下面是文案网小编分享的《伤仲永》续文作文 伤仲永续写文案,以供大家学习参考。
《伤仲永》续文作文 伤仲永续写文案:
仲永泯然众人矣,卒之为众人。神童而为常人后;又隶耕,日日晚归。一日,仲永进县。路遇老人,老人日;神人不学使之为众,众人辛学之也能成贤也。仲永听之,上前问之,十八九矣方使学?可能成才?老人日:心之所想,行为所真,方可出奇。仲永听之,通悟。到家借旁近于之,文房四宝。勤学苦练。先习幼时之诗,后读贤人之箸[五经四书]。年复一年,一日,贤人来访,见仲永正作诗,上前看之。不觉呀然一惊:仲永幼时才华重现。诗为经典之作。父奇之,上前看之。:句句精短,文理皆可观之。重现当年风光。邑人闻之;仲永才华重现。纷纷来访。日:即然你才华重现,何不考取功名。仲永惊之。一年后,仲永参与科考。一举考中,中后大喜到:众人苦学,必考中。仲永摆耕从政。家境富裕。忠心于皇,自九品升至宫中大臣
山西长治长治县潞城双语学校初一:张卓彪
《伤仲永》续文作文 伤仲永续写文案:
吾家住金溪,家中世代以耕田为业,许多人都夸我天资聪颖,乃可塑之才,事虽如此,可吾却酿造了尔等悲剧,为何?请听吾慢慢道来。
吾才5岁,一日路过一家大户,其父手拿毛笔,教其子。吾一回家,忽兴致大发,想持笔作诗一首,可吾家境贫寒,又岂能买上支笔,买上瓶墨供吾儿戏吗?吾之父见我,觉此举实乃令人诧异,虽他狐疑满脸,却完了吾之心愿—向众邻借来了笔墨纸砚。
吾便以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,写了四句诗,题上了自己的名字。哪知此举非同小可,竟供给乡的秀才观赏了,个个啧啧称赞——“此乃可塑之才。”
听着这令人软绵绵的称赞,吾之父母洋洋得意。
后来,同县的人们对此都感到非常惊奇,常以宾客之礼接待家父,家夫便成天带着吾访亲拜友。逐渐,吾便同江淹一般“江郎才尽”了。
《伤仲永》续文作文 伤仲永续写文案:
第一幕【王安石在学堂念书放学回家】
王安石:(低头吟诗)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有?其实。之子于归,宜其家室……
赵兄:王兄,等等我。
王安石:赵兄,请问有什么事吗
赵兄:安石,你家乡是在东乡吧?
王安石:是的。
赵兄:那儿离金溪不远吧。
王安石:是呀,爸爸还带我去过呢!
赵兄:你听说了吗?那里现在出了个神童呢!
王安石:是吗,他多大呀,怎么就是神童了呢?
赵兄:听说与你我一般大,无师自通作出好诗呢!
王安石:真的?他是怎么做到的呀。
赵兄:唉,说来话长呀。要不王兄去我家坐坐,我细细讲给你听。
王安石:好。(二人下)
第二幕
(仲永上)仲永:爸爸,你回来啦,快坐下歇歇。
永爸:好!这孩子真孝顺。
永:爸爸,咱们家怎么没有笔墨纸砚呢?
永爸:傻孩子,咱家世代务农,要那些东西干啥呢?
永:(摇爸爸手臂,撒娇状)不嘛,给我买,给我买!
永妈:永啊,没事要那些干啥呢?刚刚小李子来找你玩呢,你快去吧。(变切菜边说)
永;不嘛,不嘛,我就要,我就要,(哭)
永妈:你看这孩子,这么不懂事,咱家穷,买不起那些玩意!
永爸:(被缠不过)好好好,我去邻居李大伯家看看给你借些来吧。(下)
永妈:仲永啊,你怎么突然要那些了呢?(停下手里的活,问仲永)
仲永:我要写诗。
永妈:啊?你要写诗?咱们这些人根本不是写诗的料啊孩子。
仲永:我就要写诗。
(手拿笔墨纸砚,上)
永爸:仲永,快看,我给你借来了。
永:快给我,我要写诗。(抓过纸笔,做写诗状)
永爸:哎,这孩子怕是得什么病了吧!(与永妈交头接耳)
永妈:是呀。刚刚我问他他就一直说要写诗,这还真写出来了。
永爸:(拿起纸来)这是写的什么呢?
永妈:不如去给黄秀才看看吧。
永爸:也是,我带仲永去一趟啊。(牵起仲永,走)
永妈:别拖太久啊,鸡和猪都还没喂呢。还有,菜地太大,我一个人浇不完啊。
永爸:知道啦。
第三幕
黄秀才家家丁:老爷,老方带着他儿子仲永前来,说是有急事要见您。不知是否引见?
黄秀才:老方啊?让他进来吧。
(家丁领方父子前来,家丁退)
永爸:黄秀才呀。你快过来看看,这是我的孩子方仲永刚刚写的一首诗,你给看看写的怎么样啊?
黄秀才:老方啊,有什么事吗?(抬头,问)
永爸:是这样的,我儿子仲永刚刚竟然自己写了一首诗呢,我们看不懂,你快来帮我们看看这写的什么呀。
黄秀才:哦?待我看来。(接过纸,摇头晃脑读诗)哎呀!真是一首好诗呀!可见仲永是个孝敬父母、团结族人的好孩子呀。
秀才甲:是呀,这诗可是一首好诗啊。
秀才乙:这诗真是这孩子写的?
永爸:(高兴地)那还有假?就是我儿子方仲永刚写的。
秀才丙:此子恰似那称象的曹冲、七岁能诗的骆宾王,真是神童!
众秀才:是啊,是啊,神童啊!(竖起大拇指)
永爸:(眉开眼笑)真的吗?哈哈!
(永爸领着仲永出门去,在街上……)
永爸:(低头想着什么)啊哈哈,仲永啊,我们家要发财啦!!
仲永:为什么呢?
(永爸没听见,一副猥琐的表情……)
小贩:卖包子咯,刚出炉的大肉包咯~
永爸:仲永啊,要吃包子吗?
仲永:想啊,可是爸爸你以前都没有给我买过,今天怎么突然问啦?
永爸:儿子啊,咱家要发财啦,吃个包子算什么,也给你妈带一个。老板,来三个包子。
小贩:好嘞!(装起三个包子)
第四幕(院子里)
永爸、仲永、邻居b围在一起。
邻居a(上):听说老方的儿子方仲永五岁就会作诗,是个神童。别人都去求他写诗,今天我也看看,也让他给我写首诗。(走近)老方,干什么呢?
永爸:哈哈,在看我儿子写诗呢!现在我儿子是神童了,你让他写什么,他马上就能写出来。
邻居b:是啊,是啊,这不,他刚给我写了一首,我要裱起来,挂在家里(手捧着诗,下)
邻居a:是吗,那也让他给我写一首呗!
永爸:(为难的)这……好吧,不过咱先说好了,咱们是邻居,我就少收你点钱,别人都是一两银子,我收你八钱吧。
邻居a:怎么,还要收钱?
永爸:是呀,每天来求诗的人太多了,不收点钱,孩子也挺累的!
邻居a:好吧,八钱就八钱!
这时,王老爷家的管家阿福前来(阿福上)
邻居a:哟!阿福啊,稀客啊。
永爸:请问阿福先生有什么事吗?
阿福:是这样的,我家老爷要办宴会,想请这神童仲永过去写诗助兴。不知您是否愿意呢?噢!这是订金(说着往永爸手里放了一小锭金子)
永爸:(看到金子很高兴)王老爷有求与咱,那咱定当是有求必应,在所不辞啊!(转身对仲永说)仲永,快收拾东西,咱们到王老爷家去!
仲永:我不去,我还要读书呢!
永爸:读什么书!你已经是神童,是名人了,还需要读书吗?人家王老爷瞧得起咱,把咱们待为上宾,专门让阿福亲自来请咱们,咱们可不能不去呀!
邻居a:是啊,你们快去吧。(三人一起下)
第五幕
王安石(十二三岁):父亲,在舅舅家真的能见到仲永吗?
王父:我早就知道你的心思,你舅舅已经请仲永在家了。
王安石:是吗?多谢父亲啦。
王父:走吧。
(舅舅家)
舅舅(与王安石,王父互相行礼):终于来啦,可是等了你们好久。
王父:让长兄久等了,真是不好意思呢。
王安石:舅舅,您先带我去看看仲永吧。
舅舅:好啦,他就在里面呢,你自己去看吧。
王安石:谢过舅舅了!
王父:瞧这孩子急的!
舅舅:呵呵,小孩子嘛。
(与仲永相见)
王安石:请问你是方仲永吗?
仲永:嗯,请问你是?
王安石:我是安石呀。听闻兄台极有诗才,仰慕已久,特来学习。
方仲永:不敢不敢。
王安石:这院子里海棠开得灿烂,不如兄台就一海棠为题,作诗一首吧。
仲永:好吧。(冥思苦想状,半天写出一首诗来)你看吧。
王安石(看诗,皱眉,将诗放回桌上):兄台现在在家里忙些什么呢。
仲永:在家帮父亲母亲干点活。
王安石:怎么不去上学?
仲永:父亲说我不上学都已经会写诗了,还上学干嘛。喔,现在已经很晚了,我还要帮母亲做饭呢,王兄,先告辞了。
王安石:嗯,好,你回去吧。(仲永下)(低头,自言自语)这诗写的也不能算是神童,可惜方兄不上学了啊。(下)
第六幕【七年后,王安石在大街上】
跟班:大人,府中来报说老赵带着他的儿子在府中等着呢,说是他儿子突然写了一首诗,想请您过去看看。
王安石:嗯,我知道了。你回去跟他们说一声,我一会就到。
跟班:是,大人(下)
王安石:诶,这不是仲永吗?(走上前去)请问你是方仲永吗?
仲永:(站起来)请问你是?
王安石:我是王安石,我们七年前还见过呢。
方仲永:哦~我想起来了,现在你都考上进士了吧。
王安石:是啊。(诧异的)你现在在卖菜?!
仲永:是啊。父亲种,我来卖。
王安石:你现在不写诗了吗?
仲永:已经很久不写了,如今已写不出来了。也只能卖点菜来维持生计了。
王安石:可惜了,家中还有客人在等待,那我先告辞了。
仲永:嗯,大人慢走。
王安石:(低头自语)真是可惜了仲永的才能啊。
(府中)
老赵:大人啊,你快帮我看看,我儿子刚刚写了一首诗呢。(递过诗)
王安石:诗写得好是好,但是一定要让他上学啊,要不再好的才能都会白白浪费啊。
【全剧终】
初一:坠落式舞蹈
《伤仲永》续文作文 伤仲永续写文案:
天气晴朗,仲永戏于院中,忽大声叫喊,父慰之。仲永求书具,父怒,仲永啼求之。与之后,书诗四句,传一乡秀才观之。有一老者,科举九次未中,即归隐山林。闻仲永之才,异焉,有大西道:“此乃李太白转世托生者,万不可耽搁。
于是乎,老者登门拜访,欲授仲永诗词歌赋、经史子集。父不懈,而仲永乐此不疲,即请入正堂,拜之。自此,仲永闻鸡起舞,挑灯夜读,才能增长极为迅速。又时常作诗,故声誉日隆,以致王安石闻之。
七年后,介甫还自舅家见之。其才华横溢,令介甫连声称赞,又约其七年后应试。
又七年,介甫复到扬州,见之,才高八斗,令介甫自愧不如。又预言:“此才子学识可见一斑,定为状元!”
一月后,仲永应试。托福,殿试状元,即任礼部侍郎。其师见弟子成器,又归隐山林。临别前,留葵花画一幅,洒泪告别。
仲永听其言,兢兢业业,平步青云,为天子左膀右臂。日后,仲永以诗文才华著称,与王安石平起平坐。介甫兴致大发,即书千古名篇《乐仲永》。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《《伤仲永》续文》作文的经历,对《《伤仲永》续文》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《伤仲永》续文》作文呢?下面是小编收集整理的《《伤仲永》续文》,希望对大家写《《伤仲永》续文》有所帮助