下面是文案网小编分享的分享，是什么作文 分享是什么排比句文案，以供大家学习参考。
分享，是什么作文 分享是什么排比句文案：
分享，是什么？让别人快乐，让别人减少忧伤···分享，就是帮别人解决问题，让别人有一种从来都没有的快乐！
我喜欢把我的快乐分享给别人，让别人把忧伤分享给我。
也许，我····
————题记
如果可以的话。
我会把我的自由
送给那些“可怜”的人。
让那些人，尝到自由的滋味。
如果可以的话。
我想把我的智力
送给那些“倒霉”的人。
让那些人，尝到有好成绩的骄傲。
如果可以的话
我会把我的容貌
送给那些“没有自尊”的人
让那些人，尝到不会悲伤的自尊。
如果可以的话
我会把我的朋友
送给那些“自闭”的人
让那些人，尝到快乐的每天。
分享。
每人都能做到。
让别人快乐。
自己会更快乐。
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分享是什么？
分享是一缕和煦的阳光，融化坚固的冰雪；分享是明亮的路灯，照亮我们前行的路程；分享是凉爽的微风，为我们带来一阵阵轻松舒适；分享是一段段舒适悦耳的音乐，能抚慰心灵的创伤带来轻松和娱悦；。分享就是将自己拥有的东西分享给他人；分享就是一分为二的快乐；分享就是将一份痛苦化解成两份快乐。
雪下了整整一夜，远远望去，整个世界被冰雪覆盖。我不知不觉地走到雪中，外面一阵阵童声传入我的耳朵：“好白呀！快来玩雪呀！”我寻声望去，只见一群穿淘气的孩子们，正在雪地里打滚，打雪仗，堆雪人，玩得真非常痛快。我叫来我的伙伴，一起玩耍。雪依旧下着，它们淘气的跳跃着，飞舞着，轻轻松松。我们共同分享着这雪天。
大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的，盖上一层皑皑白雪像大海卷起的波涛巨浪。我和伙伴走进雪地玩耍，用脚一踩，“咯吱咯吱”的声响，软绵绵的。我们共同分享着在雪天的快乐美好。
洁白无瑕的雪儿笼罩着整个世界，像撕碎的鹅毛一样，像漫天飞舞的花瓣，像随风飘的柳絮，那绵绵的雪装饰着世界。它们调皮的飘在人们身上，不一会儿，我们便成了半个雪人。
黄昏的雪，像海水一般波涛汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。我们在这冰天雪地里嘻嘻哈哈，欢声笑语。
在这满世界的白色里，我们畅所欲言，分享着各自的酸甜苦辣。
太阳落山了，我和伙伴们在一片冰天雪地中一起欣赏着迷人的日落。满世界的雪白洒下了夕阳的余晖，洒在我们身上。
雪，带给我无穷的乐趣，也带给我无限的遐想。能够让自己的朋友、同学、家人快乐、高兴，应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
我懂得了分享。
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分享就是与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。而在生活中我们怎样来进行分享呢？有的时候经常会听见别人说，把你的痛苦说出来你就会好受些，让我一起跟你承担，这也被称为是分享，朋友分享了你的痛苦，这也是有情的见证；有的时候也会经常有人说，你有什么开心的事呀，说出来让大家一起开心开心，这也被称为是分享，朋友分享了你的快乐让你们的友谊更加坚固。在学习中我有什么好的想法，我都会说出来跟同学们一起分享，当我有漂亮的衣服的时候我就会跟我的好朋友一起分享，让他们也接受点我的快乐，这样我的快乐就会加倍；有一次我拿了全校的作文比赛第一名，我拿着奖杯时，我想着的是我要第一时间把这个好消息告诉我的爸爸妈妈，让他们跟我一起分享我的成绩。分享就是这么简单，把你好的、不好的都跟大家一起分享，又可以解决自己的不快乐，也可以丰收自己喜悦的另一份收获，让我们大家一起来分享。
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分享
分享是一种快乐，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉最好的朋友朋友听后，就会觉得整个人都轻松了许多。其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。
记得又一次，学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢的书，捐献出来，给更多的同学看到。就说我们班吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀！后来，我们还在班会活动时开了好书推荐会，每个被抽到的同学，都拿着自己喜欢的书，到讲台上，把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
分享自己的东西，会使你与他人之间的冰墙会渐渐消融，还能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“监狱”里，个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
还有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的解释，因为她的回答让我们懂得了：分享是生命的一种快乐与幸福。
分享是一种快乐，只有你自己分享过后，才会懂得：分享的世界是美好的！
结语：《分享，是什么》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《分享，是什么》供大家参考，我们一起来看看《分享，是什么》作文应该怎么写吧！