下面是文案网小编分享的我想他能行作文 我可以想他文案,以供大家学习参考。
我想他能行作文 我可以想他文案:
他——一个男孩。他渴望竞选班干,理由数都数不清。他——一个善良的男孩。永远站在和平主义这边,他喜欢帮助同学,帮助那些暂时落后的同学,帮助那些渴望学习的同学,他协助老师的工作。他——一个调皮的男孩。爱説笑,但从不恶搞,做错事情之后,勇于承担,知错就改。他——一个爱竞争的男孩。当老师説要竞选班干部时,他表面上默不出声,实际上,心里已经有了很大的决心:当好一名班干部,为同学服务,为班级争光。在这次竞争当中,我相信他一定能行。即使时输了,也不后悔!他,到底是谁?他,就是我自己!
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按在世界上,
走遍全天下,
看世界多美,
看啊——看,
看世界到处的欢乐!
我想把耳朵,
按在树枝上,
听那小鸟在歌唱,
听啊——听,
听歌声多动听!
我想把眼睛,
装在白云上,
看天空多蓝,
河流多清!
看啊——看,
看草原多美!
我想把自己,
放在火车上,
看祖国的千山万水!
看啊——看,
看祖国多彩的事情!
不过,祖国那么大,
还真担心走不完!
我想他能行作文 我可以想他文案:
滴水能把石穿透,万事功到自然成。做任何事情,只要你坚持不懈,脚踏实地地去努力,就一定能成功。“我能行”是一种态度,一种对人生的态度,一种对人生的积极态度,它的力量是无比强大的。一句话,一个困难过去了;一句话,一生的困难过去了。“我能行”是一种可贵的态度,它决定了你的人生。她就如你人生基点的垫脚石,最终将你送上成功的路途。我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”。记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难。我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,思考间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气。“怎么办呀?一会儿还得去做作业呢!”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急。这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想:“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题。我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”。它们之所以坚持着,是因为它们自信,它们懂得:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功。只有自信地坚持着才能走向自己的目标,是的,我能!生命在艰难险阻中欣欣向荣,它说:“我不怕你们!”它见到了划过天际的美丽流星,因为它坚信我能行。雏鸟在天空缓缓飞翔,她没有任何人的辅佐,但它努力练习,一次,两次,三次……她终于练就了本领,自由地在蓝天上飞翔,因为它说“我能行!”仙人掌在沙漠中生长,它没有任何营养,她顶着烈日努力向上生长,它早已学会了孤独,可她顽强地活了下来,因为它说:“我能行!”哭过才知道笑的珍贵,苦过才知道甜的滋味。我能行,面对风风雨雨我骄傲地说:我能行。只要日月依然旋转,我能行,只要四季依序而来,我能行,只要明天还会来临,我对自己说:我能行。
我想他能行作文 我可以想他文案:
再一次数学考试中,有一道数学题,怎么想也想不起来可是有一种信念一直在我耳边响起;不管在人生的道路上遇到怎样的艰难险阻,一定要勇敢的面对它,克服它;赢得最后的胜利。 对,我一定要做出来。我拿起的卷子认真的读了起了,算了起来,检查了起来。一次又一次,唉!怎么还不对呢?我灰心了,绝望了。可是在我的脑海里有一种声音,和一张铁青的脸在看着我;在责备我,在嘲笑我;还说自己在人生的道路上,坚持不懈,百折不挠;克服自己的困难,实现自己的理想。你连这样一点小困难克服不了。真是经不起挫折。它说的对我一定要振作起来,不经历风雨怎能彩虹。我再次拿起那张烫手的卷子认真的计算,认真的检查验算起来。 啊!我终于算出来了。这种兴奋又有谁来和我分享,下课听到同学们在议论拿到题怎么写,有的同学说这么写有的同学说那么写,可是都不对,老师说只有我的对。看到同学投来那羡慕的目光,我是无比的自豪。是一种信念,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫折都会迎刃而解。 我相信我能行,我一定能行!
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《我想他能行》作文的经历,对《我想他能行》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我想他能行》作文呢?下面是小编收集整理的《我想他能行》,希望对大家写《我想他能行》有所帮助