下面是文案网小编分享的又是一年风起时作文 又是一年风起时作文600字文案，以供大家学习参考。
又是一年风起时作文 又是一年风起时作文600字文案：
——题记
朋友如啤酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻而又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。你，就是我的朋友。一个让我醉了无数次的你，一个使我品尽一切芬芳馥郁的你，一个淋透我无数次的你，一个令我至今寒意未消的你。
手牵手，牵出了我们的友谊。它就这样悄悄地来了，让我毫无防备地掉进了这场漩涡。
我们第一次一起上学，路上遇到了一阵小旋风。你赞它好可爱，体型虽小却也让那个角落翻天覆地。这似乎是我们友谊的写照，就这样一份平平淡淡的友谊，也会让我们的内心荡起层层涟漪。或许是季节的缘故吧，此后就经常看见这样的景象。有时是落叶曼妙的舞姿，有时仅仅是尘埃，有时候还会吹起小狗身上的毛发。这就算是我们友谊的见证者了吧。
难道世界上真没有永恒的东西吗，不论是美好的事物还是丑恶的面貌，它们都能同时屹立于世间，似乎彼此根本没有影响，这不是太奇怪了吗？难道我们的友谊就是这样的吗，既可以好的无以复加，也可以在瞬间灰飞烟灭。世间就这样一点一点地流逝了，我们的友谊也越来越淡。尽管彼此都尽力地维护着，可只因不是“同道中人”，见了面就是尴尬，因为无话可说。记得那时我们说的最多的就是天气了，有时明明已经说过的话，还会重复一遍，似乎有点像英国陌生人之间的寒暄，可我们已经是结识六年的好友了啊！
猛然间，我才发现，小时候的那些美好时光早已成为往事，现在我们拥有的只是一份辛苦维持的尴尬！我震惊了，也失望了，更明白了。
人与人之间的友谊真的这么不堪一击吗？甚至我们的友情根本没有“击”，只是时间而已。可是时间不应该是增进友情的良药吗？不应该是贮存快乐的吗？为什么如今会变成洪水猛兽，恶狠狠地掳走了我的友情？
或者，错的人是我们自己，本就不适合做朋友的两个人，怎能凭一时感动而深交呢。如果我们只是做同学的话，或许能够为彼此保留一些尊严和美好印象吧。其实就这样分离，我们都舒服了很多，这算是一点点慰藉了吧。
眼前又起了小旋风，带动起地上的尘埃在空中飞舞。它的转动，似乎是永不停息的，绕过此地转一圈还会回来，毫无分离的伤感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出现在眼前的，只是匆匆过客而已。
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又是一年风起时初夏的风，很强劲，却又很温婉，吹拂过我们每一个人心。而冬天的风，很强韧，刮在脸上，阵阵疼痛。我摸摸脑袋、拿指头数数、心里感叹道：时间不短了。每当在这时，都会刮起一阵学习风。关键的期末大考即将上演、是骡子是马牵出来溜溜。毕竟我们这些毕业班的孩子们、每天做着考题、体育课上一圈接着一圈的练，无数的外伤和内伤打击着我们、熬到现在，我们终于迎来了那可爱的【寒假】。
当月考完事后的一节自习课中，我组小涛子曰：“看着吧、这次我肯定考过你、你就等着退出组前四的位子吧！”我不屑的鄙视了他一眼，说道：“呦、这么有自信啊！谁知道你能超我不。”小涛子发出嗤笑般的声音：“你理科没有一门比我高的，这就是我超过你的资本！”我摇了摇头哀声叹气，心里真的很不平衡，这次考得很烂，可以说是烂到极点，看来他就要如愿以偿了。
“小涛子，今天你有点得瑟了。”副组长说。小涛子吃着瓜子，打着二郎腿，抬起了那西瓜般的脑袋说：“我要爆发了，我就爱得瑟，怎么滴，这次我一定考过她。”副组长说了一句：“小心乐极生悲”。过了几分钟、小涛子又转过头来，说：“我不确定能不能超你，我心里有点毛。”我笑着说：“这么快就悲了？”看来他也有点害怕，话都发出来了，收回去就没法在组混了。
小涛子说：“那咱们就等着看，如果超不过你，我也甭想在咱组混了，我马上跳组去！”这时，副组长大喊到：“还没出成绩就得瑟，我们组不收这种人！来人啊，咱一起征服小涛子！”紧接着，我班就出现了三对一的“相扑”。哎，现在连小涛子都活跃起来了，我可不能松懈，不然，我就会被这大风卷走。这阵“学习风”吹得我昏头黑暗、看来我也要加强训练了、在我班第二排这块风水宝地上每日吹着夹杂着粉笔末的小清风，每节课受着老师的“炯炯眼”。
我，很幸福啊！又是一年风起时，我要爆发我的小宇宙！让小涛子把这个愿望扼杀在那一刻！现在的我，静静地等待待期末的到来。
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轻风微拂，吹皱满怀思绪；狂风呼啸，激荡一腔豪情，风中飘过熟悉的气息，风中传来声声呼唤。这秋风，清清凉凉，吹落了许多树叶，树叶们似乎并不想走远，慢慢悠悠，悄然落在树下。那些没有飘落的叶子，暗自偷乐着发出沙沙的声音，勾起陈旧的回忆……
记得去年这时，我还在小学。傍晚，我和朋友来到这个熟悉的地方，尽情的玩闹着。我俩尽情呼吸这秋天独特的清爽气息，让全身每一个细胞都尽情的舒张，在落叶间飞驰，把每一个落叶都踩得粉碎，玩得不亦乐乎。直到黑夜我俩躺在落叶间，看着美丽的银河，伸出手仿佛能触到星空，突然有“手握
日夜摘星尘，世间无我这般人”的感觉。
去年还在小学的我是极不想毕业升中学，珍惜每一分每一秒，每一个点滴。今天只想再看看同学的面孔，再听一听老师的声音……，再来到曾经的校园，好好地看一看，每一条小路，每一个拐角，都述说着我们的故事，我们的青春。
在曾经的操场上，似乎可以看到当时我们一起玩闹、跑跳。想再次加入到其中。突然，这一切随着时间化作尘土随风而去。
来到校外的一处角落，那是我们“聚餐”的地方，那时的香味深深的记在脑子里，再吃一口辣条，没有当时的美味，有的只是孤独。
又是一年风起时……
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又是一年风起时
风起，纸鸢飘扬，风停，长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。
或许，我与你之间就像风筝与放风筝的人一样，我永远被你隐形的线牵着。我们并没有忘记温暖和爱，我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。
起风之时，你一手攥着我的手，一手握着风筝的支架，长长的风筝尾拖在地上。你的手宽厚而温暖，像时卷时舒的云，软和得让人心安。可我却时不时地想挣脱你的手，去掸尽风筝尾上的灰尘，然后又将手重新缩进你的大手掌里。一只风筝，两双手；一片田野，两双清澈明净的眸子。
我爱撒欢地叫：“放风筝喽！”稚嫩而清亮的童音和清新的空气撞了个满怀。接着便有你厚重而响亮的声音喊道：“放孩子喽！”我回眸，你的眼里亮晶晶的，捉摸不透。
你在那时的我眼里总有神奇的魔力，你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。我学着你的模样，拽着风筝，却怎么也达不到你那样的效果。你微微摇摇头，松开我死死攥住风筝线的手，抽出更多的线来，你说：“别总想着拽住它，风筝应该在更广阔的天空飞翔！”如你所说，风筝肆意悠哉地飞翔着，以白云为伴，以天空为舞台，演绎着令人酣畅的美，与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希翼，还有我与你之间不可言语的爱与温馨。
可是，你最终还是放开了手．如你当初放开风筝一样。我与你之间的距离就像风筝与放风筝的人一样愈来愈远，直到我望着你只剩下一个黑点。你开始让我学会独立，一个人面对漆黑的夜。偌大的餐厅，此刻的我多像孤零零的风筝，一个人，一片天。我忍不住拨通了你的电话。“爸！”我忍不住喊道。“丫头，吃了没？”我小声地答应着。“爸忙，挂了啊。”熟悉的号码里传来愈发陌生的声音。孤独中，我落泪了。
可是风筝不知，当它认为自己孤独落寞时，放风筝的人也在望着它。我没有看见，你默默陪伴在我床边的身影，你深夜为我分析考卷的身影，或许，我只看到了你关门时的离开，面对我粗心错误时的生气。其实，你只想让我独立，在你的心里，你是多么不愿意放开我的手！
推开你书房的门，桌子上散着讲义，杯子里有喝剩的茶叶屑。我轻轻地帮你码齐纸张，拉开窗帘，让阳光照进来。接着，我摸索出床底的风筝，掸尽灰尘，与忙碌的你相视一笑。
又是一年风起时，和你并肩坐在田垄上。我抽出了风筝线，让风筝飞得更高，更远，越发自由地翱翔。爸爸，让我们像那年牵住风筝一样，牵住那匆匆的时光吧！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《又是一年风起时》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《又是一年风起时》作文，仅供参考，大家一起来看看《又是一年风起时》吧