下面是文案网小编分享的我与书同行作文 我与书同行作文文案，以供大家学习参考。
我与书同行作文 我与书同行作文文案：
在高尔基眼中：书是人类进步的阶梯。在刘向眼中：书犹药也。而在我眼中书是一把钥匙——一把打开知识大门的金钥匙。我经常荡漾在知识的海洋里，享受他给我带来的无限乐趣，使我为它着迷、陶醉。每次吃饭，晚上睡觉前，和上厕所我都不会忘记带上一本书看。记得有一次，早饭——吃水饺，水饺诱人，而我却放不下手中的《金银岛》。于是，我就边吃边看书。书像一块吸铁石牢牢的吸引了我，满脑子都想着书。尴尬事也随之而来，我一不小心把桌上的一块橡皮当水饺吃了下去。“呸！”我立刻把橡皮给吐了出来，马山去洗手间漱口。唉！别人是眼看食物，鼻子闻香，舌头尝味，可我偏偏是眼看书本，鼻闻“书香”，舌思内容。书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。如：《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠。我在书中目睹了黄山的怪石嶙峋，见证了长江的奔腾不息，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！书又是我的挚友，使我踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通。曾记得在一次做奥数习题时，被一道题难住了，苦思冥想了许久，还一头雾水。突然，我发现身边的一本书，这类题我在这本书上遇见过，一种相逢知己的感觉在我心头中涌起，这些题在我笔下迎刃而解，最终我以又快又对得到了老师的表扬。那是我感到了书的好处，我是无比荣幸与自豪，这也归功于我的书书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。
我与书同行作文 我与书同行作文文案：
我是一个爱幻想的女孩，读幼儿园的时候，那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活，她一次次将我带入神话的殿堂。在那里，我曾和可爱的小矮人一起快乐的嬉戏，曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想，也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良，小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的儿童时代。 上小学一、二年级的时候，我爱上那布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个让我为之高兴的“秘密”：恐龙十分高大可怕，人是由猿猴演变而来的，遥远的时代人们会钻木取火……原来，世界是这么美妙！我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月宫里的嫦娥……这个时期，我懂得的更多的是童话里的道理：《丑小鸭》给了我自信和勇气；《皇帝的新装》告诉我做人要诚实无欺；《海的女儿》让我知道了人性的善良；《农夫和蛇》又教导我不要同情落水狗……书，丰富了我的童年生活，也教给我许多做人的道理。 时间慢慢推移，我升上高年级了，我也慢慢长大了，尽管烦恼在不断加增，然而与此同时，我也从书中懂得了许多许多。从书中，找到了属于自己的快乐，也明白了诸多难以解读的答案。古人说：“万般皆下品，唯有读书高。”一开始，我觉得这句话是不是太定义性了，但后来，我赞同了这句话。我知道了当今社会上，不读书之人无疑是新世纪的累赘。人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我算是领会到了它的含义，书中不仅有“黄金屋、颜如玉”，更多的是武装人类灵魂的东西。读书，可以让我穿越时空，与李白共同举杯，一邀明月；可以让我敬仰曹操的伟岸，领略他“烈士暮年，壮心不已”的一腔豪情；也可以让我体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心；可以让我懂得范仲淹“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的为国为民；还可以让我为王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的惜别之情而感动。 此外，我还看了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……可是，我最喜欢看的还是《西游记》。在整部《西游记》中，我最敬佩孙悟空，他言而有信、勇敢机智，对师父很忠心。在取经的路上，一遇到妖怪，他就会奋不顾身地冲在前面，保师父平安。当遭到师父误解念起紧箍咒和被师弟猪八戒诬陷时，他很愤怒，但这没有改变他对师父的忠心。我认为他是这本书中最精彩的人物！我的同学也都喜欢他，崇拜他，我希望自己也能成为一个像孙悟空一样勇敢的人！ 书，是一位良师，也是以为可以让你倾心交流的朋友。书，是一架望远镜，也是一首艘带我走进知识海洋的帆船。在人生的道路上，我将会与书为友！
我与书同行作文 我与书同行作文文案：
我与书籍同行
我是一个爱幻想的女孩，读幼儿园的时候，那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活，她一次次将我带入神话的殿堂。在那里，我曾和可爱的小矮人一起快乐的嬉戏，曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想，也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良，小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的儿童时代。
上小学一、二年级的时候，我爱上那布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个让我为之高兴的“秘密”：恐龙十分高大可怕，人是由猿猴演变而来的，遥远的时代人们会钻木取火……原来，世界是这么美妙！我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月宫里的嫦娥……这个时期，我懂得的更多的是童话里的道理：《丑小鸭》给了我自信和勇气；《皇帝的新装》告诉我做人要诚实无欺；《海的女儿》让我知道了人性的善良；《农夫和蛇》又教导我不要同情落水狗……书，丰富了我的童年生活，也教给我许多做人的道理。
时间慢慢推移，我升上高年级了，我也慢慢长大了，尽管烦恼在不断加增，然而与此同时，我也从书中懂得了许多许多。从书中，找到了属于自己的快乐，也明白了诸多难以解读的答案。古人说：“万般皆下品，唯有读书高。”一开始，我觉得这句话是不是太定义性了，但后来，我赞同了这句话。我知道了当今社会上，不读书之人无疑是新世纪的累赘。人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我算是领会到了它的含义，书中不仅有“黄金屋、颜如玉”，更多的是武装人类灵魂的东西。读书，可以让我穿越时空，与李白共同举杯，一邀明月；可以让我敬仰曹操的伟岸，领略他“烈士暮年，壮心不已”的一腔豪情；也可以让我体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心；可以让我懂得范仲淹“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的为国为民；还可以让我为王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的惜别之情而感动。
此外，我还看了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……可是，我最喜欢看的还是《西游记》。在整部《西游记》中，我最敬佩孙悟空，他言而有信、勇敢机智，对师父很忠心。在取经的路上，一遇到妖怪，他就会奋不顾身地冲在前面，保师父平安。当遭到师父误解念起紧箍咒和被师弟猪八戒诬陷时，他很愤怒，但这没有改变他对师父的忠心。我认为他是这本书中最精彩的人物！我的同学也都喜欢他，崇拜他，我希望自己也能成为一个像孙悟空一样勇敢的人！
书，是一位良师，也是以为可以让你倾心交流的朋友。书，是一架望远镜，也是一首艘带我走进知识海洋的帆船。在人生的道路上，我将会与书为友！
我与书同行作文 我与书同行作文文案：
从幼年起，我便与书结下了不解之缘：3岁的时候，爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，渐渐地跟着老师学习认字，便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。
在书的海洋里，我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”之类的感慨了。
书，对我来说像是一个好朋友，当我不高兴的时候，它安慰我；当我骄傲自满的时候，它警示我；当我灰心的时候，它给我勇气和力量。故事书带我走进了一个奇妙的世界，我跟着它去游历，去探索作者的奇思妙想；科技书让我打开了想象的翅膀；图画书陶冶了我的情操，增强了审美观念……
书不仅是我的好朋友，更是我的好老师。当我遇到不认识的字时，字典第一个跳出来；当我有不懂得的问题时，各式各样的四库全书自告奋勇地来帮我；当我词语意义弄不明白时，词典一马当先，帮我排忧解难……
一本好书是绵软甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；一本好书是旋律优美的音乐，让人忘我陶醉。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我与书，书与我，将相伴一生！2下一页
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书与我同行
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我与书同行》作文吗？以下是小编收集整理的《我与书同行》，仅供参考，欢迎大家阅读《我与书同行》。