下面是文案网小编分享的八年级的滋味(转载)作文 八年级的滋味初二作文600字文案，以供大家学习参考。
八年级的滋味(转载)作文 八年级的滋味初二作文600字文案：
八年级的我们，有足够的热情在课堂上活跃一天，有足够的激情挑灯学习至深夜。每一天，我们精神抖擞地迎着晨风步入校门，深吸着被朝露掠过的新鲜空气，我们豪迈哦大笑地欢呼：青春，真好！
八年级是美好的，青春是美好的。即使我们时常犯错，时常遭受批评，可我们是乐观的。即使阴云不时笼罩，但青春的心情总能望见阳光；即使没有美丽的容颜，我们也时刻准备绽放笑容。我们的心中有活力，有向往，有希望，我们用努力充实着生命的华章。
八年级的我们，正在成长；八年级的我们，学会坚强；八年级的我们，渴望成功；八年级的我们，向往翱翔。八年级的我们，开始拂去童稚外衣，默默地把知识编织；八年级的我们，拥抱着希望成长。
八年级的滋味，特别的滋味，有为理想拼搏的执著，有破蛹成蝶的壮志，有甜蜜苦涩的心情，有坦然追求的自由。告诉你，青春的滋味就是八年级的滋味。
八年级的滋味(转载)作文 八年级的滋味初二作文600字文案：
如果说初中生活是一座花团锦簇的园林，那初二就是其中最绚丽灿烂的花朵；如果说初中生活是一本书，那初二就是其中的哲理诗。初二的男生喜欢在棋盘上杀个你死我活，在操场上龙腾虎跃；初二的女生则喜欢在日记本上记下自己的心路历程，在海滩上看日落，品味浪漫的情调。
初二的滋味，是成熟的滋味。有人说，初二是初中的转折点。的确，它既是心理的转折，又是知识的转折。初一时，我们还徘徊在童年的乐趣之中，到了初二，我们猛然间长大，变得成熟沉稳，懂事多了。
初二的滋味，是青涩的滋味。初中好比一层百米阶梯，而初二就像这阶梯的中间界栏。不错，初二时的考试使我们磨炼了坚强的意志，让我们在惊涛骇浪中遨游，让我们在悬崖间穿梭。但是挫折之后就是光明的灯塔，困难过后就是胜利的巅峰。初二的生活除了使我们幼稚的心变得成熟外，也让我们体会到了友情的真谛，窥到了社会竞争的滚滚硝烟。
初二的滋味，是甜蜜的滋味。努力的过程固然痛苦，但成功后的喜悦才是最甜蜜的。“阳光总在风雨后”不正是我们初二生活的真实写照吗？
初二的滋味，仿佛是沙滩下的海浪亲吻着脚趾，不时挠得你心中发痒；初二的滋味，又像是春雨过后的阵阵轻风，带来的是凉爽和清新，熏人欲醉。
自从9月1日开始，功课以几何倍数增长，烦闷的思绪增长以几何倍数，而睡觉时间与幸福却以同样的比例缩小着，上晚自习时听到楼下传来学弟学妹兴奋的叫喊声，同学们跟我一样有一种小小的失落和怅然，但谁都没说，藏在了心里。毕竟，我们长大了，初二了。
不知道是哪位仁兄说过：“初二是条分界线”，这话真是经典。初二的科目好像一下子变得艰涩难懂起来，“两极分化”显得格外突出：聪明的就前进了一大步，而普通的就栽了一个跟头。我的数学一直不是很优秀，到了初二更觉如此，会捧着一张刚进90分大关的试卷手舞足蹈，也会为老师的几句批评而难过许久。几天前，我为一道数学题苦思冥想1个小时甚至急得快哭出来，结果第二天老师宣布这道题缺条件做不出来，我当时脑袋顿时嗡的一下。朋友笑我笨，缺条件的题还想那么长时间。我说，我是笨。她惊讶的下巴都快掉下来了，对一向好强的我说，q仔你有病啊你。
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我已经上初二了，初中生活也过去一年了，一年来，欢笑和泪水，就像海滩边的一颗颗贝壳，各自闪烁著它耀眼的光芒。记得那一次，年级里举办了一次拔河比赛，我们班经过层层选拔，一路过关斩将，艰难地跻身进入了四强。半决赛的对手是当时的初一(4)班，我们一点儿也不畏惧，迎难而上，比赛一共分三局，先赢两局为胜。想想前几场比赛，我们班都是后发制人，先败一局，惊人地在后两局将比分扳回从而取得胜利。谁曾想，半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。
在第一局的比赛中，我们仍然失利了。第二局，大家使出全身力气，拼命地将绳子往回拉，一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚；啦啦队齐声高喊：\"加油！加油！……\"在大家的呼喊声中，我们又将比分再次扳平。原以为奇迹会再次降临在我们的身上，就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候，裁判员吹响了手中白色的口哨，哨绳在风中飘舞着，我们都以为我们胜利了，以为这是胜利的哨声，于是乎，大家一起松开了双手，在我们准备高兴得大声欢呼的时候，胜利的手势却指了我们的对手——初一（4）班。
此时我感觉到，那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤，顷刻间，整个世界添上了灰暗的色调，心情跌落到了最低谷。什么也不想，什么也不说，心情，已经全部都写在脸上了。这场乌龙的比赛，胜负的原由不清不楚，只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了，却输得很不甘心，这种感觉，比努力拼搏后的失败要痛苦得多。就在那件事过了几个月之后，我们又迎来了英语文化节。这次活动，是初了上次与动会以外，我第一次参加的班上的团体活动。
我们班决定演一个英文版的舞台剧，剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。每天，我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了，可是复选的时候，我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了，而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组，排了四遍，我们的节目才算过关。当天下午，我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时，老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话，你们的节目就只能删了！”老师的言语间透著严肃，使我们在烈日下更努力地排练。
汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落，我们知道了什么叫做艰辛。工夫不负有心人，在彩排上，我们的表演还算成功。一整个下午的时间，我们全部都用在了化装上。晚上七点半，我们的演出就要开始了。吃完晚饭，已经六点半了，急急忙忙赶到现场，等待演出。天总算是黑了，可是这半个小时就像一整天一样，漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿，我都会瞄一瞄手表，觉得时间过得真慢。终于开始演出了，我们的节目是第九个，哎，又是一段漫长的等待。
当晚，我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑，我们的付出换来了这个开始的时刻！滋味是酸的，滋味也是甜的，只有当我们细细去品味的时候，才能感觉到酸和甜的幸福。
八年级的滋味(转载)作文 八年级的滋味初二作文600字文案：
忍住！忍住！一定要忍住！我一便又一便地对自己说。哎！真饿死我了！早晨喝了一碗汤，还没到中午肚子就饿了！顶住！顶住！一定要顶住！我紧握拳头。可是肚子一个劲地抗议，丝毫不受我的“感召”。好像一大堆水泡正从池底不停地冒上来――咕噜碌――最后裂开。这声音让别人听了真是丢脸！我急忙看了看“左邻右舍”，幸亏没被他们发觉，否则这些狗仔队又要把我当笑柄了。
不好，我看到台上李老师正洗耳恭听，我赶紧故作冥思苦想状。哎，那该死的“饿魔”又让我想到桌里的一包达能饼干。不，不能，这可是数学课！可饿煞我也！忍――就要面对诱惑，不看，不听，不想，不闻，不动。可我实在忍不住了。忍无可忍好味道，达能牛奶香脆饼干！我对自己说：“就吃一块，一块”我正想伸出手，只看到一束寒光射来――李老师瞪大了眼睛看着我！唉，还是收敛一点吧！否则就不是吃饼干，而是吃竹板炒肉了！我有气无力地伏在桌上，用几叠书摆出一道屏障。
突然，我想起了画饼充饥这个词，不妨试试，说不定能缓解一下我的饥饿。我拿起笔，刷刷刷，必胜客的比萨，有很多很多的馅，堆在很薄很薄的饼上，咬一口……满嘴都是纸！呸！呸！呸！我从“美梦”中醒来，看着纸上的比萨，看来肚子和嘴巴是不知道什么叫画饼充饥的。我第28次看表，还有20分钟下课。
下课啊，你让我等的好苦啊！还有1120秒，还有1119秒……“林尚！你起来回答以下这题”李老师的突击检查让我吓了一大跳，站起来就在发呆地看着令人头晕的图形，天哪，光顾着解饿，今天上的课我七窍通六窍――一窍不通啊！不过这也不能怪我，大脑缺少能量嘛……又过了一会儿，我开始胡思乱想了：两点之间，面条最短；过可乐吸管外一点；只有一跟薯条和它平行，在同一个烙饼里可以画无数肉丝和香肠……骨碌噜，饿死我啦！我越来越怀念老妈煮的白菜，西红柿，番茄……我昏昏沉沉地听着，数着……“叮零……”好熟悉的声音！下课了？我只见同学们背起了书包。
哈哈哈，终于熬到头了，用点力，向食物阵地冲锋！。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《八年级的滋味(转载)》时更加简单方便，下面是小编整理的《八年级的滋味(转载)》，仅供参考，大家一起来看看《八年级的滋味(转载)》吧