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我们的故事作文 我们的故事爱也爱的值得错也错的值得是什么歌文案:
第一次来到了陌生的新学校,第一反应就是鼻子酸酸的,暑假里玩疯了,哪里还会怀念母校。真正走进初中,心里才不是个滋味,还记得小学里,手把手教我们练字的老师,这时才明白何为“一日为吾师,终生为父母”!嬉戏打闹、谈天说地的好友不知了去向,但母校为我们保存着回忆,共处下的那片蓝天,是否还有欢声荡漾?
是篇篇朗读声打断了我的思绪;是片片绿色映入我的眼帘;窗明几净外的蓝天,依旧飘荡着白云,我仍然铭记我还是我!
新的学校气息,新的课本墨香,新的老师……一切都是新,青春的风将我步入初中,还没有准备好一切,但已匆匆坐上了青春的列车;告诉自己不回头,上初中就要有初中生的样子。上完课后,不愿呆在教室里的我,怀着不知如何形容的心情出门,操场是人,几乎是满满的人。我的心如玫瑰,凋零了过往的花瓣,重新发芽。开学第一天的我是不是应该精神焕发?笑容满面?不那样太虚伪,但我依然聚精会神的听讲,因为我知道初中的学习将决定着我后面的漫漫求学路,珍重!
开学第一天,我规定好自己的计划,可称得上完美,但能不能真正实现,我也不知道,对于语文,阅读写作缺一不可,思考也是必不可少,孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”对于其他科目我也坚信,用心就不会有完成不了的!开学第一天,并不愿意用太adorn的文字描述,毕竟我沉浸在怀念中;不愿用太dull的文字概括,因为我已经步入初中,它将成为我新的起点。
延续着我们的故事,延续着师生间的智慧碰撞;同窗之间的心灵交汇;不变的是学校的温情,变换的只是人物!
对于开学的第一天,我想到的只有这么多,希望知识的火种能够传递,同学之间的友谊能够保存,希望这段回忆充满的都是美好!
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我从小生活在另一城市,认识了那个城市的朋友,那座城市承载着我童年的点点滴滴,我见证着它慢慢变的繁华,封印着我的故事。
从小我就有四个一起玩到大的朋友,很好很好的朋友,好到可以穿一条裤子,一起干坏事。
我们形影不离,每天上学放学都是一起,我们还很幸运的在一个班级里面上课,家也住的很近。
小的时候我很调皮,经常我跑到她们家里去玩,不是在这家看电视,就是在那家我大富翁,要么就是一起玩洋娃娃,常常需要爸爸妈妈来找我,在楼下喊一声,回家吃饭了,这家没有就去下一家,反正总能给逮到我。
现在回想起过去,我已经快要忘记她们的容颜,忘记那些曾经的快乐,甚至连脸都有些模糊了,但是我不会忘记我们的友谊天长地久,它不会随着时间的流逝而被带走,像是一坛酒,放的越久,味道越是浓郁。
我们的故事永远都在那座城市里。
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我们相遇之初,你还是个懵懂的俊秀小生,我虽年纪与你相同,可性别差异让我比你略显早熟。我们两家素来交好,可你早早随父亲去了大城市,见过大世面,也固执的要死,整天牛逼哄哄的,我那些同学都被你欺负怕了,所幸我们不算青梅竹马。
当听说你要与你父亲一直留在这儿时,你不知道我内心是奔溃的,不过却还有一次庆幸。可是伯父为了让你有个伴,让你分到了我们班,结果与你认识的同学,而且是与我熟识的同学都热情欢迎你。我不服气,后来才知道是因为你长得很帅,虽说他们被你欺负怕了,可到底也是熟了。你从他们嘴里得到了我说你的坏话,怒不可遏,回我家告诉了我妈妈,我也把你在学校欺负我的事添油加醋的告诉了你妈妈,我们两个的母亲在一起谈论了这件事,她们得知我们的所作所为后,哭笑不得。
我们越长越大,关系也出乎意料地越来越好,我叫你骗子,因为你小时候总骗我;你叫我傻子,因为我小时候总被你骗。两家的母亲知道咱们的称呼都哭笑不得,我们就以一种极为奇怪的氛围相处到了现在。
很难想象啊,进了初中,当初那个牛逼哄哄的小屁孩越来越爱打扮,爱慕你的女生一大堆。说实话吧,你确实挺帅。可为什么你每次都要那我做挡箭牌赶走那些女生,搞得老师还以为咱俩早恋,还偷偷叫了家长,让你妈和我妈再次哭笑不得。
越长越大,咱俩成了铁哥们。有时候你看上哪个小学妹还要我去帮你说,搞不懂你脸皮这么厚这时倒害羞了。
希望我和你的故事能够写到最后,友谊长存。
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我有一个很好的朋友,小猪。她和我形影不离,我们之间的故事三天三夜都讲不完。小猪是一个可爱的好女孩,在待人接物方面更加可爱,就拿一个细节来说吧:就算遇到再讨厌的老师,她也会主动上前说声老师好。前不久的秋游就是一例“明证”!
在一个倒霉的星期四,我们去秋游。由于我和小猪钱袋空空,没有办法租四轮车、也没办法租三轮车、也没办法租二轮车、连独轮车也都没办法租,所以我们只好靠两条腿走路。当我们走得腰酸背痛腿抽筋,肚子咕咕叫时,我们东南西北都分不清了。在一个小树林中,一条长凳躺在树阴底下,我们像饿狼看见死羊一样扑上去,趴在上面直喘粗气。突然,有两个老爷爷打好太极拳,悠哉悠哉地向我们(的长凳)走来,他们“相”中了我们的长凳,过来问:“小朋友,你们这个座位坐好了没有啦?”我瞄了瞄这两个人,想:“这个老家伙出言不逊,本小姐凳子还没坐热呢!凡事要讲个先来后到,凭什么让给你?”便目中无人,遥望美景。小猪则满面笑容地对老爷爷说:“老伯伯,我们让给你们好了。”边说边把我扯走了,老爷爷高兴地喊:“谢谢你们噢!小朋友。”在路上,我气愤地对小猪叫了一大堆:“同志啊!你脑袋瓜子进水啦!你不累啊,把这么好的位子让给几个老家伙!”小猪认真地说:“尊敬老人,不是一句口号,而是要每时每刻,从小事做起,不仅仅在家要做到,在社会上也要关爱老人。”顿时,我哑口无言。
我真高兴交了这样一个朋友。她在学校是一个好学生,在社会上是一个好公民,在家是一个好孩子,(在外国是一个好外国人,嘿嘿!)。她不仅仅在学校里帮助我,在生活中也帮助我改正错误,真是一只好小猪!
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们的故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我们的故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《我们的故事》吧