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有这样的老师真好作文 有这样的老师真好作文600字文案：
在《朝花夕拾》中鲁迅提到了很多老师，其中我印象最深的就是寿镜吾老先生了。寿镜吾老先生是一个“高而瘦的老人，须发都白了，还带着大眼镜”。在《从百草园到叁味书屋》这篇故事中，鲁迅先生将寿镜吾老先生的古朴刻板、痴迷学问，对学生和蔼宽松的特点刻画得惟妙惟肖。
寿镜吾老先生有时很严，当小鲁迅提问“怪哉”一虫时，脸上还有怒色。但他严而不厉，他有一条戒尺，但是不常用。最令我感觉好笑的是寿镜吾老先生让他的学生们读书，可是就那么几个人在开头时认真地读了那么一小段而已，不久之后那若隐若现的声音终于埋没下去了，却只有寿镜吾老先生一个人的声音洪亮地响着。他全然不顾自己的学生在不在与他一起读。这样一个方正、质朴、博学的老师，令鲁迅尊敬与喜爱。
在我的生活中也有一个让我特别崇敬的老师——我的语文老师陈校长。他身材魁梧，总给人一种威风凛凛之感。他对犯了错的同学绝不手软，批评时那叫一个一针见血、直击要害，每一个字都说得铿锵有力。此时的我们谁也不敢抬起头直面他，都把头埋得深深的，恨不得地上有个缝钻进去。
陈校长的教学方式独有一套。上他的课，不仅能够学到书本上的知识，更多的五花八门，如同百科全书一般。
陈校长有严肃的一面，同时又不乏温和。在我们学习疲劳的时候，他会向我们分享他的朋友圈，晒一晒他拍的照片;还会向我们读读他作的几首小诗，问问我们咋样。当我们对他的作品发出赞赏时，他也会不好意思地笑笑，一点老师的架子都没有。陈校长的儿子酷爱音乐，有时陈校长还会放几首他儿子唱的歌给我们听。那时陈校长的脸上无比自豪，一副慈父模样。
有这样的老师，真好!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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高高的个子，瘦瘦的身材，方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我小学时的语文老师——姜老师。
在课堂上，我们是师生。上姜老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果。姜老师讲课面面俱到，循循善诱。有时讲得太忘我了，小小的眼睛都快眯成一条缝了！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。
在下课后，我们是朋友。姜老师很年轻，只有二十几岁在加上永远也长不大的个性，简直就是一个大男孩。课间，他喜欢和男生一起去打蓝球。摇身一变成了“篮球飞人”。瞧！姜老师从对手那里截下球，转身便将球运到篮下，对方有一名球员在守着。姜老师向左做出投篮动作——哎呀！是个假动作！对方球员措手不及。姜老师在虚晃一枪后，轻轻一跃，掷出篮球。球准确无误地命中了“进了！进了！”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时，我们几个同学凑在一起讲家庭趣事，乐得捧腹大笑，姜老师闻声而来，笑眯眯地说：“哟！讲什么笑话呢？算我一个！”然后和我们一起讲，大家都乐得合不拢嘴啦！
姜老师还有一个“绝招”，那就是“变脸”，一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一，二等奖时，姜老师原本就小的眼睛更小了，为什么呀？因为笑的呗！但要是有哪个同学犯了什么错时，他也会很严肃地批评那同学，让他下次再也不敢犯错。
我就是有这样一个好老师，率真，开朗，同时也教导有方。我很喜欢像姜老师这样的老师，在游戏中学习，在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像姜老师那样，和学生用心交流，成为朋友，将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田，让我们每天都有如沐春风般的感觉。
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我的成长的历程中，遇到过许多不一样的老师，他们慈祥，善良，温柔或严厉……让我感动至深的还数我的班主任，杨老师。
杨老师有着圆圆的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子显得格外严厉。不过，最吸引人的还是杨老师那一头又浓又黑的长发，杨老师平日不苟言笑，但对待学生那可是真心的好呀！
记得有一天早上发数学试卷，洋洋自得地等待着我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同学们赞赏的眼神，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。卷子发下来了，我信心十足地看了看我的成绩，天啦！怎么考这么低？这成绩超过了我的想象，我竟然考了有史以来最差的分数，而且错的还是简单的题目。我心里突然感到有一股凉风习来，好心情也被这晴天霹雳雷给轰到了谷底。我不由得担心起来，回家该如何交代，该怎样面对妈妈那期许的目光？我顿时百感交集，心情越来越复杂。
正在我暗自神伤时，一位同学过来对我说：“雨菲，杨老师叫你把卷子拿上去她办公室。”我拿着卷子极不情愿地挪向杨老师办公室，心想：杨老师会怎样训我呢？我该怎样回答她呢？进了杨老师办公室，她把我叫到身边，心平气和地安慰我：“没事，这次可能失误了，下次再努力，不懂的我再给你讲一下，成绩不是最重要的，重要的是从这套试题中汲取教训，以便查漏补缺。”老师的话如一股暖流流进我的心房，让我倍感温暖，接下来杨老师开始耐心细致地给我讲错题…… 我想，正是因为杨老师对待学生如自己儿女一般亲切，才会成为我记忆最深的老师。真想对杨老师说：“有你，真好！”
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教师是多么无私的职业，他们的教育像雨点一样滋润着我们。董老师是我们的班主任，教我们语文，她爱说、爱笑，对谁都亲亲热热的。每天，除了认真给我们讲课，她还像妈妈一样关心我们。她很年轻，戴着一副眼镜，虽然她戴着一副眼镜，但是只要用她那双雪亮的眼睛看你一下，就会看出你的心思。如果她瞪你一下，你最好立刻找出你哪里错了，需要马上改正。她性格还很温柔，如果你不把她的话当一回事，她就会把你当作小屁孩一样教训你一顿，所以你最好听她的话，上课时好好地听她讲课。董老师还有点幽默，上课的时候，还会讲一些与所学生字有关的小笑话，让我们笑的前仰后翻，使得教室里充满了笑声，顿时让 课堂活跃起来。一上语文课，我就觉得自己是一条快乐的小鱼，和老师在知识的海洋中游来游去。我们董老师还很会关心、安慰人。四年级下学期期末考试，我的卷纸发下来，我立刻看了我的分数，并且开始仔仔细细地查看到底做错了那些题，算了一下分，怎么多扣了我1分呢！我百思不得其解，是不是弄错了。后来妈妈温柔地告诉我说：“因为你写的字不好，所以阅卷的老师扣了你的1分。”我半信半疑。过了一个暑假，开学了，上语文课时，董老师教我们描红，我描红做完了，董老师来到我的身边，我以为董老师要批评我，所以我有点害怕。没想到董老师过来温柔地说：“上学期期末考试，你被阅卷的老师扣了1分，你不要伤心，主要是你写的字体阅卷老师不欣赏而已。”她的话好像春风对待小草那样亲切，我心里顿时舒畅多了。我心想，隔了两个多月了，董老师还记得这事，董老师真好，我自己知道，我写的字的确不规范，董老师是在安慰我、关心我，希望我改正，我下定决心要更加努力学习，书写还是要认真地对待，不能太马虎了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’老师燃烧自己照亮别人，他们像园丁一样无私的滋润着祖国的花朵。十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我终生难忘。
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