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压力的作用效果作文 压力的作用效果与什么因素有关文案

2023-03-15 初一作文 类别:散文 450字

下面是文案网小编分享的压力的作用效果作文 压力的作用效果与什么因素有关文案,以供大家学习参考。

压力的作用效果作文  压力的作用效果与什么因素有关文案

压力的作用效果作文 压力的作用效果与什么因素有关文案:

一个人的一生中有很多离开不了的东西,象亲情,友情,爱情等等。
但不可否认的是,压力也是你一生中离开不了的东西。
压力的作用效果,跟压力和受力面积的关系是密不可分的。当我们的心理承受能力一定时,压力的作用效果就只和压力有关。压力可以是一个人前进的动力,也可以让一个人痛苦百倍。压力太小,人就很容易失去原来的欲望。可当压力太大的时候,心有会很累很累,心情很烦躁认为自己一无是处。只有自己会给自己增添或者释放过多的压力的人才会获得真正压力带来的好处。
父母是压力的来源之一,但他和其他的不一样,那种压力只是希望你可以在你未来的人生中获得更好的东西,比现在他们给你的还要好。那种压力是父母对你关爱的另一种表现。
老师也是你在初中生活中不可缺少的压力来源,他鼓舞着你,希望你有一天可以为祖国进一分自己的力量。
同学中的压力不仅来源学习,其中还包括其他人对你的影响,使你无时无刻不在检讨自己是否有事情作错。是否给他人带来其他不好的影响。
总言之,只有会生活的人,才会了解压力的作用效果所带来的真谛。

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压力在我们生活中,随处可见。生存的压力,使“羊”成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。我们虽然没有这样的压力,但学习、工作的压力仍然存在。但是,压力,真的好吗?
适当给予压力,可以把我们在生活中的压力转化为动力,把工作的困难转化为勇气,使我们不断成功,不断进步。
可是,如果压力太大,造成的后果恐怕就不是仅仅积劳成疾那样简单了。
在学习中,父母总是盼儿女成为人们口中的“学霸”而给孩子施加过度的压力。这不仅会让孩子会劳累,还会增添惧怕感。记得一次新闻曾报道过,某校的一位学生因学习压力太大,而近来的一次考试又没考好,回家怕受父母批评甚至抽打,一时想不开,便从教学楼上跳了下来,即使努力抢救,也无济于事。
在工作中,每个人都急于表现自己,想得到认可,被领导委以重任。然而,就是这种想法,有些人总会过度给自己施加压力,加班到很晚导致睡眠不足;日夜劳累,导致身体发虚;整日工作,却没有时间陪伴家人,导致亲情的疏远。有些人还由于没有得到上级领导的重任而自杀,像这样遇到困难就选择逃避,甚至轻生的人是难以成大器的。
压力,可以带给我们好处和坏处。适当施加压力,帮助我们前进,未尝不可。但假若过度的施加压力,导致的后果将是不可想象的。
压力,要适当的给予,不要过度施加。

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没有压力的生活就像没有帆的船一样空虚。没有压力,青春就会黯淡无光,不要惧怕压力,压力是我们前进的动力,压力是我们实现理想的铺路石。
――题记
生活处处存存着压力,有时,压力如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮,但没有压力就没有动力,面对压力我们需要冲出压力的包围。
一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴,惊慌失措的水手们,急得团团转。
老船长果断地下令:“打开所有的货仓,立刻往里面灌水。”
水手们担忧“险上加险,不是自找死路吗?”
船长镇定地说“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树”
水手们半信半疑地照做了,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。
船长告诉那些松了一口气的水手“一只空水桶,是很容易被风打翻的,可是如果你将桶装满水了,风是不会把水桶吹倒的,所以在这时,在船负重时,才是最安全的时候,空船时才是最危险的时候”
压力来自于自己,要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。和压力前行,对生活的热爱,对生命的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们心头必备的一把伞,直面生活的风雨,才能走出风雨,只要自己的心不被风雨击垮,我们总能找到自己的蓝天。
威尔玛·鲁道夫因为小儿麻痹症,随着年龄的增长,她的忧郁和自卑越来越重,甚至拒绝所有人,但经过和隔壁失去一条胳膊的老人交谈后,使她明白了生命的美好。从那时开始,她不顾其他人的看法,努力尝试,最终在1960年罗马奥运会100米跑决赛中,她以惊人的速度夺得冠军,她成为当时世界上跑得最快的女人。
所以,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

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如果把我们比作一根弹簧,那么压力就相当于人们用手压着弹簧,而动力就相当于弹簧的反弹。
在我们的日常生活中,压力是无处不在的。比如说:工作上,家庭里,升学考试……如何化压力为动力,是我们成功的关键。
我就有这样的一个经历。
在今年的海珠区中学象棋锦标赛的第六轮结束后,我便兴高采烈地向我们的领队老师讲述我前六盘的战况-----五胜一负。老师听完后,两眼望着我,对我说:“常理,现在到了胜负的关键时刻了。接下来的这一盘,你一定要赢!如果你输了,那么我们的团体名次就会降低,而且,你拿奖的机会希望很小,我们团队的希望全靠你了,加油!”
听完老师的这一番话后,我感到整个天斗压到了我的身上,闷得我喘不过气来。我慢慢地坐下来,手托着头,皱紧眉头,静静地沉思。老师见我这个样子,便对我说:“想好棋路,稳扎稳打,你一定会胜利的!”
是呀,有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起来,定了定神,便向赛场走去。
在赛场上,我表现得淋漓尽致。我在第十回合抓住对方的破绽,接着弃子攻杀,入局取胜!
由于我赢了这么关键的一盘,我们学校获得团体第三明,我获得了海珠区第五名。
当我站在领奖台上,我想:如果我当时没有化压力为动力,结果又会如何呢?
我觉得:只有化化压力为动力,才能步步走向成功!


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