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位置作文 文案

2023-03-15 初一作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的位置作文 文案,以供大家学习参考。

位置作文  文案

位置作文 文案:

星星悬挂于乌漆的夜空中,耀眼的光芒如钻石般闪烁着,证明黑暗的位置也会有光彩之处。鱼儿漫游于海洋中,五彩缤纷的鱼鳞如。五彩石铺满小径,证明无色的位置也会有色素的衬托。而我们人类呢?地球就是我们的位置,它既有光彩又有色素,那我们的位置它又是怎样的呢?
自生命萌动之初,我们在人世间便有了自己的位置。在整个生命历程中,我们一直与位置打交道,如同朋友之谊,每天如影随形。
在学校,双肩展开一米的地方是我们学习的位置。然而,就是在这一米多的地方常听到唉声叹气之音在奏响,特别是后排的位置。后排的位置如魔鬼似的,令许多家长,学生都畏惧,都一直以为那就是人间地狱,认为坐在这位置的学生是成绩低的标志。
而我并不这样认为,一个学习好的学生不应用位置来衡量,而是知识和能力等见证的。一个班不只是为个人利益而建立的,编位置时,老师不可能像称东西似的,符合每个人的
心意。人人生而平等。后排不是为成绩低的人量身定做的,而是为全班人制定的。
学习的位置不是魔鬼,它有温暖,欢声笑语。它是光明而不是黑暗的,只是因为我们把它抹黑罢了。学习的位置是阳光明媚,那心灵的位置呢?
人们总觉得心灵是空虚而烦闷的,但我觉得她是耀眼而有趣的。心灵是一扇门,打开走入,它就像个舞台,有凳子在台下排列着,那就是心灵的位置。这些位置上坐着家人,老师,朋友等。舞台是为自己而设,只有自己演绎着人生,他们在自己心灵位置上观看,没有彩排,没有剧本,不知下一步是喜是悲,只知道这一步该怎样走。心灵位置上,有许多双眼睛关注着我。如同太阳照耀,使我沐浴在情海之中。
人类的位置蕴含着一种爱,而我们却不会像星星,鱼儿那样为自己的位置增添色彩。所谓人各有志,何况人与生物呢?但我们不应用消极的眼光看待位置的意义,批判它的品质,应用心灵的眼睛品味它。

位置作文 文案:

星期六又来临了,这一天,他很早就到了补习班,却没看到紫妍,他很诧异:紫妍平常总是第一个到的呀!直到上课,紫妍还是没来,筱溪也显得心不在焉。放学后,筱溪来到了紫妍家门口,按了一下门铃,紫妍虽然来开门了,但是,可以看出她脸上的疲惫。她披头散发的,脸上还能隐隐约约的看到一道子。“下午你怎么没去?”筱溪着急的问。“我忘了。”她低着头回答。筱溪看得出来她在隐瞒事实。“说实话,拜托。”紫妍终于忍不住了,坐在地上哭了。“我爸爸在一年前就无缘无故的离家出走了,今天,他回来了,可他已不是当年的爸爸了。他离家出走时,拿了家里好多钱,想让家人过得更好些。而他做生意赔本了。结果。赔本后,他又想亲戚朋友借钱,结果,这次借钱后,又变成了一个坏爸爸,抽烟喝酒赌博样样会,把借的钱都花光了,现在又来找我们借,我不给他,他就打我。”“好了好了事情已经过去了,别哭了。”筱溪安慰她。
有一个星期六到了,筱溪担心紫妍还会伤心,就去她家找她,准备与她一起去。结果,紫妍先来主动找他了,而且还笑着对他说:“爸爸骗我们呢!他做生意赚了,他这样做是测试我们还爱不爱他,好了,我们走吧。”筱溪听到这样的话,他知道,紫妍以后会一直开心了,因为,她的爸爸回来了,他又松了一口气了。

位置作文 文案:

“报告”一个气喘吁吁的声音从门口传来。老师等了这位同学一眼,说:“快进来,别耽误同学们上课。这位同学红着脸低着头坐下了。同学们看着他,捂着嘴笑。”“肃静。”同学们的目光遇到了老师充满杀气的目光,就立刻坐好了。“谢谢你帮我占座位,否则像我这么晚来都没位了,不好意思,刚才有点事,所以耽误了。”筱溪说。“不用谢。”这位额前盖着秘密的斜刘海女生紫妍说。筱溪不知为什么,听了这句话愣住了,知道老师喊:“下课。”他才回过神来。紫妍冲他笑笑,说:“愣什么神呢?”“哦,没。下个星期帮我占座位啊,我尽量早来。”筱溪回答道。

位置作文 文案:

今天上午课间,我正在神侃,忽然听见站在讲台前的“老班”下旨你以后坐到这里来。”手指着教室中央过道的最前端——讲台的正前方。我怀疑自己耳朵是否出了毛病,因为像我这样一个堂堂七尺男儿坐在最前排,既不符合教室布局,更不符合客观真理。全班哄堂大笑,我面红耳赤。但“圣旨”不可违,我还是迁移到了第一排第一座。由此产生一系列“多米诺效应”。
一、“借口”破产
英语老师走进教师就用一种大量“科隆羊”的目光“欣赏”我,一脸的迷惑不解,全班又大笑。
这是开学以来我第一次认真听英语课。没办法,以前借口视力差看不清黑板,听力差听不到声音,现在无话可说了。——坐在这儿连老师有几根胡子,黑板上有几粒粉笔灰都一清二楚。
再找个什么借口不听课呢?比方说,由于离黑板太近而眼聚焦困难……
二、坐姿
在“故乡”地域辽阔,手脚活动自如翘二郎腿也好,仰卧也好,倒栽葱也好,都任我自由发挥,而且背后就是墙壁,脑袋靠在墙上,优哉游哉。
现在看到“新居”,空间狭窄不说,左有“钳”,右有“卡”,前有“埋伏”,后有“追兵”,我只能端端正正、笔笔直直、稳稳当当地坐着。放纵惯了,这样才坐上一节可,就要酸背痛脖子硬。
三、别了,周公
在军训期间,我就得了“东方睡侠”之美誉,我实在太爱周公了。坐在后面时,前方有大批“战友”做掩护,我自己又在课桌上用书垒了一道防护墙,可以舒舒坦坦地睡个好觉,反正老师不易察觉。如今,别说是小睡一会儿,就连打个盹儿,眯会儿眼,也成了可望而不可即的奢望。
四、悲也,信息资源
本人交友遍布天下,写信自然不在话下。但时间毕竟有限,写信这类事只能在政治课、历史课上。现在身处“前沿阵地”,在老师眼皮底下写信?借我几个胆儿也不敢!唉,断了我和朋友们之间的联系事小,造成国家邮政部门损失事大呀。
五、一点启示
怪不得!
以前总觉得奇怪为什么成绩好的学生个子比较小巧玲珑,还认为“浓缩是精华”,其实个子小坐在前排,上课自然认真百倍,成绩岂有不好之理?
也许邓小平、拿破仑等人的杰出成就,与这个多多少少也有联系吧……
六、总结前言
“老班”这招可真绝了!她说,这样不仅让我认真一点儿,而且若不认真,敲个“栗子”也方便,真可谓一举两得。副班长跟我开玩笑说:“这样坐下去,今后一定保送清华”!
哈哈哈哈……


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《位置》作文吗?以下是小编收集整理的《位置》,仅供参考,欢迎大家阅读《位置》。