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“蜡笔小新”倾情上演记作文 蜡笔小新情话视频文案

2023-03-17 初一作文 类别:叙事 800字

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“蜡笔小新”倾情上演记作文 蜡笔小新情话视频文案:

今天,又是上新概念英语的时间,我们一如既往地端坐在位置上,听茅老师给大家讲解英语的语法知识。一旁的鲁晓逸心思却不在课堂上,他东摸摸,西碰碰,变戏法一般的从衣服的袋子里摸出了一根橡皮筋儿,在桌肚里一会儿拉,一会儿绕,不知道要捣鼓什么。瞧他那样,还挺带劲的。不过,他这点小伎俩,怎么可能躲得过茅老师的火眼金睛呢!果然,才一会儿功夫,就被茅老师带了个正着,只见,茅老师以迅雷不及掩耳之势一把将鲁晓逸像小兔子一般拎了起来,厉声质问道:“你在干什么?”鲁晓逸见状不妙,使用了绝招——装可怜:“茅老师,我没干什么。”他一边说,一边把手缩回裤带,准备窝藏证据。不过姜还是老的辣。“那这是什么?”茅老师一把夺过他藏在背后手中的橡皮筋儿,脸涨得通红,怒目而视,“我看你就是在做小动作,上课一点都不专心,还狡辩,有意思吗?”鲁晓逸见实在无法瞒天过海,只好像一只受惊的小鸡,缩在一旁,乖乖地忍受着茅老师那犹如滔滔江水一般的教育。终于在鲁晓逸饱受“教育”,做出一番幡然悔过的样子后,茅老师停止了她的口头教育,准备拿走那根“误人子弟”的橡皮筋儿。就在这时,鲁晓逸不知哪根筋搭错了,突然,死死拉住了茅老师,可怜兮兮地说:“茅老师,让我表演一个魔术,表演完你再收走好不好啊?”没想到,鲁晓逸还会有这么一个请求,茅老师愣了一下,又马上反应过来,果断地说:“不行!”谁知,鲁晓逸好像没听到茅老师说的话,在众人惊叹的目光中一把从茅老师手中抢过了橡皮筋儿,自顾自地讲起来自己的那个所谓的魔术:“大家看,现在这个橡皮圈儿在我手中绕了几圈,并且上下都是连接在一起的,但是,我的手指,你们看,我的手指可以穿过橡皮筋儿哦,就像这样。”一边讲还一边手舞足蹈地在一旁演示。可怜的他丝毫没有注意到茅老师眼中的怒火已经犹如火山,即将爆发。就这样,在茅老师的怒视中,在大伙儿的震惊中,鲁晓逸表演完了他的独门魔术,然后如无其事地递给茅老师: “好了,茅老师,给你吧。”哇靠,简直是中国版的“蜡笔小新”啊!我们彻底晕在课桌上!当然啦,接下来的残局估计要鲁晓逸自己来收拾了!哦,鲁晓逸的屁股啊,估计今晚躲不过一顿竹笋炒肉啰!

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在日本以前确实有一个叫小新的五岁男孩子 ,在一天车祸中为了保护他的妹妹而死掉了。 他的妈妈早夭使野原美伢因伤心过度而精神异常进了医院 ,每天回忆着想念小新。 用着小新生前最喜欢的蜡笔,描绘记录了小新出生后点点滴滴的事情。 她在笔记上写到 :如果还活着的话 ,会这么快乐吧。 某一天臼井仪人在医院遇到了早夭使野原美伢, 就给他妈妈描绘记录的拟成一部动画 《蜡笔小新》 所以这就是蜡笔小新一直停留在5岁的原因 。

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我的偶像有这么几个特征:头大身子小,因为幼稚而将词语倒着念,生于日本。如果你跟我说起这些特征,我会毫不犹豫地回答:这是我的偶像--小新。
小新的全名是野原新之助。他是个影视节目“蜡笔小新”的人物之一。在我看来,小新的生活是无忧无虑的:每天在三叶幼儿园快乐成长,回到家,就看他喜欢的《动感超人》。吃过晚饭就睡觉。再对比我国孩子的“填鸭式教育”,失望袭上心头。
小新也是个任性的孩子。为了追星,一直和妈妈堵气不过最后和妈妈和好,也可看出小新还是懂事的。
小新的眼睛又大又亮,头发与头皮齐平--但绝不像他的伙伴“正男一样秃头。小新的身子很小,以至于他的身高只是他妈妈的1\/3。不过官方说小新的身高是一米又30厘米。难道小新的世界人人都是4米?这就解释不通了。在我看来这可能是在表达对世界歧视的反对也可能在体现搞笑漫画的滑稽。我较喜欢后一种说法,因为小新的手伸起来都够不到头。
他有一些伙伴--“正男”“阿呆”“妮妮”,也有负面角色“小豹”。小新与伙伴们在一起亲密无间,遇到仇人也毫不手软,迎击敌人。尽管小豹每次都找一些“大师”来与小新他们决斗,但小新他们凭借“主角光环”每次都能战胜小豹他们
小新的生活是快乐的,也有一些忧愁包含其中。啊!我多么希望能有小新一样的生活!
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

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我就有过一次网上奇遇。
一个休息日,吃完饭,我们一家三口就各做各的事了,妈妈做家务、爸爸看报纸。因为是星期天,所以爸妈允许我玩电脑。
我在网上玩《蜡笔小新》。里面的人物真可爱。我赢了一局又一局,高兴得不得了。已经是第十六局了,正玩得入神,突然电脑显示屏一片漆黑,只听见“嘎吱、嘎吱......”的声音。我检查了一番,插头没有掉,也没有停电,怎么回事呢?过了一会儿,屏幕出现一行红字,写道:“半个小时后会有外星人来你家做客,请做好准备吧。”我连忙告诉妈妈,妈妈说:“不会吧,不过也不要怕,来了咱们可以看看外星人是什么样子的,然后打电话给科技部门。”一秒、两秒、一分、二分,我们终于在焦急与期待中渡过了半个小时。“呆咚......”外星人来了,真准呀,我飞速地去开门,一看却是小叔。我迫不及待地告诉他这件事,可还没等我说完,他就哈哈大笑,原来是他搞的恶作剧。小叔是网络高手,我平时最敬佩他。
我真希望长大后能成为网络超人,和外星人做朋友!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《“蜡笔小新”倾情上演记》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《“蜡笔小新”倾情上演记》作文呢?以下是小编整理的《“蜡笔小新”倾情上演记》,仅供参考,希望能够在写《“蜡笔小新”倾情上演记》上帮助到大家