下面是文案网小编分享的行者作文 行者是什么意思文案，以供大家学习参考。
行者作文 行者是什么意思文案：
行走在昨日，昨日在我的脚下凝成吟的诗；行走在今日，今日在我眼前化作玫红的日；行走在明日；明日在我梦里延伸成万里无疆。
行者虽然是一个没有剃度的苦行僧，但他的境界不亚于一个真正的苦行曾的超脱和空灵。
在行走的路上，我看见了孔子，看到你满头大汗，身穿长袍正在各诸侯面前讲着你的仁政，诸侯却不理睬。你未得到诸侯任用，但你还不灰心，坚持自己的理想。你很谦虚如三人行必有我师焉，则其善者而从之其不善者而改之。你靠两只腿风尘仆仆的来到了老子家里。孔子真不愧是我国里上的一颗璀璨明珠。
继续走下去我又见到了唐僧，他一心求佛，一辈子都在追求真经，他为了得到。遇到了八十一难，但他不放弃，继续走下去……
一路上我遇到了许多的行者正在路上默默地走。
路与行者相生相伴，许多作者喜欢用路形容个人生，对于路，其实世上本没有路，走的人多了便成了路。
山东东营河口区胜利五十五中初一:公续宏
行者作文 行者是什么意思文案：
行者，用行动诠释生活的意义；行者，用行动书写生命的美丽；行者，用行动展示社会的温馨。行者，贵也。
最美教师张莉莉，正是用行动诠释了生命的美丽。在学校她教书育人，在校外她用生命搭建孩子们的桥梁。灾难来临时，她选择的不是逃避，不是自己的安危，她的心中时刻牵挂着自己的学生。她像母鸡，用翅膀庇护自己的孩子；她是一把大伞，为孩子们遮挡狂风暴雨。灾难来临时，她将生的希望给了孩子，把危险和噩运留给了自己，这便是行者。
行者，就是说到做到，不是将话说得天花乱坠，却什么也不做。
一所著名大学的教授在讲“保护环境，人人有责”，他从古诗中的“万紫千红总是春”讲到现代社会土地荒漠化，从“黄河之水天上来，奔流到海不复回”到现在黄河断流，水土流失，他说破坏环境的危害，他讲保护环境的做法和意义，他告诉人们保护环境义不容辞。随着下课铃声的响起，教授习惯性地整了整自己的领带，健步走出了教室，一声干咳，一块东西随着那干脆的声音落在了教室的门角，一团纸巾相继陪伴在了它的旁边，离垃圾桶仅一步之遥，可这一步却成为他心中永远渡不过的长河，永远越不过的大山。他是智者，却并非行者，这便是智者与行者的区别。
智者满肚墨水，“不行”便是废水一摊；行者默默无闻，无私奉献却高尚可贵。做一个“行者”用行动感悟，用实践收获。
行者作文 行者是什么意思文案：
用历史的年轮，把昨天碾成零碎的诗行，用自己的行动，把今日涂抹成五彩斑斓的天堂。我们，要做一个行者！行者，在课堂求学的海洋。窗外，大朵大朵的阳光在盛放；窗内，老师的臂膀一跌一扬，粉笔与黑板的撞击产生智慧的火花，一曲知识的妙韵在教室里静静流淌。随之，老师一个华丽的转身，最绚烂的梅花在黑板上绽放，扬起的粉尘是点点雪花，肆意地散在老师的身上。窗外的阳光慵懒的跳跃，越过窗户，笼罩着老师，老师像冰晶般，折射出千百种光芒。于是，行者无言，挺直的腰板是最好的回答，专注的目光将夏日的倦怠击溃，没有死寂，没有喧嚣，寂寞的阳光又怎么抵得住琅琅读书声的侵袭？声音的坚定，亦如行者决定之坚。在课堂求学的海洋，做一个行者，用遨游铸造辉煌。行者，在家庭温馨的港湾。窗外，似被淡墨的宣纸捂过的天空无云，零零碎碎的星星在空中漫溯。暗夜里，清风拂过倦意惺忪的大树，遗下一片青葱的悸动。窗内，母亲疲倦地躺在床上双眸微合，压低了的咳嗽声阵阵入耳，如针般直入人心。行者无言，放下手中的笔倒水。温热的暖流缓缓地流淌，溅起了充满爱的水花。房中，暖暖的杯子由小手递给大手，暖暖的液体由微微颤抖的大手送入口中。大手最终与小手相叠，那是心的交流，是温暖的传递。窗外，星辰朗朗；窗内，爱意浓浓。不需声音，不需言语，暖暖的行为就能温暖一切。在家庭温馨的港湾，做一个行者，让爱弥漫四方。行者，在自然美丽的天堂。春兰秋菊，夏荷冬梅，大自然赋予了季节美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，大自然给美丽芳华抹上神韵；杏花春雨江南，骏马秋风塞北，大自然谱写出诗情画意的篇章。一张纸屑，一个塑料袋，人类的智慧被逐渐遗弃；一次涂抹，一回踩踏，人类的文明被自己践踏脚下。行者无言，一个俯身，一次拾捡，人类的智慧在被挽救；一番清洗，一回整顿，人类的文明正焕光彩。行者无言，行者默默，行者用轻盈的翅膀划过自然地天际。少了混乱，少了肮脏，行者的心因而澄澈空明。在自然美丽的天堂，做一个行者，用天使洁白的羽翼，守护天堂。。在课堂，在家庭，在自然，行者的心长出飞翔的翅膀；晨阳下，暗夜里，四季中，行者用飞翔的翅膀诠释行动的真谛——做一个行者，心所到处，行者无疆！
行者作文 行者是什么意思文案：
“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。人猿因行动进化成人，科学家用行动探索真理。那么，身为知者的我们，又何不做个“行者”，以探求生命的升华？
何不做个“行者”，用行动表现你的真情义。古人云：“征于色发于声而后喻。”有诗人多情，在墙外思念墙内佳人却不敢接近，最后“多情总为无情恼”，徒留诗一首，佳人不知。有青年多情，却不敢在现实中接近那淑女，只在梦中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得见”，徒留风一首，淑女不知。此二人，岂不知者哉？有琴师因知己之死愤摔爱琴，有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人，岂不行者哉？做一个“行者”，追求情感的显露与精神升华，勿要遗恨！
何不做个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业？网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家？会说梦想的人是知者，但他们只是梦想家；会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，是成功的人！做一个行者，谁也不想做一个失败的人！
何不做个“行者”，用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”，有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命，但你不去思考这个世界，不去用行动证明你的思考，不在行动中收获你的思考、感悟，你该如何证明你的存在？你该如何让你的生命有意义？
做一个“行者”！你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实，让残酷的现实像梦境一样甜美，让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感！
做一个“行者”！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《行者》作文的经历，对《行者》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《行者》作文呢?下面是小编收集整理的《行者》，希望对大家写《行者》有所帮助