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守望（3）作文 守望3500分哪个段位文案：
一个球场，一个梦想；十六个孩子，十六个希望；另外还有一个我和一份守望。
和这群孩子凑在一起，我从来没有过违和感，奔跑在眼前的，宛若就是自己的亲生孩子，那一颦一笑，一举一动，仿佛多年前就曾经熟识。
自打知道要进行足球联赛，这些小家伙们就开始蠢蠢欲动了，他们似乎一下子就有了心事，仿佛从一个无忧无虑的孩童一下子变成了少年。
不知从何时起，我发现那个不大的塑胶操场已变成他们快乐的天地。每每下课，哪怕只剩下五分钟，他们都要追逐着那颗足球，在操场上尽情地奔跑。他们说着，笑着，闹着，踢着，像极了花园里色彩斑斓，争奇斗艳的花朵；又像春天在高空飞翔的风筝，尽情地舒展，展现他们作为少年人的妖娆。
而我，在这个时刻，早已习惯放下手中的一切工作，默默地站在办公桌前，透过窗户悄悄地守望。风是如此的柔和，孩子们是如此的亲切，世界是如此的和谐。他们的背影不只在我眼前晃过，还缓缓流入我的心田。凝视他们的背影，我心里升腾的尽是柔柔的暖意，我甚至有了一种自私的念头，希望他们全都是我的孩子。
因为他们，我习惯了守望。这守望竟是如此得自然，似一个母亲对孩子本能的爱恋。
孩子们似乎已经不再满足这种小打小闹的训练，面对越来越近的足球联赛，他们已经表现出极度的亢奋。于是，加班加点就成了家常便饭，甚至不放过炎热的中午。那一肚子的餐饭还没有进了肠胃，他们就已经奔跑在操场之上。发球，接球，传球，动作单调枯燥，但他们却乐此不疲。
我不愿打破这份执着和热情，便时常坐在操场的一角，痴痴地窥望，看着我的孩子们。他们冷峻的脸庞，刚毅的神情，稳健的步伐，通力的合作，这一切，俨然成为我眼里欣赏千遍也不厌倦的风景。凝望着，我的内心竟然有了难得的宁静。
因为他们，我恋上了守望，这守望竟是如此得执着，像一缕热风，穿过我的心窝。
如今，他们已经上了赛场，带着使命，为着荣耀。那小小的足球在他们的脚下拨动，游走，回旋，他们左冲右突，动作敏捷。看吧，那队长，神情严肃，目光紧紧盯着足球，不放走任何一个进球的机会；看吧，那奔跑着的执着追梦的孩子此时此刻态度严谨，全然不见训练时的顽劣。而我则默默地伫立在操场的边上，守望他们在操场上的角逐。为了自己的人生和梦想的角逐，还有什么比这更神圣的吗？望着他们，我满眼都是敬佩。
因为他们，我更深刻地理解了守望。这守望竟是如此得厚重，若一座大山，让我感受到它沉甸甸的分量。
我不会计较孩子们的输赢，但我永远不会忘了挂在他们稚嫩脸上的泪花。我知道，孩子们的路还很长，他们还需要在挫折中不断地历练和成长。但是我又有十足的理由去相信，这一群奔跑在操场上的孩子们一定会拥有他们渴望的人生。而我所能做的，就是守望，一种发自内心的真诚地对他们人生的守望。
守望是一种姿势上的凝望，更是一种价值千金的心灵承诺。感谢孩子们，是你们让我大彻大悟，我一定会将它融入我的生命，融入我沸腾的血液。
守望（3）作文 守望3500分哪个段位文案：
课间去操场玩的时候，无意间抬头望了望四楼的高三教室，走廊的栏杆上围着不少高三生，也许是因为楼层太高，只能在楼上看着底下的学弟学妹们，也许是因为高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远，我看不清他们的表情。可是我突然觉得，他们的姿态，或许，就是一种守望，守望确定的或不确定的什么。
活着的每个人，都会值得自己守望的东西。是生命，是愿望，是物质上的丰腴，是精神上的满足？对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言，他们是否在守望着自己的梦想。那种守望，是十年寒窗的将得到的收获，是辛勤耕耘所期待的硕果，是奋斗过剩下的无悔吧。
有人说，没经历过高三，是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天，我们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的祝福。那时的我们，是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现，明年，就是学弟学妹给我们写了。时间，真是走的毫不留情。高三，就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么，脑子里一片迷茫。
前不久做英语书上的一道类似心理测试的题，要回答是否知道自己想要的是什么，我真的迷茫了。都高三了，还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学，他们都填的“是”，告诉我的时候，他们的脸上，透露着坚毅。也许我们现在想要的，并不是最终值得我们守望的，可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的，并为此努力。仅此，也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的，是希望。
那么，我是对未来、对希望迷茫了？我只是不懂，我们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书，我只是不懂，为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向死亡？我所想要的，只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这，可否算是我能为之执着的守望。可是，想要守着这些，太难。
霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的，是层层叠叠的麦浪，是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢？
守望（3）作文 守望3500分哪个段位文案：
那树冰冷冷的，伫立在秋风中，泛黄的霜似凝重的灯光下，肃冷的秋风呼啸而过，无情地摧残着树干，贪婪地侵蚀着叶，给那绿染上了属于这个季节的黄。树毅然不动，他的枝干盘旋着，向上着，有的是汲取这凄冷夜里的最后几丝光芒，他坚守在这秋中，他在守望，守望着不为人知的追求…… 那树叶未落，只有那浓密的沉重的黄色，在高大的躯干下，仰视他的每一个路人心灵的撼动，他极力向远方望去，看着路人匆忙的影子缩短了又缩短了，接着拉长又拉长了，一个又一个永无止境的轮回，他依旧在守望。又是一个平静的夜，几个醉醺醺青年路过这树，树未动，叶未落，他们大声叫骂着这树，让树放下对这沉甸甸叶的托举，可树依旧是霜重的黄，恼羞成怒的他们踢打着，在树上乱刻乱画，以求树的屈服，一阵冷风习过，叶齐刷刷奏出乐声，他们惊呆了，树以强大的生命力使他们惊慌失恐。 树不甘于倒下，他在坚守，在守望最后的那一份光，哪怕秋风刺骨也要挽留这最后一声喘息。树下，有一位老人，年过花甲，和树一样，霜似的白发，白得如此透彻却执拗地不愿凋落，已至深秋，老人依旧呆在树下，她索性搬来长椅，紧紧地窝在椅子上，用被子包裹住臃肿的身体，老人依靠着树，微微闭着眼睛，却又不时向远方张望，老人不恋家，就喜欢呆在外面，在这树下，放着广播，那悠长的声音在整个秋天的夜飘扬，交织，和着风，和着叶的摇曳。?邻家孩子归来，向父母炫耀着工作，讲述着境况，父母笑啊，一家人紧紧围聚在桌边，热闹的灯光，翻滚而出的饭菜的热气，老人都看在眼里，自己又不时向远方眺望而去，又是一阵长久的叹息，很快便被这广播声所掩盖了。?又是一夜，风雨大作，肆虐的冷雨无情地滴落在树梢，暴风嘶吼着，树下，老人不在，远远隔着大雨声，依稀能听见老人的喘息声，风重重地扣打着窗，给人无比的压抑之感，心头一颤，有老人儿女急切的询问着，带着哽咽的哭喊声。接着，救护车的铃声响起，响彻了整个雨夜，夜不再宁静，树疯狂地晃动着，那夜，叶全落，所守望的却近了…… 老人被推上车前，隐约而又清晰地看到，那久违的笑魇……老人所守望的，树所守望的也正在此吧，而守望的尽头，也是生命的终结吧！
守望（3）作文 守望3500分哪个段位文案：
还记得那次美丽的邂逅匆匆的转身，你的背影，已在潜移默化中深深地印在我的脑海里从此，在我的生命里，又多了一个，多了一个值得纪念的对象一好久没有遇见你但你的身影并未随着时光的流逝而变淡.反而愈加的清晰.愈加的真实.仿佛那随风飘舞的青丝.我都能记得下来我知道，我也清楚得了一种病——相思病是啊！这是你带给我的.看着镜子中，消瘦的面孔，我恐惧了，我害怕了.我害怕你像一颗闪耀的流星绚丽地划破我的天空，随后一闪而逝，我害怕你我就是对方无数生活片段中的路人甲路人乙.我惶恐.我不安.但是上天不但会爱笨小孩，也会爱像我一样的“病人”，终于``````
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《守望（3）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《守望（3）》作文呢？以下是小编整理的《守望（3）》，仅供参考，希望能够在写《守望（3）》上帮助到大家