下面是文案网小编分享的我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案，以供大家学习参考。
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
偶然的一天,我打开化学课本,看到上面写着:当ph值大于7的时候,呈碱性;当ph值小于7的时候,呈酸性;当ph值等于7的时候,是中性。在我的生活中,我的ph值等于7。为什么呢?因为我是个中性人。在生活中,我是中性人。我既不是较成熟的上班族,他们太世俗;我也不是教天真的小孩子,他们太幼稚。我是个中性人。在学校生活中,我也是班里的中性人。我喜欢和那些玩心很重的学生在一起大声说笑,和他们谈论谁又有了新书;大声讨论李宇春的《梨花香》;哪部电视剧现在很火……可我又不喜欢她们那自由散漫的样子,整天沉浸在网络校园小说里,把玩乐放在第一要位,她们太“碱”。我也喜欢和那些成绩很好的学生在一起玩,与他们讨论作业,交流学习心得,谈论学习方法,考试的答题技巧……但我又不喜欢他们过于死板的样子。天天把自己埋在书堆里,成了名副其实的“忧等生”,他们太“酸”。在班里,我不是最好的学生也不是最差的,我是中性的人.我的ph值等于7。我的闪光点仅仅如此。
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
凭脸蛋或衣着看，我属于一个扔进人堆里找不到的人。因为我实在太平凡了，既没有漂亮的脸蛋，又没有华丽的衣着。
直到有一天，我注定不再平凡了，应为我有了自己的闪光点——大方自然。
那是一个阳光熹微的下午，我照例在科桌上看书，津津有味地看着。忽然老师毫无表情地走过来，敲敲我的桌子，示意我跟他出去。我很奇怪，自己也没有做什么过火的事呀！为什么叫我出去？我可是老实本分的良民呀！
到了外面，老师说：“你知道不知道要开家长会呀？”“我知道”。我说。“是这样的，我想让你做家长会的主持人。”听完这话我心里舒了一口气，一分惊喜沁人我的心田——“我要当主持人了！”
后来我终于知道了老师为什么让我当主持人了。那是因老师为培养同学们发言的胆量和能力，组织了一次成语故事会。
同学们的表现各具情态：有的一上去就忘了词儿，抓耳挠鳃；有的抬头看着天花板背天书；有的盯着后面的黑板如播音员盯着镜头播政治新闻；有的如盲人算命切切私语；有的边背边左旋右做腰部运动……而我却不慌不忙，自自然然大大方方演讲故事，根据故事情节的变化适时配以恰当的肢体语言。精彩处大家报以热烈的掌声或调侃，我适当回应，不为所扰，随时与老师同学们进行眼神交流。演讲赢得满堂掌声，老师也被感染得激情大发，大家点评夸奖。
怎么样？如果你要在人堆中找我，别看脸蛋和衣着，那个大方自然的就是我啦！
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
朋友告诉我，说她很烦恼，找不到自己的闪光点！
——引子
朋友，当你今天哀声叹气地告诉我你很烦恼时，我一点也不惊讶。因为我知道每个人都有每个人的烦恼，重要的是我们该如何去看待它。当听到你向我倾诉你在为自己烦恼时，我有好多话想对你说。
你说你身材矮小，长得也差强人意，怕是会影响市容。在众人面前你总是很自卑，找不到自己的闪光点，没有什么可令自己感到骄傲的，为此，你很烦恼，刚听你这么说时，我笑了，因为你在我眼中一直都是很出色的呀，无论是外貌，还是品格！
身体发肤，受之父母。每个人的长相都不是自己说了算，我们可以生得不漂亮，却可以长得很漂亮。我最是看不惯那些为外表过分装扮自己甚至改变自己的人，像是整容之类的事我最讨厌的。在经济条件不允许的情况下，整容带来的不仅是经济上的负担，更会给自己的身心带来伤害，搞不好还有毁容呢！这样做不仅浪费了钱财，也辜负了父母本来赐予我们最美好最自然的东西。我想说，用靠整容改变自己，用珠宝装扮自己，还不如用知识充实自己！一个再美的花瓶，没有鲜花的点缀，不过只是个摆设。人生很短暂，光鲜靓丽的时光更短暂，我并非反对人们去追求外在美，只是更赞同去塑造内在美。
就像著名的学者于丹教授一样，她的学说，她的品行，足以令人仰慕，没有人说她不美。当“2007中国最美50女人”揭晓时，当以“内涵之美”当选2007年中国第三美人时，于丹教授很自然、很开心地说了一句令人印象深刻又充满哲理的话：“每个女人前20年是靠美丽的外表生活，女人的后半生都是靠自己的修炼。”什么才是真正的美？这就是真正的美！我们每个人都应像她一样，做一个拥有值得品味之美的人。
在你身上我看到你许多美的闪光点。你热爱学习，在知识的海洋里探索生命的美丽；你饱读诗书，从不人云亦云，真实地活出自己；你出口成章，与你交谈是人生一大乐事……在你身上，我发现了人性光辉所焕发出的光芒，这是在别人身上所看不到。修身养性，意气风发，在你的内心深处，有一股书卷气，你总是以微笑真诚去对待每一个人，你是最美的，美的自然，美的有内涵。
朋友，不要总是忽略了自己，你应该去发现自己的闪光点。就像卵石一样，体肌平滑，肌理莹润，走出了大山同样能装点生活的亮点，实现自身的价值；又如山石，体肤粗糙，棱角分明，也能造就雄伟的高山，不同的石头有不同的价值，即使是构造完全相反的石头也有各自的用处。人也如此，我们不可能要求自己十全十美，但我们应该善于发现自己的闪光点，尽自己的能力去追求实现自己的价值！
金无足赤，人无完人。爱美之心，人皆有之。以一颗平凡心去看待美，你会发现：
外在美像一朵娇媚的鲜花，很快便会凋零。
内在美却如一杯清茶，持久恒香。
朋友，希望你不要为自己的不足而烦恼，而应该扬长避短，去发现自己的最美闪光点！
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
我们每个人都有自己独一无二的闪光点。它就像夜幕下的星星闪闪发光，发出最亮的光芒。
我的闪光点——助人为乐。
六月的天，像小孩子一样，说变脸就变脸。刚刚还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。幸好我今天带了伞出来，不然真的会变成‘落汤鸡’我打开了伞，小心翼翼的在街道上行走，街道的行人都是在奔跑，或者没带伞的就用手或公事包遮住头奔跑。
在这雨幕中，有三个人特别引起我的注意——一个残疾的妇女牵着两个小孩。那残疾的妇女拐着拐杖艰难的向前进。摔倒了站起来。雨无情的打在他们的身上，没有一个行人向他们伸出缓助之手。雨幕中，形成了一副凄清的画面。
突然他们的头上多了一个天空，雨不在无情的打在他们的身上。我把伞给了他们。那个妇女怎么也不肯要。还说；你的伞给了我们，你怎么办，你要是淋坏了身子，我会过意不去的。‘阿姨你就拿着吧，我身体可健康呢，这点雨算不了什么，我就当一次露天的沐浴呗’那个妇女正在犹豫的时候我就把伞塞在她手上。就走了。
我能感觉到，背后阿姨在用她那感激的目光目送着我。虽然我回到家的时候全身被淋透了。但我却很开心，因为我帮助了别人。
喏，这就是我的闪光点。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家