下面是文案网小编分享的老朋友，别了作文 老朋友再见吧原唱文案，以供大家学习参考。
老朋友，别了作文 老朋友再见吧原唱文案：
不知何时，你与我相识，相知。那时，我并不喜欢你，可我还是接受了你……随着岁月流逝，我与你接触的时间越来越多，我也越来越喜欢上你了。从此，你便陪我走过了几个春秋。回忆那段岁月，真的好美。每当我学习受挫，你都陪着我。都会鼓励我。虽然你不会说话，但是你却用你的美妙的音符回答了我一切的一切。如今，当我听老师要把你带走时，我真的好难过，感到我会失去一个最真诚的朋友似的，那样的依依不舍。明天，你就要走了，带着我的心走了。我不知以后会不会再遇到你，但我只愿你以后会快乐。希望你再找到一个能够爱你，珍惜你的好主人。也愿她能吹出你和她最美的声音。千言万语，只愿你快乐，幸福。
老朋友，别了作文 老朋友再见吧原唱文案：
小学六年的时光一眨眼便过去了，你是怀念那有头发的大榕树，还是那红砖绿瓦的校园？我怀念的，是我的朋友钟以恒。
钟以恒留着一头深黑短发，一双乌黑的大眼睛，搭配上长鼻子和宽厚的嘴唇，让人一看到他便会被他的颜值所征服，尽管身高并不突出，但那也并不妨碍他给人带来的压迫力，这可能也正是因为他经常打篮球的缘故吧。
除了颜值高，他还有着不同于外观印象的好性格。我刚接触到钟以恒是老师整体大换位把我换到了他旁边，一到他旁边，钟以恒便热情地和我打招呼：“嗨，程尚恩，欢迎你来做我的同桌！”那时我还比较内向，只是轻轻“嗯”了一声，但和他做同桌期间，我不再内向了。课上，钟以恒在我旁边专心地听着课，我不经意间瞟了一眼他，他的双眼除了眨的时候，都在盯着老师和黑板，老师一讲到重点，他便立刻拿出红笔标记，因为那天我没有听太懂一道题目，所以我支支吾吾地问道：“钟以恒，你可以给我讲一下子这道题吗？”钟以恒微笑道：“没问题，是这样做的听懂了吗？”我点了点头：“谢谢你。”他却突然严肃地对我说：“程尚恩，我们是同学，你和我已经是朋友，对我说话要热情点！”我笑了一声，从这时起，我就认定，他是我的好朋友。
钟以恒同样也十分幽默和“奇怪”。一次数学课下课，钟以恒急匆匆地跑过来，我还以为是什么急事，赶紧凑过去，谁知他却给我看了数学书上的孙悟空和他画的“一米多长”的金箍棒。我被钟以恒的笑声所感染，也一起捧腹大笑，这之后，但凡有好笑的东西，我们都会分享给彼此。最终我明白了，他的“奇怪”是乐观。
我不愿意“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”，我轻轻来到这校园，离去时，我要带着一大堆我背不动的回忆，带来一个新的自己！
老朋友，别了作文 老朋友再见吧原唱文案：
让我们的友谊地久天长吧！
让我们的快乐时光永远留在心里吧！
心中却一阵阵绞通。
让我们的美好时光永远留在脑海吧！
身体却一阵阵颤抖。
让我们的幸福时光永远留在过去吧！
眼泪却一滴滴落下。
我的好朋友们，
让我们的遗憾一起带走吧！
老朋友，别了作文 老朋友再见吧原唱文案：
不要问为什么分手。
不要问什么时候重逢。
莫道人生好似残梦。
是冰。
总会融化；
是水。
总回流淌；
是雁。
总会远行；
是人。
总会分别。
天下没有不散的宴席。
别了，朋友。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《老朋友，别了》作文的经历，对《老朋友，别了》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《老朋友，别了》作文呢?下面是小编收集整理的《老朋友，别了》，希望对大家写《老朋友，别了》有所帮助