下面是文案网小编分享的手有余香作文 手有余香赠人玫瑰的意思是什么文案，以供大家学习参考。
手有余香作文 手有余香赠人玫瑰的意思是什么文案：
“叮铃铃”
“下课了，一起去图书馆？”
“好。”我一边应着一边从书包里翻出借书卡，起身勾住她的手臂，走去图书馆。看着一排排整齐的书籍，深吸一口空气中的墨香，我总是忍不住扬起嘴角。走进细看，从那排插满了名著的书架中抽出一本《假如给我三天光明》。看着封面上那个闭着眼的少女，我思忖着：海伦凯勒在创作时也许是闭着眼幻想着那令她无比向往的生活吧。她会不会扬着唇角，捧一束花，靠着树干曲着膝，看着阳光普照的远方……
回家完成功课后，我捧着书，期待着这描绘美好的文字。翻翻书册，入目的却是夹在书页间的一枝花。确切的说，应该是干花书签。这干花保存的很好，每一片花瓣上的纹理都清晰可见，它们骄傲地描绘花儿盛放时的惊艳无双；而那一茎一叶则呢喃着生长的艰辛。
是谁遗漏了这美好中的一枝秀丽？
想了想，若是我遗失了这样的一枝书签，定是心痛而又惋惜的。
诶，这书签后还有字：共享书籍，美丽传递。
美丽传递？传递美丽。呵，真是个有心人。
再细看这枝花，每片花瓣都表达着那份恰到好处的美感，合成这朵含羞带怯、艳而不俗的仙人；花茎上还绑着一条丝带，缠了两圈就打上了一个精巧的蝴蝶结，也已经被压定了型。无一不彰显主人的用心。
而后看书，觉得这死板的油墨也沾惹了花香。而我却一反常态，总是看上一小段便停下，而后夹上书签；过不了多久，我又翻开这本书，再拿出书签，当然，我会再次看一小段就停下，心安理得地用上书签。即便是这样，也很快到了要还书的时候。
把这一册萦绕芬芳的书交还到图书管理员手中，我虽不舍却也期待，期待下一个人翻到这页惊喜，她（他）一定也会扬起嘴角，沾惹上着花香，再传递给下一人。她（他）是否也会小心翼翼地欣赏这枝粉黛娇香？是否也会感叹书签主人的用心？是否也会满足而愉悦地看这本书？是否也会对还书不舍却更期待？是否也会留恋这手中的一丝余香？
书签后的两行小字又猛然窜进脑海：共享书籍，美丽传递。
手有余香作文 手有余香赠人玫瑰的意思是什么文案：
送人玫瑰，手有余香。
——题记 童年是幼稚的，因为总想知道客人走后留下什么。在我的眼里是美食，但在父母的脸上是笑客，是连哼上几天小曲的快乐和满足。 时光如飞鸟，那么它走后留下了什么呢？它带走了童年的欢声笑语，留下我们最美最真的回忆，留下了成长的烦恼和不快，留下了父母眼角的刻痕，带走了往日乌黑的头发，更留下了对这群不长进的少年的叹息，留下了望子成龙的期待和无奈。
太阳走后留下一丝温暖在人间，蝴蝶飞去留下一个靓影在花旁，风过树林留下一生树叶在招摇，那我们留下了什么，不留痕吗？
每个时代走过都会留下些信息。始皇走后后人说：看他多伟大，是他统一了中国，项羽走后留下了“西楚霸王”的美称，留下了“虞兮虞兮奈若何”的诗句，留下了“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”的思念与向往。武则天走后留下了“中国第一女皇”的美誉。那么我们走后留下了什么？就算我们只是无名小卒，就算我们不赞同“生的光荣死的伟大”的称谓，但我们总该留下些东西。
留下那一阵阵雷鸣般的掌声，不关事为别人还是为自己；留下曾经的辉煌，不关事激励了自己还是对手；留下老师嘴角上扬的微笑，留下别人心目中美好的形象，留下成功时的泪水，留下奋斗时的汗水。
手有余香作文 手有余香赠人玫瑰的意思是什么文案：
在生活中，我们无时无刻不在帮助别人，被别人帮助。或许是一张笑脸，或许是一声“谢谢”，都是对我们的帮助的最好的回报。常言——“予人玫瑰，手有余香”就是这个道理。
随着年纪的升高，我们的功课也越来越难。也不知什么时候，教科书和教辅书已无法令我们满足，我们必须每天聚精会神听老师讲课，可马虎不得。 就在不久之前，我就帮助了别人。一天的下午放学，我正准备放学回家，就看见了娇同学。娇正咬着笔，侧着头聚精会神想着什么。看来她思考并不顺利，眉毛都快拧到一起，手都要砸脑袋了。 我走近一看，才发现她正在思考一道数学题。这道题非常奇怪，因此，是今天早上数学老师讲课时的重中之重。可即使老师费了那么多口舌，可我还是不能百分之百掌握这些知识。娇今天早上因为生病没有上学，难怪不会。
娇见了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我问了这题。这道题讲起来不容易，可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了，怎么办？我的目光又落在娇的身上。平日里，娇对我可是很好的。虽然没帮我干过什么大事，可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。我犹豫了。心里像有两个小人，一个叫我帮助娇，一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天，我也不知所措。
决定的时刻到了！
我一咬牙，一狠心，决定帮助娇。说干就干！
我不再想动画片的事，而是一心一意帮助娇。我专心致志给她讲解，她耐心地听。不知过了多久，娇终于明白了。我的努力换来的，是一个笑脸加一句“谢谢”。还有，就是我对自己的满意。
走出教室，夕阳已经西下。虽然独自走在回家的路上，但我的心是充实的，是快乐的，因为——予人玫瑰，手有余香。
初一作文
手有余香作文 手有余香赠人玫瑰的意思是什么文案：
“ ………………”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天，邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人伯伯答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。看到了吗？这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗？方便了别人的同时又方便了自己。
其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是：当我们背着书包兴高采烈地踏入校门时，校门口的两旁，等候迎接我们归校的老师们，她们微笑嫣然，文明有礼，让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。
“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心，电视上一幕幕感动人心的救援情景；医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员；校园里捐款箱前排起的长龙；海地大地震，中国国际救援队坚守在救灾第一线，尽最大努力帮助更多的海地灾民……
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯茶水，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！
“赠人玫瑰，手有余香”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时，为自己铸造一个更加灿烂的世界。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《手有余香》作文吗？以下是小编收集整理的《手有余香》，仅供参考，欢迎大家阅读《手有余香》。