下面是文案网小编分享的初中九月的校园作文 九月的校园初一文案,以供大家学习参考。
初中九月的校园作文 九月的校园初一文案:
金秋九月,已进入了黄叶翩翩的时节。一场秋雨将绿叶纷纷吹黄了、吹落了,校园泛出一种成熟而温暖的气息,我们带着新奇、梦想步入了初中。
新环境,新同学,新任务,新集体,给我们新的憧憬。参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级,是人生道路上一个新的起点,我们将用自己的双手共同建设自己的新集体。初中的校园与小学的校园相比,显得更整洁,更美丽了。每座教学楼的走廊外都有一些绿油油的植物。在教学楼的前面还有一个花坛,里面有盛开的鲜花,争妍斗艳,还有旺盛的小草。田径场显得更大了,更软了,躺在上面,真舒服啊!桂花摇着细细的枝,把花香送到校园的每一个角落。每到这个时候,校园里就充满了一种沁人心脾的香气,这花香淡淡的,好似一个恬静的少女坐在树下静静的读书,使人闻到香气便感到一丝恬静,能在如此热烈的秋天色彩中寻到一丝恬静,不会被热烈的气息冲昏头脑而忘记学习。
香樟树好似一把大扇子将夏天的酷热赶走,为人们带来独属于秋天的那份端庄和凉爽,风吹动树叶,发出“哗啦哗啦”的响声,好像在提醒我们:收获的季节到了,快努力学习吧!那秋天,是热烈如火的;那秋天,是温和闲适的;那秋天,是勇往直前的。九月的秋天,是个美妙的季节,校园的秋天则是积极向上的,我们一定要努力学习,在收获的季节采摘奋斗的硕果。
初中九月的校园作文 九月的校园初一文案:
九月,这个枫叶似火秋风送爽的季节。我抱着忐忑和期待的心情,走进了莘莘学子梦寐以求的校园——成章实验中学。
“成章”,这个四季如画的地方。一走近便使我不由精神一振:只见在高高耸立的校门后,一条乌黑笔直的柏油路直通广阔的操场。路旁挺立着整整齐齐枝繁叶茂的大树。大树两旁是错落有致的教学楼、实验楼、办公楼……操场的四周铺着塑胶跑道,中央有一个绿茵场。同学们像撒欢的小鹿在操场上飞奔着,跳跃着……这里洋溢着青春和快乐的气息。
“成章”不仅环境美,人更美。这里有勤勤恳恳教导有方的老师。上课时,老师手里的教鞭就像那指挥棒,引导我们在知识的海洋里寻找宝藏。那写过无数个粉笔字的手,放飞着一个又一个美丽的梦想。课堂里,飘飘洒洒的粉笔灰染白了老师的黑发,变成了我们的智慧。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这正是你们美丽心灵的写照。
俗话说:名师出高徒。有这样优秀的老师,自然有勤奋好学的同学。在这个充满浓厚学习氛围的环境里,同学们一个个如饥似渴的埋头苦学着。教室里安静极了,静得只能听见同学的呼吸声和“沙沙”写字声。上课时,如果你置身校园,一路走来,你就能听见小鸟婉转的歌唱声,学生朗朗的读书声,老师响亮的教导声,操场上的口哨和同学的喝彩声。在这里,幸福的我们就像春天里的小树沐浴着阳光和雨露,茁壮成长着。
啊!“成章”,这个美丽的校园。在这儿迎接我们的将是一个充满挑战与梦想的三年……
初中九月的校园作文 九月的校园初一文案:
金秋九月,我迈着轻快地步伐,走进了初中大门。这里的景象优美极了:有雄伟壮观的教学楼,有花草茂密、小径幽深的小路。这里的一切都使我感到陌生而崇高,是我爱上了它。
走进教室,迎来一张张陌生的面孔。这里的同学老师都是我感到好奇。初中的教师比小学要敞亮得多。教室里53朵“花儿”,都正含苞待放,使我格外兴奋。
我们这个班的纪律不好,主要是因为班上有几个“格外”活泼的同学,上课说闲话,下课说闲话,一天说个不停。因此就常常办笑话。
记得有一天,是一堂微机课,因为是第一节课,所以老师就让我们休息休息,在教室里做游戏,玩“明7,暗7”。输了的则要表演节目。起初,我们班有个名叫“张凯”的男孩唱了一句《小苹果》。接着,又有一位女同学输了,老师让她表演节目。我们班上的宋帅则让她跳舞。她非说不跳,老师说只要他能请艺人帮助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一个学过跳舞的女孩,而这女孩也不跳,她又让我跳(我也学着舞蹈),我也不跳,老师无奈只好让她坐下了。接着玩,“天有不测风云”,我——竟——输——了!老师诡笑说这回总该你了。班里鼓起了掌声,可我说:“我不跳,我要唱”。老师同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班里人非让我唱一首,因我是音乐课代表,最后我忘歌词了,才让我坐下。就这样,一堂课有始有终的结束了。
记得有一次,我去问英语老师题,我见了老师后问:“老师,我能问你几道题吗?”老师说:“行,几十道也行。”我把纸条拿出来让老师看了看,于是老师一步一步教我,是我弄懂。讲完后,老师又和与我一起来的袁宵说:“袁宵,你这次考试考的不是很理想,要加把劲。”浓浓师生情谊已经产生,使我倍感兴奋。
我爱这所学校,爱这里的一切!
初一:苏萌瑶
时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”
第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。
你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。
“若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
初一:珎昰珴旳谁
初中九月的校园作文 九月的校园初一文案:
九月初秋,清风徐来,层林尽染,草叶飞舞,处处弥漫着秋日的气息,处处彰显着秋日的气象,处处蕴藏着秋日的丰韵。校园之秋,我之最爱。
爱念杜牧的”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花“,秋天漫山遍野金光闪闪,橙黄橘绿,丰收的喜悦在心头;爱吟刘禹锡的”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝“,一扫秋的萧索与悲凉,给人无限的遐思;我心中也藏有一个特别的秋天,一花一草,一树一木,都给人向上的力量,那就是校园之秋。
夹道的两侧红叶缓缓落下,未落的脉络清晰,阳光从缝隙中投下斑驳的影子,没有春日那般茂密,却绝不像冬日那般落寞。远看层层排列,整齐美丽;近看形态各异,各展风姿;仰视密密麻麻,层层叠叠;俯瞰美妙绝伦,独具风味。我独自漫步在小径,微风拂过,有花香、茶香、落叶香,有风声、书声、落叶声。树叶在风中摇曳,翻转,像在跳舞的曼妙少女。树叶那般神奇,浓缩了整个生命,又把生命传递给新的生命。我爱校园之秋,更爱秋之落叶。
零零星星的紫薇散在草丛中,挂在枝头上,舞在半空中。数里之外便传递馥郁的芬芳,沁人心脾,似谱唱曲曲轻歌,分外悦耳。我疾步赶去,想一览它的风姿,它却在微风来时躲躲藏藏,像个淘气的孩子,让人哭笑不得,似喜还怒,爱不释手。此时,太阳冉冉升起,光芒万丈,那一点星光忽隐忽现,若即若离,哇,是蒲公英,零零碎碎地飘荡在校园之间,时而在头上,时而在手臂,时而又与你亲密对话呢。校园”实是欲界之仙都“,阵阵芬香潜入教室,同学们伴着清香,带着甜蜜,捧卷而读,别提多惬意了。我爱校园之秋,更爱秋之花香。
”故今日之责任不在他人而全在少年,少年强则国强……“开学典礼上,校长的话语铿锵有力。九月金秋,新的学年,对师生来说却不啻是收获的季节,更是播种耕耘的季节,老师播种知识,学子耕耘明天。”人生是日积月累的过程,生命的真谛……“老师手持一枚红叶,意味深长地启发着我们。银丝闪亮,犹如沉淀了生命的秋色。恩师永存,恩情不忘。我在2018年,九月,秋日,也暗下决心:努力奋斗,再次扬帆起航。我爱校园之秋,更爱秋之师生。
青草翻滚着泥土的味道,树叶糅合着花香的味道,学生带着书香的味道,老师自有成熟的味道,构成一幅五彩缤纷的图画,此生喜爱这种秋。
田间有丰收的喜悦,林间有美丽的星光,秋天的校园啊,有向上的精神。一草一木,是花香叶绿,是勃勃生机,是师生情谊,校园之秋,真好!
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《初中九月的校园》作文,希望在写《初中九月的校园》上能够帮助到大家,让大家都能写好《初中九月的校园》作文