下面是文案网小编分享的困作文 困乏力没精神是什么病的症状文案，以供大家学习参考。
困作文 困乏力没精神是什么病的症状文案：
困困，无时不在；我，无法隔绝。因为我们的世界早已变的物是人非。
看到的世界在喧闹的点缀下像人穿上了华丽的服装，但，心却暴露了一切。早晨醒来，人们为了工作毫不情愿起来，晚上为了任务劳苦。人们不在快乐的生活，不在为了大家而生活，只为自己而被生活带动，这遍是我们要的？
为此我困，困这人们终成为社会的傀儡！
看到的人们为利互争重利轻义像兽境为食而争之举，但，心却放下了道德。人们总说，酒后吐真言患难见真理情等，可这酒言真真，难见真情吗？我怒，这假的世界，不再相信人们的话；失望，失望人们的无知！！！
为此我困，困这人们会失去真正的自我！
初一:沈华洋
困作文 困乏力没精神是什么病的症状文案：
这个字，是我这一周学习生活的唯一感受。说累倒也不算累；说苦，也不苦；就是一个字——困。
凌晨三点过，我被室友那震耳欲聋的呼噜声惊醒。二十分钟后，我好不容易又进入梦乡，谁知，又有一道晴天霹雳等着我。“呯”的一声，我的手表不幸地降落在大陆上。紧接着，在我找手表的同时，衣服裤子也接二连三地掉了下来。这时，声控灯亮了，昏暗的光线照在惊慌失措的我的身上，一切显得那么凄凉。
又睡了两个多小时，我被上床同学的闹钟声吵醒了。不一会，上面传来穿衣服，叠被子的声音，又过了几十秒，床板发出了愤怒的咆哮——“咔嚓”的一声过后，薄弱的床板裂开了一条地震过后般的大口子，足有我的手臂长。我本想再观察一下，研究研究，可瞌睡虫硬是把我催眠了，后面就什么也不知道了……
“起床了，起床了”耳边响起了刺耳的声音。眼前亮起了耀眼的光芒。生活老师用他那浑厚的男低音想方设法地让我们脱离睡眠。
吃过并不可口的早饭，读了并不整齐的早读，我便打起精神上课。前三节都很认真，只是从第四节起，我就十分疲倦了——我多想喝一杯温暖，爽口而且提神的咖啡啊！
狼吞虎咽地吃完午饭，我快速跑回寝室，洗漱完，还没打铃，我就已经上床午睡了。因为鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要挤挤，总会有的。”自然，在这自来水短缺的年代，每挤出一滴水，都是上辈子修来的福分啊！
下午，还是困……
晚自习，作业早做完了，而练字的字帖又不在身旁，我只好翻开枯燥乏味的笔记本，注视许久，接着，又翻开周记本，在一个个哈欠中，写下了自己一周的所思所想……
当然，这样的事每天都在我们学校上演。啊~~（哈欠声）
困作文 困乏力没精神是什么病的症状文案：
困嗒、嗒、嗒，时间一分一秒的流过去。它，带走了时间，也带走了我的精力，让我变得不堪一击。
看看窗外，已经没有一丝亮光，家家户户都进入了梦乡，只有我——一个中学生，还在灯下背单词。但是我已经无心去背，我的心早已到了那温暖又舒适的床上，我看着那模糊的字母，读着那连我也听不清的句子，背了一遍又一遍，不行，不行，还不行，我渐渐失去了耐心，还没把英语书放下，我就已经躺在椅子上，享受这片刻的舒适，不过，我只睡了一下，就被妈妈揪了起来：“快起来，怎么不背了？明天老师检查。”“妈妈，我太困了，不可背了，可以吗”？我几乎是用乞求的语气了。“那怎么行”，妈妈说。“谁让你到家不好好背呢？快背。”我顿时没了希望，觉得自己好像是被绑住身体的蚂蚁，努力想爬到那属于自己的床上，但是怎么也爬不过去。
我看了看英语课本，好像是看着一个恶魔一样，努力想把它打倒，可它好像是无敌的，我又靠在了椅子上，整个人好像漂了起来。不行，我不能被恶魔打败，我要战胜睡意，战胜这个恶魔。我想到了头悬梁，锥刺骨，可是我又没有那么大的毅力，怎么办呀？
正在我迷迷糊糊的时候，我突然想到了我的老师们，每一位老师跟我们都非亲非故的，但是，每当我们被题难住的时候，每当我们背不过单词的时候，每当我们考不好的时候，最为我们着急的却是我们的老师，想到这儿，我的身体内容突然爆发出了一股力量，我的大脑也清醒了许多，一下子就把所有的单词都背过了，我战胜了“困”这个恶魔。
困作文 困乏力没精神是什么病的症状文案：
“啪！”正在我意识模模糊糊，快要睡着的时候，我那同桌不知道抽什么风，突然大喊一声，倒是把我彻彻底底地叫醒了。
都说春夏季是最容易犯困的季节，果真如此。星期五下午第一节课，我就开始犯困了。星期五是个大晴天，温度难免会偏高，到了下午就更是如此了，大概二十七八度的气温，最适合生物的睡眠。下午第一节课是科学，前半节课还好，到了后半节课，困意就源源不断地像我袭来，我再也抵制不住它的侵袭。也许是做了太久没活动的原因吧，我竟然没有丝毫反抗之意，任由眼皮一点点往下垂。
不行，一定要撑到下课，现在还在上课呢，我不能让老师看出我想睡觉，不然她又得“突袭”我，叫我起来回答。
微风夹带着暖流拂过身旁，老师讲课的声音像一曲轻松优雅的小令，也像一首娓娓道来的催眠曲。时间一分一秒的流逝着，睡意愈发浓烈，我再也忍不住了，只好靠跺脚、掐手来缓解一下睡意。时间久了，跺脚也无用了，跺脚时有规律地震动反而更想让人睡觉了。掐手也无济于事，困意就像给我打了麻醉，让我暂时失去了任何知觉。
眯一会儿吧，就一会。
我撑着脑袋，垂着眼，意识变得有些模糊，周围的一切都变得虚幻了，老师的声音、同学们的声音就像是从远方飘荡而来，由远而近，由远而近，一点也不真实。我的头有点晃，我努力让自己稳住，当我隐隐听到“记下来”几个字，就下意识地拿起笔在书上记笔记，可是握笔的力气都消失了，随便画了些东西上去——等我醒来后才发现，自己竟然在科学课本上画了很多πr2dh。
应该是老师在讲什么爆炸吧，小苏打和白醋混合爆炸了吗？“啪”，正在我意识模模糊糊，快要睡着之际，我那同桌不知道抽了什么风，突然大喊一声，不过这一喊到时把我彻彻底底地叫醒了。呆滞了几秒钟之后，我感觉到老师似乎有意无意地瞄我一眼时，我迅速恢复常态，同时心里默念：“看不见我，看不见我，你什么都没看到……”
上课犯困的滋味挺特别的，就像置身于一个完全虚缈、飘飘然的境界中，有种人间尘世皆与我无关的感觉，也是一种完全控制不住自己的状态。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《困》作文，希望在写《困》上能够帮助到大家，让大家都能写好《困》作文