下面是文案网小编分享的我的新学校作文 我的新学校作文600字初中文案，以供大家学习参考。
我的新学校作文 我的新学校作文600字初中文案：
嗅着书本的香味，我踏入新的学校的大门，说不出激动和些许紧张，也许是因为我成为了初中生的原因。踏入校门我仿佛褪去了小学生的稚气，一下子有了学习的紧张感和奋发向上的动力。
进入一（3）班教室我随便找了一处落座。环顾四周，这周围竟然整洁干净，谁能想像这是一间“沉睡”了一个暑假的教室呢？再看墙上一块块墙版上面都是富有哲理的名句“读书能改变人的宽度和厚度”、“腹有诗书气自华”……能在这样的氛围里学习，读书是一件美妙的事情。不是别人，这都是我们史老师提前几天到学校来打扫精心布置的。想到这里我心里不由得感动了，老师这么布置清理教室会不会很期待我们的到来？这么良好的学习环境和这么有心的老师，我们有什么理由不好好学习呢？
语文课上史老师用发自脏腑的话告诉我们阅读和写作的重要性，并开展了“大阅读”和“作文成长会”两项活动，为的就是让我们所有人都爱上阅读和写作。
数学课上单老师用幽默风趣的语言形象地比喻出复杂的数学概念，“正数就是男生，整数是戴眼镜的人，正整数不就是带眼镜的男生嘛。”我一下子就弄懂了三者之间的区别。
英语课上廖老师用英语和我们对话，
第一节英语课的主题就是大家用英语进行自我介绍，“Whan’syourname？”、”Whan’syourage？”就这样同学生争先恐后的介绍着自己，同时尽力的秀着自己的英语才学，整节英语课活跃、有趣，还有点刺激。
好了，以上都是我上过的课程，上了初中就得来点和小学不一样的对不对？不然怎么证明我已经不是那个小孩子呢？
说来就来。
生物、地理，为什么把两门科目一起来讲呢？因为它们有一个共同点，都是用一种新奇的方式来上课————-大课。所谓的“大课”，就是将内容用广播的形式在每个班级播放，再加上一些课件和讲义就好了。这种授课形式我在小学可没见过，听说别的学校还没有呢。
历史课，放在最后是因为它更加“神奇”，教历史的是我老爸。我一直害怕这节课的到来，因为我担心爸爸会故意的点名我回答问题，那样我会感到非常尴尬。然而我的担心是多余的，老爸用他特有的“历史”味的普通话从远古时期“北京人”开始讲起，开启了我们探索历史的兴趣。
经历了一天的学习可以回家歇一歇，我认为：可以，这很完美。
这就是我的新学校，我们将在这里开始新的中学之旅。
我的新学校作文 我的新学校作文600字初中文案：
嗅着书本的香味，我踏入新的学校的大门，说不出激动和些许紧张，也许是因为我成为了初中生的原因。踏入校门我仿佛褪去了小学生的稚气，一下子有了学习的紧张感和奋发向上的动力。
进入一（3）班教室我随便找了一处落座。环顾四周，这周围竟然整洁干净，谁能想像这是一间“沉睡”了一个暑假的教室呢？再看墙上一块块墙版上面都是富有哲理的名句“读书能改变人的宽度和厚度”、“腹有诗书气自华”……能在这样的氛围里学习，读书是一件美妙的事情。不是别人，这都是我们史老师提前几天到学校来打扫精心布置的。想到这里我心里不由得感动了，老师这么布置清理教室会不会很期待我们的到来？这么良好的学习环境和这么有心的老师，我们有什么理由不好好学习呢？
语文课上史老师用发自脏腑的话告诉我们阅读和写作的重要性，并开展了“大阅读”和“作文成长会”两项活动，为的就是让我们所有人都爱上阅读和写作。
数学课上单老师用幽默风趣的语言形象地比喻出复杂的数学概念，“正数就是男生，整数是戴眼镜的人，正整数不就是带眼镜的男生嘛。”我一下子就弄懂了三者之间的区别。
英语课上廖老师用英语和我们对话，第一节英语课的主题就是大家用英语进行自我介绍，“Whan”syourname？”、”Whan”syourage？”就这样同学生争先恐后的介绍着自己，同时尽力的秀着自己的英语才学，整节英语课活跃、有趣，还有点刺激。
好了，以上都是我上过的课程，上了初中就得来点和小学不一样的对不对？不然怎么证明我已经不是那个小孩子呢？
说来就来。
生物、地理，为什么把两门科目一起来讲呢？因为它们有一个共同点，都是用一种新奇的方式来上课————-大课。所谓的“大课”，就是将内容用广播的形式在每个班级播放，再加上一些课件和讲义就好了。这种授课形式我在小学可没见过，听说别的学校还没有呢。
历史课，放在最后是因为它更加“神奇”，教历史的是我老爸。我一直害怕这节课的到来，因为我担心爸爸会故意的点名我回答问题，那样我会感到非常尴尬。然而我的担心是多余的，老爸用他特有的“历史”味的普通话从远古时期“北京人”开始讲起，开启了我们探索历史的兴趣。
经历了一天的学习可以回家歇一歇，我认为：可以，这很完美。
这就是我的新学校，我们将在这里开始新的中学之旅。
我的新学校作文 我的新学校作文600字初中文案：
新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。
我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一?一班。我转来转去，就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，初一?一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。
于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。
我的新学校作文 我的新学校作文600字初中文案：
痛快的署假过去了，我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。
第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢？因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢？非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。
走进教室，我第一眼看到的是我们的班主任，张老师。张老师亲切的说，让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。
我爱我的新学校，我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习，快乐成长。
黑龙江省大庆市东城领秀中学六年级一班 吕鑫垚
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的新学校》作文，希望在写《我的新学校》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的新学校》作文