是李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的永不言弃，是“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿”的发奋图强……当我想放弃时，一种“我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮志激励着我，要我坚持下去。
这些年来，我读过背过的古诗数不胜数，有李白的豪放不羁，也有王维的平静幽远，还有曹操的胸怀天下……这些诗给我插上了一双翅膀，让我在古今之间遨游，领略不同的风光，与风格各异的诗人交谈，时时刻刻都在激励着我，鼓励着我，畅游于千年之间……
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我的生活可以用枯燥来形容，每天都是相同的事，就这样日复一日，年复一年。这让我有些厌世思想，我都周围的一切都不满，有一种举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒的感觉。可从我接触到诗词，我便改变了这一想法，我开始与人交谈，可以说，如果没有诗词，我也许不会有朋友。
可诗词带给我更多的是生活的乐趣，如果把生活比喻成一幅画，那诗词就是五彩的颜料，让我的生活多姿多彩。
记得有一次放学回家，刚进门，妈妈便问到：“儿，今日如何？”虽然简短，可妈妈的声音轻快，嘴巴微微上扬，像弯弯的月亮，看来妈妈今天心情不错。妈妈特意总古文来问我，我也只好用古文回敬了。想到这，我张口说到“云何吁矣！”妈妈眉头一皱“为何？”我不禁摇头“今日默写，错者颇多”。“哦？是亭台六七座还是烟村四五家？”我羞愧的答到“是八九十枝花。”听完妈妈并没有生气，而是和蔼的说到“你呀，就是太懒了，不肯下功夫，真是少年不知勤学苦，白首方悔读书迟！”我为自己争辩到“我背了30分钟单词，可依然错很多，累死累活没有结果，我已是从此无心爱良月，任它明月下西楼吧。”妈妈拍拍我的肩膀说“你现在是少年不知愁滋味，
爱上层楼，爱上层楼。等将来真的识遍愁滋味，恐怕就欲说还休，欲说还休了，你现在就是那个为赋新词强说愁的少年阿！”
像这样的对话我的日常生活还有许多，诗词陪伴我已经有六年时光，它见证了我的成长，出现在我生活的每个角落，我爱它，它亦懂我，懂我的喜怒哀乐，懂我的少年童心，因为有了诗词，我的生活更加美好！
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诗词，语文园地中的一朵奇葩。它给我清风与明月，它给我山光与水色，它给我碧海与晴空，它打通了我与自然的界限。
伴着它，我流连于人间风物。陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的青泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜阳笼罩了悠悠的碧水。
伴着它，我漫步于塞外大漠中。看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌笛悠悠，倾诉思乡之情。
伴着它，我畅游在书的海洋。坐着轻舟在三峡之中激流勇进，时而感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪迈；时而体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不自觉间已潸然泪下。
伴着它，我倾听才子佳人的倾诉。我在“落花流水春去也”中感到李煜人生沉浮的无奈；我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志未酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心中难奇”中聆听李清照国破家亡时的心语。
精彩的诗词，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，守一盏香茶，翻一卷名著，嗅一股四溢的茶气与书香，一任激情四溢，其间的哲理、睿智锻造了我幼稚的心灵，使我变得成熟而稳重……
我开始思索人生，思索生命的意义，思索精神的永恒。每一次思索都坚定着我的信心，每一次思索都促使我的心灵更加坚韧，于是我开始真正懂得了人生……
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我生活在诗词之中》作文的经历，对《我生活在诗词之中》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我生活在诗词之中》作文呢?下面是小编收集整理的《我生活在诗词之中》，希望对大家写《我生活在诗词之中》有所帮助