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放风筝 只捡风筝多处行作文 放几只风筝到文案：
放风筝的作文500字只捡风筝多处行
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢，也就是现代的风筝。想起放风筝的那一幕，那时的天真、烂漫、“幼稚”，还有那属于好动春天的奔放的心情。
冬天的脚步慢慢地离开了，春姑娘也“奇迹般地空降”，武进的每个角落，正是放风筝的大好机会啊！一次走过新天地公园时，许多人在那儿放风筝。抬头望去，在蔚然的“海洋”里，飘着许多“小船”：有“老鹰”、有“兔子”、有“燕子”。。。。。。这时我看到“老鹰”飞得veryhigh，但是“燕子”也不甘示弱，突然像响尾蛇导弹一样一飞冲天，最终，把“老鹰”远远地甩在了后面。。。。。。
沿着牵风筝的线往下看，发现放“老鹰”的原来是个小女孩，那个小女孩看见自己的风筝放得不是最高的了，就有点像泄了气的皮球，这时，她看见旁边的爷爷奶奶用眼神告诉她：不能放弃！于是，那个小女孩好像又有了新的力量，拼命地把线拉长，这时天赐良机，东风刮来，小女孩忙趁东风放线跑，就像活力四射的春天一样，她的风筝越飞越高，最终又得了“风筝宝座”。
边上的许多大人都看得入了迷，也忍不住加入了进来。看着那些早已准备好放风筝的“老顽童”，在蔚然的天空下与一群“小天使”们尽情欢笑，跑来跑去，仿佛自己就是那生机勃勃、天真可爱的小孩子。我看着也手痒痒了，让爸爸买个风筝加人了他们。
是啊，只有经过搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，无限的生命力在哪儿？当你去新天地公园玩时，记住“只捡风筝多处行。”是永远不会错过生命活力的。
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蒋骐姗
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 春姑娘来了，百花争艳，百鸟争鸣。小朋友们借着春风，在碧蓝的海洋下，快乐地站在绿色的地毯上放风筝。
看呀！那蓝色的海洋！一条精致的金鱼在海水中游来游去，身上的鳞是亮晶的金黄色组成的，耀眼得比灯光还亮呢！嘴里不停地吐着泡泡，像一颗水晶球。金鱼沉在了海底，它在干嘛？原来，它正在生小金鱼。旁边跟着一只乌黑的蜈蚣，长着许多尖尖的，刺一般的腿，可怕极了，胆子小的人可不敢看它，好像它一触你的手，就会流出鲜红的血。大大的眼睛长在头部圆滑滑的，像两颗大大的珍珠。一只凶猛的老鹰飞来了，翅膀多么匀称，尖嘴多么牢固，尾巴多么宽大。把这些小动物凑在一起，好像一副绚丽多彩的图画！瞧！那边有一家三口正在放风筝呢！小朋友放起了飞机风筝，边跑边笑，爸爸妈妈不禁回忆起了自己的童年时光和快乐。
呀！ 天空中有那么多的风筝，我们也去放吧！ 小明拉起了风筝，露出了甜甜的微笑，小军举起了燕子风筝。 放！ 小明拉住了风筝线往前跑，小军把风筝抛向了天空，你可别开心的太早，没过两三秒，小燕子就掉在了草地上，小明很难过，哭的很大声， 没事小明，我们再放一次！ 小红安慰着小明。小明捡起了风筝，拉起了风筝线， 三、二、一、放！ 小军掂了一下脚，放走了风筝，它带着欢乐的喜悦在和海洋叔叔玩耍。
那活泼的可爱的小燕子快乐地在海洋里飞行，它偶遇了精致的金鱼，看到了长长的蜈蚣，触到了老鹰的翅膀，撞到了欢乐的飞机，它真开心！小红也在一边拿着自己的蝴蝶风筝，发出了银铃一般的清脆的笑声。
美丽的小燕子，轻轻地伸出了一双手，悄悄地把过路人的心深深地抓住了，让行人们回味无穷。
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“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，春风习习，又到了放风筝的好时节。
今天是星期天，我早早起床，吃完早餐，就拿起风筝，飞奔到学校的大操场上，放起风筝来。我跑啊跑啊，风筝总是左拐右摆的，还发出哗啦哗啦的响声。我摸了摸头，感到有些疑惑不解：为什么风筝飞得不稳定呢？是我跑得太快，还是风筝的质量不好呢？正在我想问题时，突然一束阳光射到了我的眼睛，这倒提醒了我，哦！这可能是风筝放得不高的原因吧。因为在春天气温是上升的，越高的地方气流流动越快，风就越大，对风筝向上推的力就越大。
于是，我又拿起风筝，决定开始第二次“试飞”。我飞快地跑着，不停地放线，跟在我后面的风筝随着我的奔跑升到了半空。我兴奋极了，又不停地放线，把线拉长，风筝也在不断地攀升。不一会儿，许多同学举着风筝来了，天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”，还有我那威武的“奥特曼”…… 我们跑着、笑着、叫着。
看！那一只只风筝在天空中展翅飞翔，它们把天空打扮得那样绚丽多彩。看！它们犹如一张张笑脸，是多么可爱！它们带着我们的笑声，带着我们的快乐，带着我们的梦想飞向碧蓝碧蓝的天空！
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一个星期天的早晨，阳光明媚，万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙，五个一群地手牵着手，带着自己心爱的风筝，兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。走进体育场，只见天空中飞着各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有红色的鹞鹰……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机，好像要载着我们去飞翔。
鹞鹰张开翅膀，展翅腾飞，仿佛要去捕捉食物。地面上，小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说：“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说，我的蝴蝶才是飞得最高的呢！”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们，说：“你们两个别吵了！你看，你们的风筝都快掉下来了！”于是，他们停止了争论，继续认真地放起来。飞得最高的是那个蜻蜓，它的头是正方形的，后面拖着一个大尾巴，可神气了！第二名是红黄相间的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天里翩翩起舞，轻盈自在，像一个仙女。
飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。原来，他们一来，就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来，再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托，拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀！”这时，小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话，马上把线放了出来。筝越放越高。突然，不知道怎么搞的，风筝直往下落。小朋友连忙往前跑，可是风筝落到了地上。
小朋友急忙收线，小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。第二次放风筝了，这一次小弟弟拿着风筝，小朋友拿着线轴跑。他说：“我说一，二，三，你就放。”小弟弟说：“好的！”小朋友马上说：“一，二，三！”小弟弟立刻放开风筝，风筝就飞了上去，成功了！于是他们专心致志地放了起来，风筝越飞越高，线越放越长。看着自己的风筝飞得最高，小弟弟在旁边手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一样。
小朋友的脸上也出现了满意的笑容。满天的风筝，不停地飞舞，仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。
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