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珍藏最爱作文 珍藏的爱文案:
所谓最爱,只有一个人。天涯海角,就只有这么一个人。 你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱。 爱无法给它任何定义我问过很多人,也在问自己爱是什么呢?有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永恒, 也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果。
有结果的爱是完美的,没结果的爱同样是完美的,因为那个过程我们同样拥有过。 曾经我们的心中都向往着一个海枯石烂的爱情,可在现实里那只是个不着边际的传说, 快回到现实来吧!可什么才是现实如果可以 谁不原让一切重来 不再让那些匆匆的脚步,匆匆的走过我门的人生。不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈。 如果可以不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎不要让黑暗将明媚的春天黯然。
如果可以 不再让黑与白显得单调无奈 不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊如果可以 不会让感情在任性中泛滥成灾 不再用随意的转身将美丽怠慢如果可以不在让等待换成沉默的悲哀不要让守望在无声的叹息里走象溃烂 如果可以不要在为遥远的距离莫名的伤感……不要用一贯的悲喜左右着脆弱的情怀。
如果只是如果,我门谁都回不到过去,谁都无法重新来过!虽然我们无法更改过,但我们可以掌握未来!从现在起!历经沧桑的我门不要在做漂浮的花瓣!不要用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗!不要在蹉跎我们已经流失的青春岁月!爱过-痛过-拥有过-失去过!能忘记的就去,忘记,忘不了就记着吧!爱一个人很难,想要不爱更难,不是吗? 因为只有自己最清楚最爱的人是珍藏在心底的!我门不是不爱了,只是换一种方式而已!善待自己,叫自己开心一些快乐一些! 这样我门会幸福,我们幸福了,最爱的人同样也幸福! 即使容颜不在,请用我门纯洁的心灵将灿烂崇拜!。
珍藏最爱作文 珍藏的爱文案:
不必选择多情的风,不必追寻温柔的雨,不必沉湎于绚烂的黄昏,不必迷恋那似火的朝阳,因为心中早已珍藏那份浓浓的真爱。犹记那日下午,阳光慵懒地漫进教室,携来阵阵困意。上完一日的课之后,大家已是疲惫不堪,还好终于迎来了宝贵的自习课。不过“天有不测之人”!只见数学老师手捧卷子推门而入。“考试!”无情的两个字粉碎了我们赶作业的计划,教室里已是愁容一片,怨声载道。我更是眉头紧锁,一脸不满。极不情愿地答完卷,自习时间已过去大半,我怀着“满腔怒火”将卷子送到老师面前。只见老师疲惫微眯的双眼仔细审视着,她纤细的手指握着一支红笔敏捷地在卷子上画着优美的曲线,那粗糙的手上已有皱痕,其间蒙一层白色的粉笔沫,她时而顿笔静静沉思,时而可见颦蹙间一抹酡红的笑靥悄悄地在那布满细纹的面庞上绽放,如百香果藤蔓上静驻的时光,似荷塘中清幽的月影。我的拙笔无法表达老师对待我试卷时的真情,无论欣赏还是那份遗憾,我能体味到充溢其间的那份浓浓真爱!但我知晓恰如汩汩清泉,瞬间将我胸中的“怒火”浇灭。我静静站在桌旁,会意地品读老师细心的批改,我静静看着老师的颦蹙,阳光轻亲吻她瘦削的面颊,那青发间的缕缕银丝扎得我心头微痛,我的老师啊!您为了我们奉献了自己的青春和精力,您整日在桌旁劳累已积劳成疾,您的台灯漂白了无尽的黑夜,而无知的我只竟为了赶作业曾那般的怨你!此刻才品味到您无私的真爱。想到彼时我对待您的态度,羞赧之情充溢心间,唯愿您博大无私的胸怀能够容纳我小小的无知,我会倍加努力回报您给予我的爱!多情的风终会消逝,温柔的雨终会停歇,绚烂的黄昏终会褪去,似火的朝阳终会落下帷幕,老师您给予我的浓浓的真爱任江天纬地,永驻我心!它化作无穷的力量催我奋进、促我前行!
珍藏最爱作文 珍藏的爱文案:
珍藏,可以是带在身边的物品,可以是相册中一张张泛黄的照片,而最美的珍藏,却是记录不了的。它将化为五彩的珍珠,让我永远铭记在心中那晚,望着天空(忽隐忽现)的星,又望着那弯弯的挂在空中的月亮,将心中沉淀的往事全部记起,组成了一幅又一幅生动的画面。穿越时空,回到从前。一样的星空,一样的月夜。两个孩子并排坐在郊区的草地上,仰望天空。两个小家伙,看似只有七八岁左右。“你说,今天会不会有流星?”其中一个短发小姑娘捅了一下她的同伴。“嗯,应该吧。”另一个不太爱说话,长得却有几分秀气,大眼睛乌黑乌黑的,小鼻子小嘴,标准的娃娃样子。一片沉默……。月色有几分沉寂又有几分安谧,如同从天上倾泻而下的瀑布,撒在草地上,撒在孩子们的脸上。十分钟过去了,半个小时过去了,马上一个小时了,还是没有见到流星的踪迹。两个孩子仍然呆呆地望着天空,紧抿嘴唇。短发小姑娘开口了:“不如,先回去吧……”可话还没说完,便被一个充满稚气的声音堵了回去:“不行!你忘了到这里是干什来的么?”短发女孩不吱声了,又把外套裹紧了些,继续等待流星的出现。“先睡一会儿吧,醒来时流星就会出现。”这次是另一个女孩先开口的。”“你保证?”“嗯,我保证!”两个女孩对视了一下,然后都笑了。于是,草地上出现了两个相互依偎的小身影。转眼间,只剩下均匀的呼吸声。仿佛一道白光闪过,两个小姑娘同时醒来,望见了天空中正在滑过的白色光辉,没多说话,并对它许下了诺言……。回到现在,还沉浸在原来的幸福时,觉得窗前白光闪过,慌忙匆匆中,对这流星再一次在心中说出当年的诺言。我相信,她也一定看到了这流星,在心中默念那将永远记住的诺言:但愿我们的友谊,天长地久。皎洁的月,半明半昧的星,有些枯黄的草地,还有那两个等待流星许下诺言的女孩……这,就是最美的珍藏吧。
珍藏最爱作文 珍藏的爱文案:
在我珍藏的礼物中,有一张精美的卡片。。每当我打开它,悦耳的音乐就会轻轻地响在我的耳边。这是我入学后遇到的第一位老师?赵老师送给我的生日礼物。
赵老师是我的语文老师,她皮肤白净,好看的瓜子脸上架着一副眼镜,显得很文弱。她说话慢声细语,即使同学们做错事也不会大声训斥,总是温柔的跟我们交谈,她还了解每个学生的情况,同学们都很喜欢她。
10月11日那天,是我生日。由于妈妈上班很匆忙,我也很兴奋,脚乱踹时不小心把脚塞进了车轮子里,妈妈很慌,就用三轮车把我送到了学校,因为妈妈快要到上班时间也就没有在意我的脚伤,便把我托付给了赵老师,赵老师知道后连忙把我背上三楼校医室,由于她很瘦弱,到校医室时已经气喘吁吁。上完药,她仍然把我一步步地背到教室里,还不时问我疼不疼痛不痛,并且要我坚强些,当时我的心里感觉特别舒服,觉得她就像我的妈妈。可令我非常意外的是,在我放学的时候,赵老师还送给我一张精美的生日卡片,封面上有一个小女孩,我想那就是我。打开后,有好听的生日音乐歌,赵老师还写了几句话:
祝徐韫钰
生日快乐健康活泼
愿我真诚的祝福
带给你无数的喜乐平安!
永远以你为自豪的老师!
这一天,我是在感动中度过的!
事情虽然过去了几年,但我还常常打开这张卡片,当悦耳的音乐从我的耳边响起时,那令我感动的情景就会出现在我的眼前。赵老师已在我幼小的心田里播下了爱的种子,我也学着像赵老师一样关心人,爱护人。每当我在路上看到小朋友跌交的时候,就会主动上去拉她一把;在公共汽车上遇到老人,我也会主动让位……
赵老师的爱使我终生难忘!
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《珍藏最爱》时更加简单方便,下面是小编整理的《珍藏最爱》,仅供参考,大家一起来看看《珍藏最爱》吧