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我与老师难忘的故事
“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们都说老师是人类的灵魂工程师,在我看来,何尝不是这样呢?在我的记忆中,印象最深莫过于在初中生活中给予了我最大的帮助的班主任,王健王老师。
在我刚刚来到青岛二十八中校园的时候,还是有一些懵懵懂懂,稚气未脱的小孩子,但王老师却信任的把小组长的位置交给了我,让我去慢慢的锻炼,虽然有一段的不适应,但是在不断的磨合之下终于有了进步。在之后的不断努力和老师的精心教导之下,我从曾经的中上游成绩一跃到了上游,从全校第一百二十至一百三十之间进步到了全校第二十三名。
还记得初一上学期的期中考试,我的成绩一落千丈,满分120的试卷,我竟然只考了86分,当我得知这一消息的时候,我的心情跌落到了谷底。但是王老师并没有放弃我,而是在背后给我加油鼓劲,还记得老师当时对我说的话:“失败不可怕,可怕的是你失去了面对失败的勇气。”听了这样一句话。我的心底不由得生出一股暖意,不论我在学习上遇到了多大的困难,王老师总是在身后给予我鼓励和帮助。
当成绩单发下来的时候,我的脸红了起来,心也是一沉,头仿佛有千斤重,不管怎么用劲也抬不起头,我仿佛感受到了王老师的目光正在盯着我。我羞愧的把头埋在了自己的手臂下。我鼓起勇气,抬起了头,您朝我会心一笑,那眼神仿佛在告诉我:没有关系,这一次失败了,下一次就要更加的努力,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。虽然接触到王老师眼神只有一瞬间,但是我却感受到了她对我的鼓励和支持。我从此下定决心,一定要在之后的学习生活上不断的努力,在学习上能够更上一层楼!
当您斥责我们的时候,眼中充满了那种“恨铁不成钢”的意味,您平时对同学们总是很严厉,但是私底下却是和我们无话不谈,您是我们的老师,更是我们的朋友,您那份希望我们腾飞的梦想,我们何尝不知道呢?
当我们托着腮思考那道无法攻克的难题的时候,老师会为我们打开一扇窗,让我们豁然开朗;当我们面对一次次失败而想要放弃的时候,老师会做我们精神的支柱,让我们充满希望;当我们在前进的道路上寸步难行的时候,老师会做那股推着我们前进的风,让我们知道成功就在不远处的前方。
您说过“不经历风雨怎能见彩虹,所以我们要努力;不耕耘怎会有收获,所以我们要奋斗;不付出怎么会有回报,所以我们要努力加油;不探索怎会有所知,所以我们要探险;没有锲而不舍的努力,哪来的成功,所以我们要坚强,要用更好的成绩来回报老师辛勤的付出!
亲爱的王老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,像父爱般严峻,如母爱般细腻,比友爱更纯洁。您对我的恩德,我将终生难忘。
青岛二十八中初二一班吴家豪
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我和老师之间发生过不少小故事，但这个故事却令我终生难忘、历久弥新。我一直品学兼优，可是二年级期末的那次数学考试我竟然考砸了。我沮丧极了，心想这下在老师心目中好学生的形象彻底毁了，老天保佑；老天保佑，不要让老师训我。当晚我做了个梦，梦见同学们个个都拿着成绩单兴高采烈；美的像朵花；惟独我没有。而汤老师却拿着我的成绩单当着同学们的面严厉的批评了我，我懊悔不已，眼泪在眼眶里打转，羞愧地无地自容。
放学后，老师把我带到办公室，说了一大堆；居然还要告诉校长，我吓了一大跳。“噢、原来是南柯一梦”。到了发成绩单的日子，我的脚沉重的像灌了铅，来到学校我的心怦怦跳像揣了只兔子，我以为老师地做法会像那噩梦一样，我的成绩单就像一个恶魔在折磨着我，我惴惴不安提心吊胆地打开成绩单，会像那噩梦一样吗？哇！我看错了吗？我揉了揉眼睛，怎么会，里面成绩全优；评语并没有一点责怪之词，而是赞叹、欣赏和鼓励。
我偷偷瞄了汤老师一眼，老师的眼睛像一口井深邃的令我琢磨不透。我以为老师忘了我的成绩，所以没太在乎。新学期，我被光荣地评选为课代表。
我想也许老师真忘了，我正暗自窃喜时，刚好英语测试我接连两次都考了满分，我有点飘飘然，得意忘形了；老师的一双慧眼好像能洞察出世间的一切；她看出了我的情绪，不失时机、语重心长地说：“江柯禹，你上次数学没考好不要紧，老师照样喜欢你，有句名言不是说胜不骄败不馁吗？你要学会从哪里跌到就从哪里爬起，天才来自于勤奋，只要你努力了就一定能考好。
听说过《第八次》这个故事吗？故事中一个小蜘蛛都有恒心战胜一切困难，何况我们人呢？这次英语考的好也不能骄傲，世界上的知识就像无边无际的大海；你所知道的知识只不过是滴水那么大，甚至连滴水那么大都不到。求知是无止境的，我们必须永远保持谦虚好学的品质”。听了这番话，我深刻体会到老师的良苦用心。啊！老师；谢谢您让我懂得了胜不骄败不馁的道理。
您的谆谆教诲似涓涓细流滋润着我干涸的心田，使我受益终生。
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我和老师的故事
我和老师之间发生过不少小故事，但这个故事却令我终生难忘、历久弥新。
班主任孙老师年过四旬，她个子不高，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，一付和蔼可亲的模样。
一次，我肚子不舒服，午餐时未能进食。下午第一节语文课时，我虚弱地趴在课桌上。孙老师见了关切地询问我“你怎么拉？脸色这么不好，不舒服吗？”我捂着肚子支支吾吾地答道“我也不知道，有些肚子痛，午饭也没吃。”孙老师说“你能坚持吗？实在不行就去医务室”，我摇摇头说没关系。
总算挨到了下课，此时的我肚子倒是不痛了，可饿得咕咕直叫，饥肠辘辘。我心想真够呛还有三节课要上呢，慢慢熬吧。正在我闭着眼睛无力地胡思乱想时，一只温暖的手伸到我的额头触摸，我睁眼一瞧原来是孙老师。孙老师满眼慈爱地望着我说：“你应该是没有发烧，饿了，来我刚给你买了个面包，赶紧吃了。”
这就是我和老师的故事，这件事一直让我很感动，它使我明白了孙老师不仅是我学习上的一位严师，更是我生活中的一位慈母。
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说到老师，这回令我想起我们班的班主任——崔盛老师，崔老师给我的第一个印象是一个比较严厉的老师，她有较和蔼可亲的老师的。
我的物理想来不是特别好，崔老师作为我的物理老师，那真是叫个煞费苦心，良苦用心……就举一个事列来说吧：在一次自习课上，崔老师专门针对我的物理来了一场“一对一”，我一听老师要单独辅导我，我立马感觉我直冒冷汗，整个人都处于惊悚状态，我拿着物理东西战战兢兢的走到了办公室，我装着十分镇静老练的样子轻轻敲开了办公室的门，当老师在教一道我不懂的物理题时，老师用她那独有的、尖利的声音追问我引导我时，我心急如焚，急道哭了出来，直到最后，我终于弄懂了这道题并成功的掌握了这道题的要领时，我悲喜交加，对老师的看法大有改观，懂得了老师的本意，觉得老师是无微不至，有责任心，责任心强的一位好老师！
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
感谢您崔老师，感谢您对我的付出，我一定要用好好学习来报答您对我的帮助！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我与老师难忘的故事》时更加简单方便，下面是小编整理的《我与老师难忘的故事》，仅供参考，大家一起来看看《我与老师难忘的故事》吧