下面是文案网小编分享的螳螂骑士历险记作文 螳螂骑士怎么打文案，以供大家学习参考。
螳螂骑士历险记作文 螳螂骑士怎么打文案：
在一个不起眼的角落里，有一个昆虫王国。蝴蝶国王和蝴蝶王后统领着王国。螳螂骑士身为国家级骑兵队队长，经常出兵打仗，屡次打胜仗，立下赫赫战功，深受国王器重。
在一个风雨交加的夜晚，蝴蝶国王被昆虫王国第一医生七星瓢虫诊断出得了昆虫王国的罕病：马蜂青藤毒。需要到888千米远的青藤山，登上海拔300米的青藤山山顶摘取化解马蜂青藤毒的果实：彩虹果。蝴蝶国王将这个重任托付在螳螂骑士身上。七星瓢虫医生在螳螂骑士走前嘱咐道：“螳螂骑士，我给国王服下的药效只能维持四四十六天，如果药效过了，那国王就……哎，不说了，不说了，你还是赶紧上路吧！”螳螂骑士说：“那好，事不宜迟，我走了！”螳螂骑士骑上心爱的骑座：青蛙小Q出发了。
四四十六天第一天，螳螂骑士骑着青蛙小Q以5千米\/小时的速度行驶，傍晚，他然后找一个合适的地方觅食、休息。
四四十六天第二天，螳螂骑士骑着青蛙小Q来到了蜘蛛谷，它们将要面临第一个对手。螳螂骑士知道只有顺利通过蜘蛛谷才能尽快拿到果实。为了国王，螳螂骑士一点儿也不怕蜘蛛，它驾着青蛙小Q冲了进去，两把镰刀一刀一个，三下五除二地将蜘蛛卫兵一个个砍倒了，死的死，伤的伤，警报声划破了宁静的洞穴。螳螂骑士说：“蜘蛛卫兵们，你们太不经打了，叫你们老大出来跟我决斗吧！”就在这时，螳螂骑士被突如其来的网罩住了。螳螂骑士看见一只大蜘蛛出来了，愤怒地喊道：“蜘蛛女王，你敢偷袭我，我跟你拼了！”螳螂骑士的镰刀顿时燃起熊熊烈火，他跳到蜘蛛女王的身上，举起镰刀，将镰刀架在蜘蛛女王的身上，一拉，女王便被拉成了两半。打蜘蛛洞穴耗费了许多时间，于是螳螂骑士24小时全程赶路，终于在五天后来到了青藤山山脚下。
螳螂骑士虽然来到了青藤山山脚下了，但遇到了新的麻烦。青藤山异常陡峭，非等闲之辈能爬上去。螳螂骑士虽然是武林高手，但他也非一朝一夕就能爬上山顶。历经千险，螳螂骑士终于用了三天时间登上了青藤山，摘取了彩虹果。
螳螂骑士日夜兼程的赶回昆虫王国给国王服了药。国王醒了，但过度疲劳的螳螂骑士却倒下了，永远的闭上。
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小黑进了昆虫园，昆虫园里有一只全身发红的巨大螳螂，一只蓝的发黑的黄蜂，一只肉色的蜻蜓，一只绿色的蜘蛛。小黑怯生生的说：“大家好！”四双眼睛向小黑望去。螳螂说：“你好，我叫螳火，这个蜻蜓叫飞蜓，这个黄蜂叫蜂雄，这个蜘蛛叫雪蛛。”小黑说：“你们好，我叫小黑。”蜂雄说：“我看你个头挺大的，你就叫黑蚁吧。”小黑高兴地答应了。过一些天，黑蚁不觉伤心起来，螳火问：“兄弟，你为什么哭？”黑蚁说：“当初我出来是为找妈妈，如今却栖身于此，才伤心。”雪蛛一拍胸脯说：“兄弟有难，朋友一起担。”于是五人决定一起去昆仑山。小主人听了他们的谈话，决心也一起去昆仑山。可第二天，五个小虫就不见了，小主人只好和妈妈在家。话说黑蚁五虫一直跑，来到一座大山下，“黑蚁，这就是昆仑山？”飞蜓问。“不知道。”“这不是昆仑山，这是黄山。”螳火说。突然一只桔色的八哥飞来停下，“你们好，我是八哥，我叫太阳。”“你好。”黑蚁向他问好，接着向太阳一一介绍他们四个。天色渐晚，六位进了一个树洞休息。
螳螂骑士历险记作文 螳螂骑士怎么打文案：
我面对着螳螂的写真集，阅读着法布尔先生的《昆虫记-螳螂》，“按文索骥”，别有一份乐趣。
《昆虫记-螳螂》介绍了螳螂捕食的情景。作者不仅观察细腻，而且善于观察螳螂们的行为“动机”，细致入微地表现出螳螂的形象和特点。在作者的笔下，那些螳螂是多么能干！它们不仅拥有锋利的武器，而且善于运用“心理”战术克敌制胜。
读了这篇文章，我对螳螂产生了浓厚的兴趣。我特地上网观看了螳螂捕食的一段录象。看完录象之后，我开始敬佩起螳螂了。——
我敬佩螳螂在捕食时的镇定；我敬佩螳螂捕食时的勇气；我敬佩螳螂的灵敏，我应该在运动中学习螳螂的敏捷；我敬佩螳螂的机智。
俗话说：“学习从娃娃抓起。”那么能不能说“学习从螳螂学起”呢？我想可以的。我们可以在遇到难题中学习螳螂的镇定，告诉自己一定能行，放下烦躁，迎来解决难题的时刻；我们可以在遇到困难中学习螳螂的勇气，告诉自己困难并不可怕，可怕的是自己没有勇气，让自己鼓起勇气，打败困难；我们可以在运动中学习螳螂的敏捷，每当哨声响起，只要我们反应迅速，那么离第一就会多一分机会，其它也是如此；我们可以学习螳螂的机智，在生活中，我们多思考，多提问，就会使自己更加灵敏……螳螂的优点还很多，我们该学习的也很多。
在法布尔先生的笔下，小小的，不引人注目的螳螂给我们多少的思考和收获啊！看来，我也该学习法布尔先生他那动人的幽默的写作的手法了。
在生活中，我要多多观察，写下观察的发现，观察的乐趣，观察的收获。这就是《昆虫记-螳螂》给我的最大的启示。
螳螂骑士历险记作文 螳螂骑士怎么打文案：
童子军夏令营活动中，有许多令我难忘的事。其中令我印象最深的是一只小昆虫，它就是传说中的镰刀大侠——螳螂。
夏令营的第二天，我突然看见了一只枯叶螳。枯叶螳，顾名思义，就是一种翅膀很像枯叶的螳螂。它除了翅膀以外浑身碧绿，前腿呈出“7”字形，上面每隔0.5-0.6毫米就有一根小刺，颇像一把大镰刀。前腿上钩着一只黑蚂蚁，它正在绝望地挣扎，想在镰刀大侠进餐前逃走。可是晚了，枯叶螳已经开始吃饭了。我趁机把它捉进矿泉水瓶，真是“螳螂捕蚂蚁，江昀泽在后”呀！
为了看清“大侠”捕猎的全过程，我又捉了昆虫界的挖洞机器——蝼蛄。因为蝼蛄爱挖洞，所以为了场景更加真实，放进矿泉水瓶里的同时还有一把泥土。
起初，枯叶螳夹着瓶子，想逃离这个地带。想必那三只虫子在洞里一定看得瑟瑟发抖、魂飞魄散吧！我也知道洞里很闷，那三只蝼蛄迟早会出来。终于，一只蝼蛄蹿了出来。我猜镰刀大侠的余光也许看到了楼蛄。因为它立马掉了个头，开始“守洞待蝼蛄”的持久战。约三分钟后，又一只上来了。大侠一个箭步冲上去，蝼蛄还没来得及吱一声，只听清脆的“咔”一声，这是在给我们发出信号：这只虫的头已经被镰刀大侠的超级镰刀硬生生地夹得应声而断了。我看得胆战心惊，甚至有想把瓶子丢到地上踩几脚的冲动。可怕的螳螂进食完毕后，又看了看四周，似乎还是很饿。
结果枯叶螳又如法炮制，吃掉了另外两只挖洞专家。可“大胃王”还没吃饱，挥舞着两条捕捉足，环顾四周，看还有没有猎物。
真是可怕极了！我心里暗想：下次遇到枯叶螳，还是绕道而行吧。
结语：《螳螂骑士历险记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《螳螂骑士历险记》供大家参考，我们一起来看看《螳螂骑士历险记》作文应该怎么写吧！