下面是文案网小编分享的下课十分钟作文 下课十分钟作文文案，以供大家学习参考。
下课十分钟作文 下课十分钟作文文案：
“叮咚”“叮咚”下课了，同学们纷纷从教室出来，有的打闹，有的到图书馆看书，下课只有十分钟，如果出意外老师会留堂，不出意外你可以玩十分钟，其实老师不知道你在上课时也在玩，比如说我，上课时不是和同桌大闹就是睡觉，只要一下课我比谁都要先出教室，我不是这边跑跑那边逛逛，反正显得格外悠闲自在，但总在玩的很嗨的时候老师突然叫你去办公室，那是进办公室非常沮丧，出办公室疯的要死，但每次只要没出办公室几步就突然响铃了，同学们只要一听到铃声就会立马回班，最后只留下空荡荡的走廊，慢慢的寂静的走廊穿出一片读书声，就这样课间结束了。
下课十分钟作文 下课十分钟作文文案：
“当──!当──!当──!”，洪亮的钟声，在校园里的每个角落响起，这个十几年来，陪伴每个学生上课、下课的声音，就像是这个学校的救世主，教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时，每间教室，顿时由死气沉沉的朗读声，转变成大家兴奋的欢呼声，因为，学生们知道，下课时间到了。
在教室里的我，在下课时看到的第一件事，就是男生们已经迫不及待的拿着球，以一秒钟十万八千里的速度，冲向他们挥洒“热汗”的操场。而老师们则是趁机休息一下，好松懈自己绷紧的神经。女生们再这时，就会聚在一起谈论最近发生什么大事，谁交了男朋友或女朋友，又或者是谁要转学了，这些事，几乎每天我都会听上好几回。而我呢？不善于与人相处的我，只好孤独的坐在椅子上，像只寂寞的狼，独来独往、看看书又或者是把自己脑海中的小天地，在笔记本上绘下来。不过，我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事，抒发心情，在短短的十分钟内，我照样还是可以过的悠闲，不必像男生到操场去后，回来，竟变成了一个个──刺猬头，我也不喜欢跟其他女生一起聊八卦、谈是非。可是，或许每一个人的喜好不同，我们并不能以自己的价值观去限制别人，不是吗？
“当──!当──!当──!”，上课钟响，低沉的声音在校园里徘回不去，好像非得把每个孩子的快乐没收似的，真是可恶!钟声响完，整个校园又变回──十分钟前，那种死气沉沉、毫无生意的样子。上课烦闷、下课欢乐，这是多么大的对比啊!由此可见，在学校的时光里，下课十分钟，对学校里的每一个人来说，是多么重要的时间啊！
下课十分钟初一作文
下课十分钟作文 下课十分钟作文文案：
下课十分钟，我们称为黄金时间。这十分钟里，可以干很多事，像写作业、睡觉、聊天、打水、上厕所……当然，每天都有那么几个课间，二水老师会来盯着我们。
我们班男生十分闹腾，一下课就像人类返祖似地乱跑乱叫。
“啊！下课啦！”几个男生在班上大叫，一小部分同学则趴在桌子上休息，可能由于期末复习，睡得太晚。“吱，吱”，X同学站在讲台上，两脚蹲着马步，双手举高，头不停地左右摇晃，发出狒狒般的叫声，让人觉得身处动物园。x同学走下讲台，碰到一个人就双手摇晃两下，然后“吱吱”叫两声，那人一定会用嫌弃的眼神瞟他一眼，然后回过头去偷笑。如果你在x同学返祖的时候，用嫌弃的眼盯着他，他会定在那个动作上，眯着眼睛，向前探头，反盯着问“看什么看？没见过人呐？”，继续他的返祖行为。
和着X同学的叫声，男生们在班上玩起了追逐赛，一般都是大个追着小个，两人一前一后，在班上绕圈儿。乒乓乓乓，不少同学的东西被碰掉。“喂，你们能不能去外面跑？水杯都碰坏了！”“对不起啊！”两同学深处追逐赛中无法自拔，只是快速地回头，以表歉意。有时碰到在休息的同学的手时，那同学定会不耐烦地抬起头来：“干什么呀？不能出去跑吗？”两人像没听见似的，头也不回地跑了。大个儿追上小个儿，两个人准会抱在一起，做一些令人迷惑的动作，通常都是抱在一起“扭打”。
混乱中，也有在讨论数学的同学：“你帮我看一下这道题呗！”“哦，这道简单。你看，这个和这个全等。”“哪个？你说清楚一点。”“就是这个和这个。”有时两个同学讨论着讨论着，面红耳赤，声音逐渐增大，手上的笔也不断挥舞，像有一定的旋律，外面听不到他们在说什么的同学，可能会以为他们在指挥合唱团。
下课时，女生也会三五成群，收拾好书，做好课前准。“谁谁谁，陪我去打个水呗？”“好哇，正好我也要去打水。”有时虽然自己水杯里的水是满的，作文但也会和其他同学一起去，在打水的路上说说笑笑。“我跟你讲，我昨天看到一个超好笑的……”“哈哈哈哈，有被笑到。”可能这就是女生之间的快乐吧。下课时总会看到三五个女生一起去上厕所，不知道为什么我们女生，总要拉上一两人，可能是怕掉在厕所里出不来了吧，哈哈。
混乱中，总能听到此起彼伏的“哈哈哈”，女生们聚在一起聊天，笑点太低，总是因为一句话笑个不停，光笑还不够，笑的太欢，还不停地拍手，甚至会有一两个捂着肚子笑。路过的人投来像看傻子一样的眼神，可能就像体育老师说的一样，两个人一对视就笑个不停。
上课铃响了，同学们边叫边跑，回到座位上。讨论数学的同学一时停不下来，还在不停地讲。一些同学看到老师没来，又聊了起来。“没听见上课铃吗？没~听~见~吗？老师没来，不会看一会儿书吗？”二水老师突然出现在前门，用冰冷的眼神扫视全班，全班顿时鸦雀无声。见状，二水老师一个华丽的转身，又以最快的步伐消失在前门，同学们安静地定格在同一个位置，准备好上课。
不知你们的课间十分钟是怎样的呢？
下课十分钟作文 下课十分钟作文文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《下课十分钟》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《下课十分钟》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《下课十分钟》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《下课十分钟》