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歌斐树下的时光作文 树下的美好时光文案

2023-03-18 初一作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的歌斐树下的时光作文 树下的美好时光文案,以供大家学习参考。

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歌斐树下的时光作文 树下的美好时光文案:

歌斐树下的时光
在那遥远的国度,有一个天堂,里面住的都是天使。
一月天使卡利尔,象征公正;二月天使扎非凯鲁,象征战争;三月天使芙尼娅,象征美丽;四月天使波特森,象征和平。这四位天使是除了主神,权力最大的。芙尼娅走出宫殿,一股淡雅的花香传来,是宫殿外的那株歌裴树。芙尼娅的脑海里不禁浮现出一张绝世的容颜,连身为美的代表的他也不禁自卑起来。
其实除主神外,还有两个地位比他们四人都高。不过,要不是发生了那件事,现在的天堂应该会更美吧!
几百年前,天使长还不是卡利尔,而是路西斐路西斐以出众的容颜和掌握万物的能力备受各天使的热爱和崇敬。不知何时,宫殿外长出了一颗歌斐树,渐渐地,这棵树孕育出了了个紫发女子,她叫莎莉叶。主神很疼爱莎莉叶,因为沙利叶是唯一一个拥有光能力的人。所以,在莎利叶出现的那一天主神就封她为月之天使与路西斐平等。
莎莉叶刚刚诞生的那天,睁开紫色的双眸就看见一个帅的无与伦比的人正看着自己,她羞涩的问道:“你是谁?”路西斐浅浅一笑道:“我叫路西斐。”
远处的天使羡慕的看着歌斐树上的花儿却不敢上前去摘。路西斐走到歌斐树前,浅浅的低笑,笑声吵醒了正在午睡的莎莉叶。莎莉叶揉了揉眼睛,看到了树前的路西斐。路西斐背后蓝光一闪,只瞬间,人已经到了莎莉叶的面前。路西斐从怀中拿出七彩之泪,温柔地戴在沙利叶的额前。
一对身影在夕阳的余晖中紧靠着。
噩梦不久就到来了。路西斐与主神吵了起来,甚甚至以命为注。路西斐被迫跳崖了。崖边,莎莉叶手持罪恶之匕,主神一脸疼惜的说:“回来吧,孩子,你将是我的继位者!”“主神,对不起,我爱他,永不变!”莎莉叶满脸泪水,说完,匕首在颈边重重的一割,跳下了毁灭之崖。
在这场事件中,许多天使随路西斐跳下了毁灭之崖。主神完全有能力赐予莎莉叶第二次生命,但主神明白,没有路西斐,莎莉叶任会再做一次傻事。无奈,主神只得将二人都救活。但主神剥夺了路西斐“天使长”的称号,并将他关在“极恶世界”。
为确保莎莉叶万无一失,主主神将七位属性各异的天使封印在七彩之泪中,以此来保护莎莉叶。
芙尼娅无奈的看着歌斐树,自从莎莉叶跳崖后,歌斐树的花便从白色转化为血红色,香气也淡了许多。甚至几百年才开一次花,什么时候才会再开出淡雅的歌斐花呢。
远处,莎莉叶默默地看着捆绑在极恶世界中的路西斐。

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“月儿明风儿静,树叶儿遮窗棂……”这首童谣伴随我度过了六年无忧无虑的童年时光。我的童年是一个五彩斑斓的世界,充满了未知,伴随着葡萄的酸甜,一直留在了永远无法回到的过去。
城市的夜晚亮如白昼,各色的霓虹灯竞相闪烁,颇有一种金迷纸醉的氛围。城市的生活就是这样,匆忙,快速,高效。一天的忙碌结束后回到宿舍休息,为明天的匆忙生活做准备。在进入梦乡前,突然听见楼下传来了几声蛙鸣。是啊,已经春天了惊蛰已过,今年的惊蛰打雷了吗?我竟想不起来了。又突然想到小时候在老家惊蛰时的趣事,一切似是昨天。
“惊蛰一过百虫活,青蛙起床该干活”惊蛰一过,百虫活,这是我们老家的俗语。仍记得小时候每到惊蛰天,我是必定要和奶奶同床睡的。因为惊蛰是必定要打雷的,往往也会下雨。而我是一个怕打雷的人,所以我是很讨厌惊蛰的。但我奶奶说惊蛰是要把地里的那些小虫子叫醒,把睡着的刺猬、青蛙叫醒。惊蛰下雨,春雨贵如油,惊蛰天下雨一年就会有好收成。这是老天爷定下的,惊蛰是一定要打雷的还要好几个好响好响的,这样才能吧那些贪睡的小动物们叫醒。
我仍记得自己第一次知道这件事是是很惊讶的,并且等了好几年就为了验证奶奶说的惊蛰必打雷。似乎是这样的,每年惊蛰晚上都会打上几个雷,就像是小动物们和老天爷说好的一样。约定了,在冬天过后老天要负责把他们叫醒。
惊蛰下雨后我们家里的葡萄架就会发芽,虽然我不喜欢打雷但我很喜欢他下雨,因为下雨了,我的葡萄架就会发芽,而我会静静等他再长大开花,结出一串串晶莹的葡萄。春雨使他发芽,阳光给她力量,叶子一天天的长大,然后爬满整个葡萄架。夏天我最喜欢做的是就是把爷爷的摇椅搬到葡萄架下,躺在摇椅上看着架子上一串串绿绿的葡萄。想想着等他成熟了我要先吃哪一串,哪一个。偶尔也会嘴馋,偷摘一个尚青的酸葡萄放在嘴里慢慢咂摸。那酸是酸到你想一想都要流口水的,不是现在饮料里的酸精的味道。也不是现在外面买的甜的葡萄,就是酸,熟了他也是酸的,酸过后会有回甘,那甜在舌尖与初始的酸交汇,在口腔里爆开,汁水四溢。
当然想吃到自己家的葡萄光等待肯定是不行的,我记得小时候的自己,在葡萄快成熟的最后的一段时间,要每天看护着自己的葡萄。每天放学,第一件事就是跑到葡萄架下用竹竿驱赶那些想偷吃我葡萄的鸟儿。经过我每天辛苦的守护,我的葡萄终于成熟。而我就眼巴巴的等着奶奶说那串可以吃了,然后拉来爷爷一起摘。
绿绿的葡萄架立在一个农家院的一角,架下有一把摇椅,三个人,一只小狗,不远处就是水井。小孩子在葡萄架下抬头看着树上葡萄,奶奶指挥爷爷摘下已经成熟的葡萄串。这是小小的我对家的初印象,一家人在一起温馨无比。
生活就如同我的葡萄架,他需要时间,等待雨水的滋润,需要人的呵护。最后他才能结出一串串晶莹剔透的葡萄,就如同人生的果实。而这果实却不一定是甜的它可能就如我的葡萄一样先酸后甜,酸中带着回甘。生活亦是如此尝尽世间酸甜苦辣之后,方能品尝生活的甜。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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月亮跟着风,穿过公园,穿过树梢。我与父亲一声不吭地走在公园散步,一前一后。昏黄的路灯,将父亲的影子拉得很长,像一条黑丝带,把我卷入温暖的漩涡。
“总是向你索取,却不曾说谢谢你……”这首歌萦绕耳畔的时候,我总会想起以前,觉得你不够爱我。于是,在你面前,有些无理地向你索取父爱。是的,那时的我不曾知道你为我付出了多少,也不曾感动地对您说过一声“谢谢”。
小时候,每次我做错了什么事,您总是苦口婆心地教育我,可我总以为您是在骂我。我开始了叛逆,对您也是忽冷忽热。我心里还一直记得那次,我受伤了您却漠不关心,只知道一味地训斥我。
一支岁月的歌又一次响起。直到那一天,我发现了您对我的良苦用心,我才第一次感受到你浓浓的父爱。那是四年级时,我的数学很差,你带着我到好多书店买习题来做,可丝毫没有用。有一天早上一起床,你就把我拉到书桌前,然后把我昨天的作业用新的一种解题方法给我讲,我竟然一下就弄懂了。我很诧异,但却不想去弄明白你到底是怎么知道这个方法的。终于有一天晚上,我起床找东西吃时,您的房间透出微弱的光。我把门推开一个缝,发现您在做我的习题,还不停地在本子上演练,嘴里念叨着。
我知道了,您每晚都熬夜解题,为的是找出一种最简单的方法,让我学会。
轻轻地掩上房门,泪花填满了我的双眼,跑到屋中,躺在床上泪水打湿了枕头,我那么久才意识到你的爱,“谢谢您,父亲!”于是,我每早都认真学习,终于在五年级时,把数学成绩提上去了。握着98分的试卷站在您的面前时,您的脸上露出久违的微笑。
父亲不像母亲,母亲常把爱表露于外,所以我们会先爱上母亲。可是你们可曾知道父亲的爱比天还宽,比海还深。就像我的父亲,他付出的所有,都深深地埋藏于我幼小的心灵深处。
“谢谢你付出的一切,双手撑起我们的家……”我在这支岁月的歌里长大,而您在这首岁月的歌里老去,如今我已经成为五年级的大女孩了。您为我付出的所有,我都会深深刻在心中,谢谢您,父亲!

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时光的齿轮不断的咬合,指针旋转中岁月匆匆逝去。时光绿了芭蕉,红了樱桃,那装瞬即逝的旧时光,静静地流淌在岁月的河里,时时刻刻等待我去打捞那份有意义的东西,会是什么?倦鸟归巢,落叶归根,已是深秋的傍晚。我借着落日的一抹余晖,在门前的青石板上翻阅一本书。周围很静,静得仿佛可以听见远处松鼠在树间跳跃时,树枝互相碰撞的声音。“嗒嗒,嗒嗒”逐渐变响的脚步声转变了我的目光。一转头,父亲正提着一篮刚摘的青菜走来。穿着沾着泥的长皮靴,走在潮湿的水泥路上,发出如此沧桑的脚步声。父亲走到身旁,放下菜篮,扶着墙脱下了泥泞的长皮靴放在墙根,换上一双稍微轻巧点的鞋。看我正看着书,轻轻说了一声“洗菜去了。”便又拿起菜篮,走向池塘。一切动作都是那么利索。不知是不是看书的疲倦,我把注意力转移到了这双长皮靴上。这皮靴再熟悉不过了,每次父亲要下地,都穿着它。这对皮靴原本是乌黑发亮,可现在却被一层细细的灰覆盖着,看不出原本的模样。脚底两边沾着新鲜的黄土,脚底的橡胶已经被父亲穿得看不出花纹了吧。我忽地注意到这靴的后跟已经被父亲穿的太久,都磨歪了。小时候,跟不上步子的我总跟在父亲后头,他那一起一伏的脚步总是闯入我的视线,还有那很熟悉的,磨歪的鞋后跟。记忆里父亲的鞋后跟似乎都是被磨歪的,因为他的鞋新买的时候并不引起我的注意。相反,看到他被磨歪的鞋时,我才会注意,为什么父亲的鞋和我的不一样?现在,生活的经验告诉我,鞋子只有经过常年累月的行走才会变成如今这副模样。但是,直觉又告诉我,父亲的鞋经历的不仅仅是行走,更多的是劳作的艰辛与奔波的疲劳。过去的漫漫长路,是父亲一步一步走过来的,父亲走了多少路才会使后跟变的如此扭曲啊!这一路,父亲都默默地担起生活的重任,而我却未曾与其分担!父亲把一路的汗水、心血,都写进了这被磨歪的鞋后跟里望着父亲在池边起伏的身影,我似乎决定了什么。放下书,一路跑去父亲身边,蹲下。“爸,我来帮你一把。”父亲奇怪又欣慰地看着我,说“你总算会帮我分担点了。不错。”他笑了,脸上现出的丝丝皱纹都镶嵌着愉悦。此后,你总能看到一对父女一起洗衣,一起做饭,一起聊天。父亲再也不是一个人。感谢那个傍晚,我在时光中打捞起了一样有意义的东西:分担。父亲,请你放慢些脚步,让我为你分担一点吧。别再让鞋后跟,磨歪了。


结语:《歌斐树下的时光》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《歌斐树下的时光》供大家参考,我们一起来看看《歌斐树下的时光》作文应该怎么写吧!