下面是文案网小编分享的路在脚下（2）作文 文案，以供大家学习参考。
路在脚下（2）作文 文案：
星际变换，无法测预；
风来无形，无法捕捉；
高山巍峨，无法仰视。
唯有专注脚下那条印上无数脚印的路，才是你所能追求的。
路在脚下。
即使这世界满是黑暗。
也该专注脚下那条路。
它是你迈向成功的道线。
路在脚下。
即使浩瀚的星空多么神秘。
也该专注脚下那条路。
它是你永不跌倒的法宝。
路在脚下。
即使理想的彼岸消失在天际。
也该专注脚下那条路。
它是你到达理想之岸的帆船。
路在脚下。
路从来都在自己脚下。
细数你的足迹。
终会到达幸福的彼岸。
路在脚下（2）作文 文案：
走，你走过的路；看，你看到的风景；品，你当时的心情。
幼小时，你叫泥巴路。下雨天，我从你身上走过，满身是泥，裤脚皱巴巴的，裤儿总是粘住大腿。艳阳天，我从你身上走过，阳光洒满全身，心里暖滋滋的。每逢我取得佳绩时，慢悠悠慢悠悠盘算着路途的远近，想象着将来的路！
小学时，你变成了石子路。坑坑洼洼的，凹凸不平。走在上面，脚板刺得蛮痛，摇摇颠颠，飘浮不定，似济公醉酒行路不栽跟，似初划稚嫩行船不由自主。正是你，让我学会了战胜困难，在人生的征途上迈出了坚实的步伐！正是你，使我懂得了人生之路不平坦，充满了荆棘！
后来，你又晋升为水泥路。路面平整而光滑，单车上路快而稳当。我们长途跋涉，欣赏大自然的美景，聆听山涧淙淙流水，品尝农家独特风味，高唱我们心中的欢歌笑语。生活有了质量！人生得到了快乐！品味步步攀升！
再后来，你荣升为高速路。笔直宽阔，快慢分明，警示长鸣，标牌醒目，“一桥飞架南北，天堑变通途”的美梦今天已成为现实。由于政府惠顾，优先发展交通作为强国战略。
要致富，先修路。东山路西山路县县通高速路。走在高速，毫无抖动，就像投入自己的温床，时而美梦，时而高谈，时而观光，时而游戏。刹那间到达目的地。观傩戏，赏樱花，喝油茶。这时你会惊叹：“中国傩戏在贵州，贵州傩戏在道真！”“不一样的丽江，又一个巴马！”你还会诗性大发，吟上《樱花醉》：“花装胜美引蜂蝶，天拂轻风摇风铃。游人不去摄倩影，仙女撒花如金林。”一切为人民，为人民的一切，这是党为人民服务的宗旨。
路，走在我脚下，醉在我心里；路，看在我眼里，乐在我梦里。（尹珍校园文学）
路在脚下（2）作文 文案：
路在脚下 星际变换，无法测预； 风来无形，无法捕捉； 高山巍峨，无法仰视。 唯有专注脚下那条印上无数脚印的路，才是你所能追求的。 路在脚下， 即使这世界满是黑暗， 也该专注脚下那条路， 它是你迈向成功的道线。 路在脚下， 即使浩瀚的星空多么神秘， 也该专注脚下那条路， 它是你永不跌倒的法宝。 路在脚下， 即使理想的彼岸消失在天际， 也该专注脚下那条路， 它是你到达理想之岸的帆船。 路在脚下， 路从来都在自己脚下， 细数你的足迹， 终会到达幸福的彼岸。
路在脚下（2）作文 文案：
汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上，我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而，仅仅有理想是不够的，必须付出艰苦的劳动。付出了努力，才会有收获。
有的人说：“我的智商不高，不论怎么学也没有别人的成绩好。”有的人遇到了一两次失败，便灰心丧气，以为自己天生无才。请问你付出了多少劳动？不可否认，人们的智商是有差别的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奋可以弥补智商的不足。关健是在于自己付出的汗水有几分。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出。但是，他靠着顽强进取的精神，走出了一条辉煌的道路。
成功之路，出于正确的方法。爱因斯坦的第一张小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接着做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。这就是他以后在科学王国中取得成功的秘诀。我们生活中的每一件事，不也可以从这里得到启示吗？
一次尝试失败了，吸取教训，再来第二次、第三次……在无数次反复实验中，我们的智慧得到发展，意志得到磨练，成功的可能性也在一步步增加，理想的目标就有了希望。
成功之路，出于实干，少说空话。脚踏实地，多做实事，是达到理想目标的必由之路。爱因斯坦靠着实干精神取得成功，我们的张海迪姐姐又何尝不是？张海迪姐姐是一个残疾人，她的理想是使自己成为对社会主义祖国有用得人，能够为人民服务。她身残志坚，她在三分之二躯体瘫痪了的状况下，艰难而勇敢地向知识宝库的大门进发。她不仅仅学习了文学，而且还掌握了医疗技术，学会了四门外语，翻译了大量小说。她用自己掌握的知识为人民群众做出了许许多多的好事，她的理想实现了，她成功了。她的行为得到了社会的承认，她是社会主义祖国的英雄人物，她是生活的强者。她之所以能够成功，是因为她不说空话，脚踏实地，面对现实，勇敢地向既定目标前进。
爱因斯坦制作小板凳的精神，正是我们应该学习的。只要我们有顽强的进取精神，我们一定能够成功。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《路在脚下（2）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《路在脚下（2）》作文呢？以下是小编整理的《路在脚下（2）》，仅供参考，希望能够在写《路在脚下（2）》上帮助到大家