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成长路上,一步一脚印,渐行渐远。盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道。而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的。雨越大,登山者越无惧。“A等于B,B等于C,则A也等于C”,这浅显的道理是无人不晓的。但无数个简单的事物整合起来,便是一件难事。而生活,把许多道难题留给了我。呆立在窗前思忖着,明天如何应对考试。同学和老师纷纷把信任的一票投给了我,它们都在我心里堆成了一座大山。压力骤然扩大了无限倍。我像是一个赢取分数的机器,大家善意地把工作送到这里,让我操作、练习,得分、胜利。不得不悬梁刺股,囊萤夜读。文字一个个蹦进了我的脑海,直到再也挤不进去了,我就把美好释放出来,再让文字占据我的脑袋。脑里充满了“知识”,为考试提供了充足的“营养”,准备“关机”。然而,躺在床上却只能翻来覆去,毫无睡意。心里的雨倾盆地下,大雨滂沱,谁能承受?只有我。我不入“地狱“,谁入“地狱”?我是雨中的登山者,越战越勇。虽然脑子挤满了烦琐的文字,但我身上、心上仍有空间。我喜欢看外国的恐怖片,它让我的神经受到刺激,松懈了下来;我喜欢听脍炙人口的流行音乐,它陶冶我离乱的思绪,让我溺进快乐的海洋;我喜欢品尝美味佳肴,它们让我拥抱幸福,暂时抛弃烦恼……这个晚上,我把我所有爱做的事情通通忘情地做过了。放松了,也管不了抽象的文字;解脱了,也控制不了甜甜、美美的睡意。我睡了,很甜很饱满。梦中,我的理智和情感在对抗,它们打平了……雨越大,登山者越猖狂。一步一步,脚印越来越深刻。他们不知经历了多少次雨的束缚,可他们都走过来了。“昨天”,只能够经历一次,“未来”,有无限奇迹等你去创造。人终归要长大,带着一种遇强则强的大无畏的心情悄然地成长。再美的过去也已成往事,也只能在空闲时细细地回味一番。回味过后,不妨把握现在,迈出新的一步,留下一串新的足迹。回头是土,向前是金。
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海泛起一朵朵浪花,一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上,潮起潮落,痕迹始终无法泯灭。
走过一条条蜿蜒的小路,看过无数日落日出。时间冲淡了一切,只留下一个个美好的回忆,一段冗长的历史耐人回味。
儿时,见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇,这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字,整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷,一脸陶醉,时不时发出一阵惊叹却无能为力。
上学后,渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书,有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。
毫无疑问,那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说,简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已,我只能让它先空着,断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是,那些个字就像针眼似的,越拼越乱。为此,我常常为了理解一句话而耗上一个上午,乐此不疲。
那时,我只觉得我就是英子,北京南城的风光,趣事令我向往。在我眼中,世界是那么美好,除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色,蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中,那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字,我们能够感受到作者对社会深深的隐忧,以及对于下层人民深刻的同情。
想起那段初尝文字的时光,至今仍无比怀念。记忆中,一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想,慢慢地写,看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年临于我的心头。”
上了初中后,发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰,欣赏易安,李煜为之最。
李煜,南唐后主。有着惊世的才华,正适合做一个放荡诗酒的文人墨客,却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长,那样强烈。他无法摆脱,剪不断,理还乱。“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨,最终声闻于外,一代才子就此陨落。
“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”读书带给我众多快乐,苏东坡云,腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文,书籍不知走过了多少春秋,一页页泛黄的纸页,淡淡的书香永远浸在每个人心中,环绕周围。
足迹,延伸……
上海嘉定区上海市嘉定区马陆中学初一:刘榕
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所谓的“足迹”就是走路时留下的痕迹,每个人都会在成长的道路中留下一道道的痕迹,当你有一天回头看,就会发现你曾经留下的足迹居然一眼望不到尽头……我在小学生活中度过了五年的时光,就是因为一次偶然的机会,我的作文收到了老师的关注,在那时,我发现了原来我也有天赋——那就是写作,从此我走上了写作的道路。我开始不停地阅读作文书,想增加我的词汇量,我也经常的外出,想从中找到一些灵感,哪怕是一点也好。我还总是跟朋友交流,就是因为我想让我的语言水平不断的提高。起初,我只是为了让作文写的好,如今,我却对作文产生了浓厚的兴趣。老师曾经说过:“做任何事,首先要把没兴趣转化为有兴趣,这样才可能成功。”我就是最典型的例子。现在,我的作文水平不断提高,甚至说话时都十分有韵味,这些其实也有老师的功劳。上课时,老师会拿着我的作文在班级里朗读并讲评;下课了,老师就会让我到她办公室讨论我的作文,有时她也会拿些优秀的作文跟我一起探讨……在其中,我发现了许多不足并且不断地改善着自己的作文。写作文真的很重要,我也真的很爱写作文,因为我在从中可以得到无限的乐趣。半年的拼搏过去了,老师帮着我开始投稿,一次次的失败让我伤心不已,但我仍然不放弃。可后面我面临的依然是一次次的失败,我有些失去了信心,就在这时,老师的一句话让我重拾自信:“失败不要紧,重要的是要总结失败的原因!”从此,我更加的努力,下课时,我跟老师一起探讨着更优秀的作文并向老师借作文书;放学路上,我也会聚精会神地看着优秀作文书;做完作业时,我会出去走走寻找灵感;看到好句时,我会拿出小本子记下来;回到家,就每天写一篇日记……之后,我写一次,投一次稿,就这样,日复一日,年复一年。终于,功夫不负有心人,我的作文被录取了,并上了《新读写》。我的手里紧攥着那张仅仅只有50元钱的汇款单,可这将成为我一生中的第一笔收入,而这收入又有一个优雅的名字——稿费。我的眼里顿时闪着激动的泪花,我心想:是真的吗?我成功了!我成功了!哈哈!欢欣鼓舞的我在床上又蹦又跳,而心中的喜悦却无法用言语表达,曾经的一切努力果然没有白费,没有白费……在老师的帮助下,我的作文变得更加优秀。终于,我又等到了这一天,我的又一篇作文被录取了,我欣喜若狂,同时我更要感谢我的老师,是她,一直默默地鼓励我,帮助我,让我获得了最后的成功。谢谢您,我的老师!我的每一次努力就像留在沙滩上的一个个足迹,当我回头一看,果然看不到尽头,再回过头来看,发现前面没有一点痕迹,我还要继续走下去。在这其中,我也成为了一个自信满满,屡败屡战、勇于拼搏、遇挫不馁的女孩子。我一定要永不后退,勇往直前,绝不辜负老师对我的期望!
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哲人说:"足迹只是过去.";智者说:"足迹是生活的一段体验.";艺术家则说:"足迹,是历史画框中被浓缩的点点."啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是"几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流."这同样是战胜自己. 自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《足迹》作文吗?以下是小编收集整理的《足迹》,仅供参考,欢迎大家阅读《足迹》。