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知荣辱,学做人作文 文案

2023-03-17 初一作文 类别:叙事 700字

下面是文案网小编分享的知荣辱,学做人作文 文案,以供大家学习参考。

知荣辱,学做人作文  文案

知荣辱,学做人作文 文案:

我如负释重地写下这个文题。这时的我不晓得世界在我们手里将变成怎样。因为“荣”“辱”两个字现在在我们记忆中逐渐隐去。秦桧夫妇是“辱”的一个代表。岳飞是“荣”的代表。当秦桧夫妇用诡计把岳飞陷害致死时,人们异常气愤,为秦桧夫妇做了一个铜像,他们就生生世世跪在那里,任后人辱骂。后来我们又学了一句“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸逆臣”。
大概是用来形容他们的吧!在“荣”“辱”之间,你会选择哪种呢?是遗臭万年的罪,还是千古流芳的名呢?或许你选择了“辱”的威力,即使有那么一点,也不会降临在你身上,只管享受你的天伦之乐。那么你就错了,你大概听说过:“前人栽树,后人乘凉”吧!你自私地享受其乐,却让后人享受其苦。你这是罪无可赦。倘若你选择了“荣”,那么以国家利益为荣,以违背人民为耻……的担子就在你身上了。
你不要口口声声地说,而不老老实实地做。《狼牙山五壮士》想必你们都知道吧!五位战士为了能让大批群众安全转移,把自己的宝贵生命献给了国家。从屈原投江自杀的事例中可以看出,屈原的赤胆忠心。看到国家不重用忠臣良将,自己又怀才不遇,荣辱之心令他与世长辞了!其实,还有很多关于荣辱的故事。他们有着一种“士可杀,不可辱”的伟大精神,难道我们就不能被他们的精神所熏陶吗?是越来越先进的科技把他们忘了;还是家长、老师只着重孩子们的成绩。
让新一代的花朵们只知道阳光、雨露,而不知生它养它的泥土!“爱美之心,人皆有之。”可有荣辱之心的人,却寥寥无几。“荣”说它难并不难,说它不难却比登天还难。小则,不损坏国家名声、利益;大则,为国家利益牺牲。虽然这些事情看似简单,但却不是一、两天的事,而是一生一世。老师、家长、同学们,打开心里的一扇窗,让荣辱之心走进你的心灵。
不言而喻,学会做人必要条件其实就是要拥有一颗荣辱之心。

知荣辱,学做人作文 文案:

“你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;你拍四,我拍四,做人不能自顾自。你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;你拍九,我拍九,法律法规要遵守;你拍十,我拍十,争做文明小卫士!”这就是我们小学生心目中的八荣八耻。热爱祖国,服务人民是我们最基本的道德规范,有多少抗日英雄在战争中献出了他们宝贵的生命,他们这不是热爱祖国吗?有多少人为了国家的利益不惜牺牲个人得失,还有雷锋,一生都在帮助别人、服务人民,我们应该视他们为榜样,为他们而感到自豪,骄傲。危害祖国、背离人民的人一个个都没有好下场,像有的汉奸,出卖祖国,最后还不是遗臭万年?科学技术是第一生产力,是人类历史发展的重要标志。崇尚科学是我们小学生正要做的,因为我们是祖国未来的接班人,我们现在多多学习知识,长大了才能报答祖国。大家都知道袁隆平吧!这位“杂交水稻之父”为我国做出了巨大的贡献,他用科学知识在中国古老的土地,圆了华夏民族几千年的梦想,实现了一个震惊世界的神话。袁隆平就是崇尚科学的典型例子。既然有崇尚科学的人,当然也会有愚昧无知的人,我就听说过这样一个故事:有一对十分迷信的夫妇,他们的孩子得了重病,那对夫妇不马上把孩子送往医院,而是求菩萨保佑,还花钱做法事,险些断送了孩子的性命,怎么样?他们够愚昧无知了吧!那可是生命的代价啊!辛勤劳动是我们中华民族的传统美德,有句话说得好——万物土里生,全靠双手勤。一份耕耘一份收获,不会有天上掉馅饼的事。劳动模范候选人陈立虎就是一位了不起的焊接能手,要知道天天在40℃、41℃的环境下连续工作十分不容易的,何况陈立虎打出来的焊口十分精致。我想就凭这点他也应该选上劳动模范。陈立虎是劳动的模范,可我们呢?不能再以为鸡蛋是从冰箱生出来的,大米是从电饭煲里盛出来的。我们年龄虽小但也要劳动起来,不要好逸恶劳。

知荣辱,学做人作文 文案:

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,是知荣明耻的具体内容。它包容广阔,内涵深邃,体现了中华美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人践行。
人人践行,那么就要先从我做起。社会群体是由许多人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德,共建社会主义风尚,营造良好社会风气,必须人人行动起来,从我做起,积小我为大我,并付出行动。从我做起,那就要自觉,不仅是“要我做”,而是“我要做”。要用自觉的态度来做,查一查自己哪些做到了,哪些还没做到,应该怎样去做,如何达到完善。那些只讲不做,或者只要求别人做而自己不去做,或者被动应付的想法和做法,都与“八荣八耻”相反,是不合时宜的。
从我做起,就必须得理解 “八荣八耻”的深刻内涵。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,这八个方面是一个有机整体,是一条基本道德底线。每一个“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福,每一个“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。每一个领导干部、每一个少先队员、每一个公民,都要自觉遵守。
作为祖国的未来和希望,理当把祖国建设的更加美好,那就从我做起,从小事做起,从身边的一点一滴我做起:学会热爱家庭,班级,学校,家乡。学会服务父母,老师,同学,长辈。学会积极打扫班级卫生,作力所能及的家务事。学会关心同学,乐于助人。学会说话算数,不撒谎,不弄虚作假。学会遵守纪律,遵守校纪班规。学会勤俭节约,不同他人攀比,珍惜每一分钱,每一滴水,每一粒粮食,每一张纸。
这些小事情看起来都很不起眼,但是它关系到我们民族的优良传统。因此,我会在今后的学习和生活中,从大处着眼,小处入手,将中华优秀传统文化和民族精神作为“荣辱学习”的核心内容,并努力做到。
让我们积极行动起来,努力学好科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉地把“知荣明耻”作为心灵的准则和行动的指南,从我做起,从小事做起,严格要求自己,做一个品行端正、情操高尚的人。

知荣辱,学做人作文 文案:

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”
当年,胡总书记发表的关于“八荣八耻”树立社会荣辱观的讲话,今天,对我们提高自身修养仍然有指导意义。这是为了引导我们知荣辱,讲自爱。让我们知道,什么是光荣的,什么是可耻的,什么是让人们赞颂的,什么是让人们唾弃的。
从古至今,有多少的名人把荣辱观牢记在心,为我们做了一个个好的榜样,有多少名言、警句,引导我们要明确荣与耻。“知荣辱,讲自爱”是我们中华民族几千年来的传统美德。
不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是告诉我们如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。相反,那些遗臭万年的危害他人、社会、祖国的人将会永远被人民唾弃,踩在脚下。
什么是光荣的有脸面的,什么是可耻危害社会他人的。这些关于什么是荣,什么是耻的概念的话,从小时候,父母就已经经常对我们说了。但是我们是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是显而易见的。自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣,以背离人民为耻。现在有些青少年把自己不想做的事情推给老人,推给别人。但是他们有没有想过,连自己都不想做的事情让老人、别人去做,难道老人不累吗?别人就喜欢做了吗?这也说明了现在的青少年都只为自己着想,这其实是一种极其自私的心理。
同学们,让我们按照胡总书记早就提出的“八荣八耻”去做吧。青少年只有在思想上明荣辱,树立正确的荣辱观,才会在深夜迷雾中看清航向。你的天空才会更加高远,你的人生必将更加精彩。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《知荣辱,学做人》作文的经历,对《知荣辱,学做人》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《知荣辱,学做人》作文呢?下面是小编收集整理的《知荣辱,学做人》,希望对大家写《知荣辱,学做人》有所帮助