我的小伙伴[51]作文 我的小伙伴文案

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我的小伙伴[51]作文 我的小伙伴文案：

她，一双灵巧的双手，总能变出各种各样的手工剪纸和小饰品，小巧玲珑，完美无缺。她是谁？我的好朋友——郑雪莲
小学四年级时的一次美术课上，老师要求大家做一个手工剪纸，或做一件纸质饰品，两人合作分工完成。我和她立马动手做了起来。“嗨，你说做什么？”“那还用说，联欢会马上就要到了，剪一张‘双喜临门’用来装饰窗子，一定很漂亮。“嗯，就这么定了，你来画出轮廓，我来打造完美工艺品!”“yes,长官！”我为她描好了轮廓，准备好了剪刀，等待着这位巧匠来打造完美窗花。只见她手握剪刀，全神贯注地工作着，生怕出了一点差错，眼看就要大功告成了不知从哪冒出了一个不明飞行物，我本能地向后撤退。却碰到了她的手，手使剪刀改变了方向，马上就要诞生的“双喜临门”变成了一团废纸，“对……对不起”我和愧疚的向道歉，“我……我不是故意的”，她看着辛辛苦苦地努力变成了一堆废纸，再也抑制不住悲伤地情绪了——她的眼圈红了，泪水模糊了他的双眼，从镜片上流了下来……她哽咽着说：“你知——知道吗？我是多么辛苦才快——快要做完的，却被你给毁了。你赔，你给我赔！”她几乎是喊出来的。这可把我惊呆了，要知道，她平时可是一个文静的女生，在我的印象里，她从来没有喊过，可这次……我很伤心，望着她眼泪纵横的面孔，我知道一切都没有挽回的余地。她不会在和我一起玩了，不会再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼泪，摔门而去。
一连好几天，我都寝食难安，吃饭时想起那泪水，睡觉时想起那泪水，甚至上课也不时回头扫几眼……我知道这一切都是我的错，只有我才能抚平她悲伤的心。下课后，我请美术老师为我剪了一个“双喜临门”，并且涂上了色。我把剪纸交给了她“是我不好，对不起。现在，我为你做了一个双喜临门，喜欢吗？”她扑哧一下笑出了声“还骗我，这根本不是你做的，是老师做的吧。”“哈哈……”我们都笑了，笑得是那么开心。
现在，我们俩上了不同的初中，分在了不同的班级，但彼此都深深想念着对方，何时能再一次地朗声大笑。

我的小伙伴[51]作文 我的小伙伴文案：

我的小伙伴是一个活泼可爱又善良的人，她就是肖莹。
她留着长长的头发，一对弯月似的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛。<\/paralight>我们经常在一起玩，但我们有时会意见不一致，她就会耍一点小脾气，不过我们很快就会和好的。
有一次，妈妈给我买了一个很精致的发夹，花了三元钱<\/paralight>。那天她到我家来后玩过那个发夹。第二天，那个发夹不见了。我想：昨天只有我和她玩过那个东西。就在这时她进来了，我看见她头上分明多了一个发夹，那个发夹让我越看越生疑，她的发夹简直和我的一模一样。我生气极了，对她大吼大叫。她刚想开口说话，可是我不给她解释的机会，她大哭着跑出去了。我越想越生气，就跑到自己房间里哭了起来。为什么连自己的朋友都对我做出着种事情。
几天以后，我不经意在我的床旮旯里看见了我的发夹，我顿时傻了，怎么办？怎么办？我误会她了。我鼓起勇气来到了她的家门口，可是她的门关着。正当我准备走的时候，她家的门突然开了，我回头一看，她正笑盈盈地望着我。我的脸就像火烧一样，我半天说不出一句话。她看着我手里的发夹，明白了我的来意，就若无其事地对我说：“你找到发夹啦！”<\/paralight>我点了点头，只好傻笑：“对不起啊，我错怪你了！”她说：“找到了就好，我们还是好朋友了。”
那天后，我们又和从前一样了。

我的小伙伴[51]作文 我的小伙伴文案：

我们从小到大一定有许多朋友。我也不例外，但在这些朋友中跟我最好，关系最靠的还是我的死党——程慧海。她长得很有艺术气息，天生就是画画的。眼睛不大，却明亮、有神；鼻梁上有时会架着一副镶着红色镜框的眼镜；她还有一双灵巧的双手，从她的手下画出来的画常常会得奖。她最喜欢画国画。
每次画国画时，当她一拿起画笔，仿佛一切烦恼都不存在了。她一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，不一会儿一幅工整细腻、层次分明的国画就画好了。我身为她的死党却对画画一窍不通，自然她就要指导我画画。一次美术课上，老师让我们画广告语，我打算照书上的一幅图片画两条鱼。
当我画好后，却感觉好像有哪儿画的不对，她拿过来一看，就知道是鱼的头和眼睛出了问题。她耐心的指着鱼的头对我说：“这条鱼的头应该再画大一些，右边的眼睛再突出来一点，不信你试试！”改过后，这幅画变得更生动了，我打心底里佩服她。然后我又拿水彩笔在旁边写上了字，上了颜色，这是她又来指导我，他微笑着伸出手指着我的画说：“你这里应该再加些黄色，这个地方应该画上一个边框。
”在她细心的指导下，我的这幅画居然得了优好！我特别感激她。程慧海就是这样一个人。她热心帮助他人，而且画画水平还特别好，我唯有这个好朋友感到自豪！。

我的小伙伴[51]作文 我的小伙伴文案：

篇一：我的小伙伴 我的小伙伴叫何天一，他已经五年级了。他是个活泼、开朗的小男孩。 他有一张圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一幅跟啤酒瓶底一样厚的眼镜。 他的爱好有滑龙板、打乒乓球、打游戏。他的优点是英语好、爱阅读、很守时，还喜欢当小老师。比如：我小的时候他来我家玩，就在小黑板上写写画画，给我当小老师。我在刚学滑龙板的时候，他也经常教我怎么玩滑板。 他有时也很调皮，爱给别人起外号，比如：我给他介绍我的朋友郭郡阳时，他给郭郡阳起了个外号叫：平底锅。以前，他不给我起过外号呢，叫我小黄鱼。 何天一真是一个又调皮又好学的小朋友，能交上像他一样的好朋友我真高兴啊！ 篇二：我的小伙伴 我有一个小伙伴，她矮矮的个子，瘦瘦的身材，一双小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很漂亮，可她最大的优点是；学习非常的棒。 刚上一年级的时侯，我的第一个伙伴就是她了。那时侯，她在班里的学习成绩非常好，所以我有不懂的问题就去找她。就因为这样，我们在一年级的时候就已经成为了最好的小伙伴。 记得有一次放校回家，我有一道数学题不会做，就打电话问她。她便认真的向我解释，直到我对这道题目很了解了，便说了一句：懂了吗，理解了吗？直到我说；懂了，理解了才挂了电话。 可是到了二年级的时侯，也不知道是什么原因，我们就很少在一起玩了。虽然我们现在很少在一起玩，但是她依然在我心里是最好的小伙伴。 怎么样，你们知道她是谁吗？她就是我最好的小伙伴袁燕婷。

结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的小伙伴[51]》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的小伙伴[51]》，仅供参考，大家一起来看看《我的小伙伴[51]》吧