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绘本我爸爸读后感作文 绘本我爸爸读后感简单文案:
绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的,尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字,但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事,看懂故事。所以身为幼儿教师的我,就更要了解绘本。最近,我就读了《我爸爸》这本绘本。
这本绘本的作者是安东尼·布朗,一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候,一个让孩子喜爱的爸爸形象,一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象,文中从孩子的角度感受生活中的爸爸,让爸爸在文字中,在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动……清新的文字、温暖的画面,不仅让孩子们走进了故事中的爸爸,更让孩子勾画着自己的爸爸,让孩子走进爸爸,爱上爸爸……
打开第一页,“这是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父亲端坐在桌子前,穿着睡衣,满眼惺忪,头发乱糟糟,哪里能看出来这位父亲很“酷”呢?文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看,爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画,从稚嫩和简单的描绘中,可以看出这是出自孩子之手,这难道是作者在暗示我们:爸爸在我的印象中,就像太阳一样温暖?
再往后看,图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕”,爸爸叉着腰,大野狼正灰溜溜地往外走,门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看,躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪,呵,他们可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,无所畏惧的画面。仔细想一想,为什么作者要用大野狼来进行对比呢?可能因为它是孩子们熟悉的动物,能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障--不管是在身体上,还是心理上。
再往后看,“我爸爸吃得像马一样多”,爸爸的头变成了马头,连椅子腿儿都变成了马蹄,可是,仍然看得出来这是“我”爸爸,为什么?因为笑容还是爸爸招牌式的笑容,睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画,孩子看到这样随意组合的形象,更加能激发幼儿的兴趣,让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸,爸爸爱孩子的美好情感。
最后,画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上,爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后,“他也爱我。(永远爱我)”,爸爸把“我”紧紧地搂在怀里,这是一幅多么温馨的画面,从画面中,我仿佛能感受到浓浓的父爱。
《我爸爸》这本绘本的每一页,从封面到封底,连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思,把生命中巨大的疼痛,把有些人要留着眼泪诉说的不幸,用这样一种夸张的,喜悦的,幸福的,阳光的方式表现出来,这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着,笑着面对生命中的一切苦难,让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光,寻找快乐,感恩的生活着。
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我曾听到过这样一个录音节目,里面有一篇文章就叫《我爸》。这篇文章让我想起了我对我爸的记忆,也许所有人对爸爸的记忆都是相似的——琐碎,简单,珍贵。
我爸在年轻的时候也算是个帅小伙,浓眉大眼,笑容阳光,就是个有点儿矮,现在到时见长了。脸庞的肉也消去了,一笑的时候眼睛眯着,我想当初就是这么个笑把我妈搞到手的。但我爸那双手牵着我的感觉却一点儿没变,虽然有点痒但很温暖,总会陪我一步一步的走向远方。我爸其实对我很好,他会每天傍晚12点给我送牛奶,或许是习惯了,也就无视了。有次我把牛奶畔到了地上,淡淡的说了一句“我不要。”如果是我,听到这句话不管是女儿儿子先打一耳光,什么人哪。可我爸没有,他只是捡起地上碎掉的杯子,摸了摸我的头说“别闹。”
我爸的脾气不是很好。在我印象中,我爸只甩过我两个耳光,绝对能听到响声。那段日子,坐车我也总是坐在后座上,不和他说一句话。但时间久了也就忘了。有一天晚上,他轻轻坐在我床边摸着我的脸,含着眼泪轻轻地说“我只是为你好呀!”那双手冰凉的,眼泪流在我的脖子上。我又何苦去为难呢?现在长大了,我和他还经常打闹说笑着,我会和他说,我喜欢大叔,他惊讶的说“你喜欢我兄弟干嘛,他都是结了婚的人了。”
我爸就是这样一个人,我懂得,他爱我。非常爱我。我也爱他。每个爸爸都爱着自己的儿女,所以每次都在你身后最不起眼的位置给你最大的保护,让你在他们眼前走向远方。因为他们懂你,知道你最想要的是什么。
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结语:《绘本我爸爸读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《绘本我爸爸读后感》供大家参考,我们一起来看看《绘本我爸爸读后感》作文应该怎么写吧!