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我们班的牛人——梁传栋-写同学作文 梁传斌百科文案

2023-03-16 初一作文 类别:写人 800字

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我们班的牛人——梁传栋-写同学作文  梁传斌百科文案

我们班的牛人——梁传栋-写同学作文 梁传斌百科文案:

清和十三班是个很牛的班级,运动会第一名,合唱节第一名,建大棚第一名……但是其中最牛的,要数我的同学们。学习最牛,秦高原;语文最牛,孙语涵;作文最牛,卢家仪;体育最牛,赵鸿宇;唱歌最牛,郑尊睿;自恋最牛,耿子安。其中,牛中之牛,就是梁传栋。
梁传栋是我最好的朋友之一,他的牛事儿,数不胜数。
志虑忠纯。记得当初班主任进行过调查,关于谁真心愿意帮助同学。大部分同学都半推半就地写了“可以帮助”“比较愿意帮助”,只有传栋,大笔一挥,真心实意地写上了:我非常愿意。那种感动和被震撼的感觉,我到现在都还记得。后来开家长会,传栋爸爸说传栋经常主动扶起一排排倒伏低的共享单车。真的是自动自发,不求回报。现在,每当我看到传栋那憨憨的笑容,都觉得像太阳一样灿烂温暖。
全情投入。传栋是个特别容易动情的人,合唱比赛的日常排练,传栋唱着唱着就摇头晃脑起来,身体有节奏地随着节奏摆动,小眼睛微微眯起。仿佛此时此刻,没有比唱歌更让他陶醉的事情。我在旁边被他的这副投入表情憋笑到内伤,他却浑然不觉。越唱越带劲,身体摆动越发有韵律,带得旁边的我们都不由自主地跟着晃起来,你说牛不牛?
不走寻常路。近期引发全班爆笑的事件莫过于琪姐发的那段视频了。三号楼北面通向操场的那条林荫路上,一个高大微胖的身影迈着小碎步,欢脱地扭动着。脑袋左摇右摆,手臂不住挥舞,直冲着花坛飘过去了。本以为到了花坛他肯定会止步,没想到啊没想到,过于陶醉的他一个踉跄,险些载进花坛里。教室里面的我们都要笑疯了。牛人传栋被同学们纷纷”采访“:“你干啥走得那么欢脱?”谁知道,传栋小眼睛一眯,大嘴一咧:“我呀,一想到别的同学在跑操,我不用跑,我还能去检查他们,嘿,别提多高兴了!”
这就是我们可爱的传栋,集志虑忠纯、全情投入、不走寻常路于一身的传栋!你说,他牛不牛!

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说起牛人,我们班还是挺多的,虽然我们班是一班,但一点也不一般。
最让我佩服的是我们班的学霸——梁彩燕。她是我们班最安静的一个,没有之一。每当下课铃一响,别的同学都跑去玩了,就她一个人安静的坐在座位上,不是看书就是写作业。而且她的英语成绩最近提高的特别快。可能是因为我们英语老师经常鼓励我们并且告诉我们现在的竞争有多么激烈,只有两种,一个是你踩着别人上去,一个是别人踩着你上去。老师还说外面的学生基础比我们好,还每天做5篇阅读题,并且还把一些初一、初二的知识点用得很好。梁彩燕也可能是听了老师的这些话就更加努力了。本来英语基础就不错的她,加上最近每天一有不会的就去问,还把每天要背的知识点背好,成绩本就不错的她找到了突破口后成绩又上了一层。身为她的同班同学,我还是会感到很自豪滴!
而且梁彩燕不仅学习好,对我们班的同学也是很好。只要是她能帮上忙的,她都会尽量帮忙。
晒过了我们班的梁彩燕,现在就来晒晒我们班的大学霸——梁欣晞。说她是大学霸还真不是吹的,那孩子,几乎每次英语小测都是90分以上,一学期下来也就只有2次90以下的。但不是所有学霸都像梁彩燕那样文静的。梁欣晞刚好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小疯子!

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要是说起我们班的牛人,那可还真不少。学霸刘一丁,才女李佳颖,打乒乓球的郑宇骐,跑步超快的杨佳怡……但是,我最最最佩服的,还是我们班的全能的李京格。
有时,我真的羡慕她。你想想,书法,她全班第一;美术,那可是一流的;人缘,没得罪过人;还有学习,一直就名列前茅……今天我来给大家晒晒我们班的牛人,这真的是不服不行。
先说她最拿手的画画吧!不管画什么都是栩栩如生,跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午,她走到我面前,递给我一张巴掌大小的纸片,我一开始也没在意,随手接过,定眼一看,问她:“这是杨幂的头像呀!你在那里弄到这图片的。”她听了,对我说:“你说啥?这哪里是图片,这是我画的呀!”我当时就一脸懵逼,画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了,再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额,都是学画画的,差距怎么这么大呢?没办法,她就是这样全能。
老师说,人家画画好的,字也写得好。可是,这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起,你就会知道什么叫没有对比,就没有伤害。
光这就已经够厉害的了,但是,她的人缘还不是一般的好。只要一下课,她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我,每次都是挤到她面前的。真是,欲哭无泪呀!
说到家长最爱谈的学习,每次成绩单发下来,我妈对我说的话我都会背了,什么“你怎么学的呀!你看你这成绩,烂成什么了?你还和人家李京格玩,在一起玩,你就要学习人家的优点呀!就只顾得疯……”唉,从此以后,李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。
我们班的小牛人,她那一身绝技,真是叫人羡慕。

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潇潇洒洒,玉树临风,英俊潇洒,在班上“仙”一般的存在。听到这些你们会想到谁呢?没错,这就是我们班的牛人——周耘乐。
方才来到心远的我的第一个朋友,便是周耘乐了。那时他一头乌黑的头发,戴着副银白色的眼镜,高大的身材,强壮的四肢越发有力,一看便知是个“高材生”。很幸运地跟他同桌,不知不觉间发现,他好似有着与众不同的性格,用两个字便可高度概括——“修仙”。
为什么这么说呢?经过与周耘乐的长期交往,可真是叫苦不迭。每当和他说话时,总得把耳朵靠得特别近,就算只留下一根针的宽度,也未必能听见他的蚊子“嗡嗡”般大小的声音。与他交淡时,他总是站得笔直笔直,如同一棵行道树。头呢,不停的左转转右瞧瞧,不知道的人还真以为他是个机器人。
如果拥有这些就算是个牛人,那周耘乐可真是个“仙人”了!
记得那节音乐课,我们大家学唱《彩色的中国》,一切都是那么的普普通通。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室,窗外的老树不停地摇曳,蝉儿重复吟唱着昨日的歌曲,教室内的一切都是那么的安静,那么的美好。可好景不长,阵阵笑声打破了这难得的宁静。寻声望去,三位同学正在那儿哈哈大笑,而更精彩的画风,是墙角的周耘乐与他们形成鲜明的对比。不论那三位同学笑得多么的前仰后合,周耘乐始终端坐在那儿,好似训练有素的战士,一动不动。我想那道士坐禅也没有这般表现。似乎老师也听见了这喧哗的笑声,说道:“你们三个这么开心啊!看看别人周耘乐!”全班人同一时间迅速向周耘乐望去,五十五双眼睛一齐望向他。可周耘乐呢,还只是左右“平移”着他的脑袋,蹑手蹑脚地拍了拍我,用小得根本听见的声音问道:“刚才怎么了?”
我笑了,刚才如此大的笑声,他压根没有听见!我凝望着他,他定不是一般人,他定有个奇异功能---自动屏蔽,我想。下课了,我和同学们打成一片,不觉间聊起了周耘乐,大家都说他正在“修仙”呢!
这便是我的同桌周耘乐,拥有奇特能力的他,一个“修仙”的他。我们班上的牛人非他莫属!他就好似张三丰一般,有着仙一般的气质,可谓是牛一般的人才。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我们班的牛人——梁传栋-写同学》作文,希望在写《我们班的牛人——梁传栋-写同学》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我们班的牛人——梁传栋-写同学》作文