下面是文案网小编分享的秋千作文 秋千的拼音文案，以供大家学习参考。
秋千作文 秋千的拼音文案：
“吱-呀-”日近黄昏，自己漫步在公园，听秋千哑着嗓子无奈地呻吟。太阳，快落下了。天，要黑了。抬起头仰望，太阳不再骄傲，变成了橘红色的圆球，洒下一片乳黄色的余晖，整个世界都浸在在宁和之中。一阵冷风吹过，熟悉的声音再次回荡，“吱-呀-”。
我轻轻走到秋千旁，坐好，孩子般的。我也不明白我为什么要这样，只是……想而已。我双脚并在一起，双手握住了铁链，重新做起几年间最爱的游戏，简单的秋千，简单的游戏，简单的快乐。我喜欢。茂密的树叶将淡黄色的光切割得支离破碎。不远处一个孩子又蹦又跳从我身边掠过，大声唱着歌。噢，是有关黄鹂鸟和蜗牛的那首歌，叫什么？忘了，记得哪本书上说过，人的心其实是有限的，获得一些就一定要丢弃一些。心中充满考题，只好舍去童稚的歌声，对吧？“吱-呀-吱-呀”秋千所能发出的就只有这些，单调而乏味，像极了一成不变的生活。猛地记起，小Q对我说过的话。课间，看到飞奔于操场上的一年级学弟学妹的笑颜。我不禁羡慕起来，“小Q，他们真幸福！”小Q没有像以往那样笑着说我笨，“TT，我们曾经也和他们一样……”幸福，小Q不说我也明白。但是，为什么是“曾经”？我努力想大声说：“我幸福我快乐我什么也不担心我不伤心我不无助我……”现实是残酷的。我拼命蹬地拼命摇晃，可悲哀地发现无论秋千荡得多高，它究竟是无法拥抱蓝天。不管我跑得多快笑得多开心豆都无法瞒过自己的心。我懦弱，没有勇气面对现实。我看不起自己，可什么办法也没有。想到这，悲哀地想流泪。我不再蹬地，秋千仍在晃动。“吱-呀-”因为一直在向前摇，所以秋千也无法使自己停下了。
“吱-呀-吱-呀-”我侧耳细听，不经意间发觉，秋千的喊叫声竟是如此寂寞，如此无力，天高海阔，谁会注意到小小世界里的小小角落里的小小公园里的小小秋千的声音呢？秋千很笨，它认为只有一只直努力一点也不放松就会来到蓝天之中，像鸟儿一样飞翔。荡呀荡，荡了十二个春秋，颜色淡了，铁链松了，为什么还无法飞翔？我闭上眼，秋千仍倔强地摇晃着。自认为已经成熟了的大人们，自作聪明地说我们到了叛逆期。呵，什么是叛逆期？它是不是成人们把我们的棱角磨平，个性消融的漫长时光？之后我会变成完美的玉石，和众多“完美人”在一起。“我能理解你，可是你无法改变社会。所以……”老S这么对我说。要适应？呵，我笑了，真的笑了。老S真悲哀，我真悲哀，大家真悲哀，世界……真悲哀。
秋千停了。因为它好伤心，因为它好愤怒，因为它好无奈，因为……它疲了，倦了……也累了。我一动不动地坐在秋千上，静听风吹过的声音。我真的好羡慕风，不是妒忌。它可以永远不考虑接下来要去哪。同时也好可怜，天地之大，它却永远找不到一个可以安心休息的家。
记得小时候幼儿园毕业，我没有和任何一个伙伴说再见，匆匆走了。没有回头。现在明白了，当初的幸福数清。上课时觉得时间象蜗牛，可回望过去时却发现，从前的一切早已被时间带到了另一个世界。刚上学时，我一个劲想往家跑。没有理由。但是，要毕业了，要离开了，想到这些，心仿佛就被扯成两半，之前我从不知道心可以这么痛。六年来，我习惯了每天踏进教室第一个听到的是大笑而不是读书声，我习惯了寂寞时第一个打电话的是同学，我习惯成功时被同学抓走去请客，而不是假惺惺的“恭喜”。习惯了和大家一起笑，习惯了和大家一起学习，习惯了和大家一起捣乱。每一天都是我最珍贵的回忆。“我不要毕业！”我对MM吼。MM一脸平静，“那我们一起留级！”说着没有营养的话，无奈地勘看时间还是流水般消逝。什么都没有改变。但是我决定去守护我最宝贵的记忆珍珠。不明白的是老师竟说同学们互写留言会影响学习，唠唠叨叨一大堆。我用力握了握秋千的铁链，手上立刻印出两道红印。影响学习，我冷笑。这世界如此广阔，可我们偏偏会相遇相识，便是与这些可爱的伙伴相遇，感谢奇迹。因为认识了他们，才有了现在的我，我知道，这一切，都是奇迹。这样的奇迹会影响学习？！我，无语。
又一阵冷风吹过，扰乱了我的思绪。我不禁提了提衣领，秋千不冷吗？我又开始胡思乱想，小Y如果在，一定会告诉我，你是个笨蛋！是啊，马上要小升初考试了，只有笨蛋不去复习而是荡秋千。如果真的很笨该多好！什么都不想，什么都不担心，每天开开心心接受老师家长的安排。按家长所希望地度过一生，多好，真可惜，我好像不是非常笨，于是我不服，我抵抗，最后把关心我的人伤的很重，自己也满身鲜血。糊涂难，难得糊涂。外滩文化墙这样刻着。我似乎有点点懂了。
我奋力一蹬，“吱-呀-吱-呀”，这声音难听极了。可我想听。好似一位老人的叹息，不知叹的什么，息的什么，只是无限沧桑。人的一生究竟在追求什么？生存的意义是什么？地球上少了一个秋千和一个笨蛋女孩还会转，太阳胖少了个地球太阳还会自顾自地转，那我们来到这世界是为了什么？！我茫然，秋千也彷徨，我们不明白。
可是，时间的齿轮不会停止。作为一个人，不……作为一个生命，是一定会面对这一切的，无论你多么不情愿，都将面对现实。记得哪位高人说过：“与其像兔一样生活，不如像鹰一样去奋斗！”让被动变成主动，让拒绝变成接受，或许，一切都会改变。虽然现在还有很多疑问，还有很多无奈，但是秋千要做的是向前荡，我要做的是向前跑！我站了起来，把秋千用力向前一推，转过身，笑容又出现在嘴角，回家复习去喽！
走出很远，还听到“吱-呀-”的声音，只不过，与之前有些不同。我微微一笑，秋千明白了，天空，就在身边，自己就在飞翔！！！
小升初时写的作文，水平不高请见谅！
秋千作文 秋千的拼音文案：
我不知不觉中停下了脚步。秋千，满载着我童年中美好忆的秋千，在微风的推动下，摇啊摇，摇啊摇，勾起了我对童年的美好记忆。
小时候，我们家门前有一棵柳树，秋千睡在柳树的怀里，每当微风吹过，它便发出悦耳的声响，而柳树伴着美妙的音乐便翩翩起舞，发似一幅美丽的画卷。
我时常座在秋千上、闭上眼睛，聆听这美妙的音乐，使我忘纪了那厚重的课业压力，让我置身与快乐的海洋中，在享受快乐的同时，我便又加快了成长的脚步。
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秋风瑟瑟，吹动了浮着灰的。 柔和的淡木色，细腻的纹理，链子上爬着些许不知名的小花。 阳光洒在上面，很惬意。 她是一个，一只很久没人来陪伴的。 但一年四季，还有陪伴在他身边的小花，温柔抚摸他的阳光， 所以他一点也不孤独。 相反，她很快乐， 她喜欢就这样恬恬静静的，一个人，一些花，一缕光，一辈子。。。。。。
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还记得很小的时候，整个小区里总是充满着欢声笑语。大家骑着车，溜着滑板，在小区里一圈又一圈的转着。后面有一块活动区，那里有一座假山流水——“思源”，是我们常去的地方。思源旁边，有一块运动器材区，那里有一个秋千，还记得那时候，和朋友们总是在那里，闹着、笑着，玩着互相推秋千，看谁的鞋子踢得远的游戏。现在看起来，也许很幼稚，但是很美好。
后来，随着年龄渐渐增长，这种感觉淡了。儿时的玩伴，大都投入了紧张忙碌的学习和自己的事业中，自己宅在家里，也少出门了。总是维持着这种孤单的感觉，很少、很少再那样了。常去的那些地方，渐渐被更小的孩子们所代替，欢笑声依旧在那，我的心里却空出了那一块，我没有发现它空了的那一块……
秋千正对着的是对面的不知名的小楼，那样破旧的小楼，和虽建许久、依然崭新的小区格格不入的小楼。小楼旁有一棵大树，入夜时坐在秋千上，风冷冷清清地吹打在身上，看着那棵大树虽然坚毅，还是在风中摇曳着。
那里已经很少去了，只有在心里伤感的时候，走出家门，没有人诉说……这是双子的特性，把快乐用上十倍、百倍的力量表达，把哀伤用上十倍、百倍的力量隐藏。所以我会自己慢慢地走，绕上很大的圈子，再漫无目的地走下去。纵使如此，最后总是会停在那个秋千旁。
坐上秋千，还是看着对面那片看了不知多少遍的情景，看到也许有些灯火在闪亮着，也许有些人在匆匆着，也许有些事在我看不到的地方发生着。而我的眼神是空洞的，心和手一样冰冷，因为总是在思念着那个谁，因为总是在委屈着什么事，因为总是在纠结着无法滑落的某滴泪。
有时候总是想啊，看啊，纠结着创作的瓶颈期又来了。却从来忽略了这个秋千，这个欢乐而又哀伤的秋千。想起了童年，又想起了现在。妈妈的责备声还在耳后逼问着，我一句话也说不出口……只是想着、看着，眼泪在不知不觉中，再次滑落。
或许吧，他们不懂。或许吧，他不懂。或许吧，她不懂……他们，他，她，甚至是它。梦和爱呢，那只秋千，又代表着什么？
结语：《秋千》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《秋千》供大家参考，我们一起来看看《秋千》作文应该怎么写吧！