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傍晚,坐在窗边向外看,刺眼的白炽灯光打在那颗满是沧桑之气的枯树枝上,墙上落下它斑驳的黑影,我轻轻地把头埋在胸前,思绪如海水般拍打而来。
突然,脑海中出现一个特写镜头,镜头前面是一个朝气蓬勃的女生,在海滩上漫步。沙滩上留下了一排排的脚印,那是青春的足迹,是我十六个岁月的足迹。
“哇哇哇”一阵哭声从冰冷的手术室传出,一个生命就这样诞生,那便是我。从此,家里变得热闹起来。父亲,母亲,姥姥,姥爷把他们最完整,最真挚的爱给了我。于是,在他们的呵护下,我成长起来。到了上幼儿园的年龄,由于父母工作忙,无暇照顾我,所以我从小就跟着姥姥姥爷,每天我放学时,姥姥都会骑着三轮车来接我,我觉得我天天像公主般被姥姥姥爷宠爱着。不知不觉,又是几年岁月流逝,我上了小学,父母在离学校不远的地方买了房,我开始独自一个人上学和回家。在学校,可以和老师,同学打成一片。回到家,就只能学会一个人。那段时光,是寂寞的,却也是充实的。也许因为小,不懂得竞争,所以很贪玩,但也考上了一个不错的初中,开始住校。那三年,才是我成长的伊甸园。每天教室,寝室,餐厅三点一线来回转。生活仿佛白开水般平淡无味,但它却是我青春之路中最难忘的记忆。在这里,我交到最知心的朋友;在这里,我懂得了生活的意义;在这里,我目睹了人与人之间的复杂关系。成长的同时,我也开始备战中招考试。每天埋头苦学到11点,就这样一天一天的度过。时间恍如白驹过隙一般,转眼间,我已升入高中,走到学校门口,踏入这个曾经让我膜拜,让我向往的高中校园。一切都是神奇的,陌生的。我知道,我即将在这里学习,这是一个时代的结束,又是我新一个时代的开始。我会奋勇向前,努力拼搏,开始我崭新的生活,在我十六个岁月足迹上留下最灿烂,最光辉的记忆。
我已走过十六个岁月,每个岁月都在那片沙滩上留下足迹,那将是我青春最美好的证明!一阵微风把我吹回现实,我微笑着,在空中对自己比着胜利的符号......
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海泛起一朵朵浪花,一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上,潮起潮落,痕迹始终无法泯灭。
走过一条条蜿蜒的小路,看过无数日落日出。时间冲淡了一切,只留下一个个美好的回忆,一段冗长的历史耐人回味。
儿时,见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇,这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字,整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷,一脸陶醉,时不时发出一阵惊叹却无能为力。
上学后,渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书,有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。
毫无疑问,那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说,简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已,我只能让它先空着,断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是,那些个字就像针眼似的,越拼越乱。为此,我常常为了理解一句话而耗上一个上午,乐此不疲。
那时,我只觉得我就是英子,北京南城的风光,趣事令我向往。在我眼中,世界是那么美好,除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色,蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中,那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字,我们能够感受到作者对社会深深的隐忧,以及对于下层人民深刻的同情。
想起那段初尝文字的时光,至今仍无比怀念。记忆中,一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想,慢慢地写,看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年临于我的心头。”
上了初中后,发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰,欣赏易安,李煜为之最。
李煜,南唐后主。有着惊世的才华,正适合做一个放荡诗酒的文人墨客,却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长,那样强烈。他无法摆脱,剪不断,理还乱。“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨,最终声闻于外,一代才子就此陨落。
“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”读书带给我众多快乐,苏东坡云,腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文,书籍不知走过了多少春秋,一页页泛黄的纸页,淡淡的书香永远浸在每个人心中,环绕周围。
足迹,延伸……
上海嘉定区上海市嘉定区马陆中学初一:刘榕
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所谓的“足迹”就是走路时留下的痕迹,每个人都会在成长的道路中留下一道道的痕迹,当你有一天回头看,就会发现你曾经留下的足迹居然一眼望不到尽头……我在小学生活中度过了五年的时光,就是因为一次偶然的机会,我的作文收到了老师的关注,在那时,我发现了原来我也有天赋——那就是写作,从此我走上了写作的道路。我开始不停地阅读作文书,想增加我的词汇量,我也经常的外出,想从中找到一些灵感,哪怕是一点也好。我还总是跟朋友交流,就是因为我想让我的语言水平不断的提高。起初,我只是为了让作文写的好,如今,我却对作文产生了浓厚的兴趣。老师曾经说过:“做任何事,首先要把没兴趣转化为有兴趣,这样才可能成功。”我就是最典型的例子。现在,我的作文水平不断提高,甚至说话时都十分有韵味,这些其实也有老师的功劳。上课时,老师会拿着我的作文在班级里朗读并讲评;下课了,老师就会让我到她办公室讨论我的作文,有时她也会拿些优秀的作文跟我一起探讨……在其中,我发现了许多不足并且不断地改善着自己的作文。写作文真的很重要,我也真的很爱写作文,因为我在从中可以得到无限的乐趣。半年的拼搏过去了,老师帮着我开始投稿,一次次的失败让我伤心不已,但我仍然不放弃。可后面我面临的依然是一次次的失败,我有些失去了信心,就在这时,老师的一句话让我重拾自信:“失败不要紧,重要的是要总结失败的原因!”从此,我更加的努力,下课时,我跟老师一起探讨着更优秀的作文并向老师借作文书;放学路上,我也会聚精会神地看着优秀作文书;做完作业时,我会出去走走寻找灵感;看到好句时,我会拿出小本子记下来;回到家,就每天写一篇日记……之后,我写一次,投一次稿,就这样,日复一日,年复一年。终于,功夫不负有心人,我的作文被录取了,并上了《新读写》。我的手里紧攥着那张仅仅只有50元钱的汇款单,可这将成为我一生中的第一笔收入,而这收入又有一个优雅的名字——稿费。我的眼里顿时闪着激动的泪花,我心想:是真的吗?我成功了!我成功了!哈哈!欢欣鼓舞的我在床上又蹦又跳,而心中的喜悦却无法用言语表达,曾经的一切努力果然没有白费,没有白费……在老师的帮助下,我的作文变得更加优秀。终于,我又等到了这一天,我的又一篇作文被录取了,我欣喜若狂,同时我更要感谢我的老师,是她,一直默默地鼓励我,帮助我,让我获得了最后的成功。谢谢您,我的老师!我的每一次努力就像留在沙滩上的一个个足迹,当我回头一看,果然看不到尽头,再回过头来看,发现前面没有一点痕迹,我还要继续走下去。在这其中,我也成为了一个自信满满,屡败屡战、勇于拼搏、遇挫不馁的女孩子。我一定要永不后退,勇往直前,绝不辜负老师对我的期望!
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哲人说:"足迹只是过去.";智者说:"足迹是生活的一段体验.";艺术家则说:"足迹,是历史画框中被浓缩的点点."啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是"几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流."这同样是战胜自己. 自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!
结语:《足迹》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《足迹》供大家参考,我们一起来看看《足迹》作文应该怎么写吧!