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书香伴我成长作文 书香伴我成长作文文案:
书是我的好朋友,我的一生也少不了书。
我读的书堆积如山,不幸的是,有一些书都被我调皮的弟弟撕掉了。为此,我伤心了很久。现在我又有了许多书,如《淘气包马小跳系列》、《水浒传》、《阳光家族小说营》等。
小时候,我寄宿在武汉的姑妈家。做老师的姑妈家有着浓浓的书香味,在耳濡目染中,我从小就爱上了读书。临睡前我总要缠着姑妈给我讲故事,姑妈禁不住我的软磨硬泡,总会给我讲故事,于是,我每晚都在姑妈动听的故事声中进入梦乡,姑妈还给我买了好多童话注音版的书给我看。记得我看的第一本书是《丑小鸭找妈妈》,时至今日,这本唤醒我阅读欲望的书却早就不知去向,我想,大概和丑小鸭一起去找妈妈了。
当我升入一、二年级时,我对童话故事有些喜爱,当我看到些公主类童话书时,我就会情不自禁地翻看起来,凡是我喜爱的书,我就会千方百计的得到它。
三年级时,我回到了故乡常州,我已经是一个实实在在的“小书迷”,每天晚上我都会躺在床上看书,但我没有注意到,一个可恶的“怪兽”正在向我逼近,它就是近视。妈妈常提醒我要注意视力,说了我好多遍我也不听,看书虽然让我成了近视眼,却未能减去我对书的热爱。直到有一天,妈妈发火了,说“如果你再躺在床上看书,我就把你的书撕掉!”现在,我还会躺在床上看书,我知道我错了,可在书的诱惑下,我顾不了那么多。现在,我对妈妈的威胁也有了应付的方法,那就是:我一听到妈妈的脚步声,我就会把书藏在被子里,等妈妈走后,我就又津津有味地看了起来,等到瞌睡虫来捉我时,我才会依依不舍地合上书睡觉。
现在,我已经在看不带拼音的小说读物了,阅读速度也变成了一目三行的“神速”,通常一本书,被我三下五除二就看完了。可我的缺点是所读的书选择不广,对《西游记》等名著不大感兴趣,对曹文轩的纯美小说很着迷,我喜欢和桑桑讨论秦大奶奶的故事,我还特别向往大麦地的农家生活,我愿意和青铜、葵花交朋友……
好书融入了我的生活,书是我人生中必不可少的东西。如今,我就把我所有的书看了个滚瓜烂熟。是书让我明白了许多道理,如:不要应为自己某方面的不足而自卑,只要善于发现自己的价值,我们的人生道路上同样可以开满鲜花。
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书是我的良师益友,当我在黑暗中摸索时,它像一盏灯,照耀着我前进的方向;当我身处逆境时,它会给我信心和力量,鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时,它就是我最忠诚的朋友,陪伴我左右。
上小学了,我读书的范围也越来越广了。读书不仅能增长知识,还会让人明白许多道理。《水浒传》让我懂得了:一个高尚的人要路见不平,拔刀相助;《雾都孤儿》向我们哭诉了一个孤儿的悲惨生活,反映了善与恶、美与丑、正义与乖谬的斗争;《假如给我三天光明》告诉我们:在困难面前要学会坚强;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了:当我们回忆往事时,不因虚度光阴而悔恨,不因碌碌无为而羞愧……读书不仅在
记得有一次,妈妈给我烧了红烧鱼后,便去上班了。我一个人在家狼吞虎咽地享受着美味的红烧鱼。突然,我不小心把鱼刺卡在了喉咙里,非常难受!我按照书上的方法,吃了一颗维生素C(维生素C可以分解出一种酸性物质,可以将鱼刺软化),把它含化,然后试着把鱼刺吐出来。果然,没过多久,鱼刺就被我吐了出来。我非常高兴,因为我得到了读书的帮助。
通过读书,我增长了见识,开阔了视野。我将永远与书为友!书香飘飘,伴我成长!
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在我寂寞的时候,书充实我的生活;在我伤心的时候,书带给我快乐;在我高兴的时候,书陪我一起开心;在我骄傲自满时,书告诉我骄傲是进步最大的敌人。书香伴我成长书让人进步,予人知识;书让我快乐;书使我从一个无知的幼儿变成了一名合格的少先队员。当我还躺在温暖的摇篮里时,妈妈用轻柔的声音念着一首首小歌谣,让我在睡梦中和它们做朋友;再长大一点的时候,爸爸妈妈便把这些小诗歌教给了我,当时我并不知道诗歌的内涵,只是把它们都背得滚瓜烂熟,也就是因为听的背的多了,由此我便和书结下了不解之缘;上了幼儿园,爸爸拿着《幼儿智力世界》等书籍给我讲故事,并照着书上讲的游戏规则和我一起做游戏,我被书上那些精彩的内容给迷住了,不管爸妈有事没事,我总爱缠着他们跟我一起看书;上了小学,我从最初的《安徒生童话》、《格林童话》等注音故事书到杨红樱、郑渊洁等名家的系列小说集,再到后来的中外世界名著,只要我一见到它们,我都会爱不释手、废寝忘食地读下去。 说到这里,我和书还有个小故事呢。五年级寒假的一天下午,爸爸手里举着一本书踏进了家门,平时嗜书如命的我立刻迎了上去,夺过爸爸手中的书,当我的眼睛扫到《达?芬奇密码》这几个字时,我高兴地跳了进来,抱住爸爸的脖子亲了一口,因为这是我这段时间最想看的书,书虽然好看,但按暑假计划我每天必须完成作业才能做其他事,我不得不恋恋不舍地把书放在书柜上,心不在焉地做起了《数学练王》。可达?芬奇密码这几个字老在我的脑子里转来转去,让我一道数学题也做不出来,这时,我从门缝里偷偷地看见爸爸坐在沙发上看书,我的自控力也完全被《达?芬奇密码》拉过去了,我如饥似渴地看了起来,不知不觉,钟表上的“3”转眼变成了“5”,当我还沉浸在兰登的困惑与愤怒之中时,爸爸破门而入,说是要给我检查数学练王。“我……我还没……没做呢。”我支支吾吾说不出话来。“没完成作业谁让你看书的,你自己订的学习计划都抛到脑后去了,快做。”“啊?这么多……”“多什么多,你要是按规定的时间认真做的话,早就应该做完了,今天晚上做不完作业不准吃晚饭。”爸爸说完就气呼呼地出去了。看来一场暴风雨是免不了的了,我只得在心里暗暗祈祷:“希望暴风雨来得别太猛烈”。晚上七点,我做完了作业,爸爸对我的“批斗会”开始了:“我不是反对你看书,看书要分时间,做作业时怎么可以呢?……以后的日子里,我注意合理地安排读书时间,渐渐地养成了科学读书的习惯。可是一见到好书,我还是那样迷恋,那样爱不释手,我自己都不知该怎么办才好。在我寂寞的时候,书充实我的生活;在我伤心的时候,书带给我快乐;在我高兴的时候,书陪我一起开心;在我骄傲自满时,书告诉我骄傲是进步最大的敌人。生活的道路上,书香伴我进步,书香伴我成长,书香伴我走向美好的未来。
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花儿需要阳光的陪伴,才显美娇艳;鱼儿需要流水陪伴,才有戏水欢;而我们也像花蕾一样,需要书籍的陪伴,需要从书中得到充足的阳光、水分、空气,才能让我们茁壮成长,才能让我们腹有诗书气自华!
其实在我小的时候,最不喜欢的事儿就是看书。家里书架上的书都盖上了一层厚厚的灰,它们如同一堆“粪土”堆在那儿,怎么也不愿意去触碰它们,但现在书却成了我最好的伙伴。
记得那是一个阴雨天,我写完作业闲得无聊,便走到书架边去拿玩具,看到书架上堆得满满的书,耳畔想起了妈妈经常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我倒没从书中发现“颜如玉”和“黄金屋”,更多得是书中的一些枯燥语言和无趣情节让我总提不起兴趣,还要费心思去思考、去想象,看电视多好,又有画面感,又不用多动脑……
就在这时,书名是《孵鸭蛋的狼爸爸》吸引了我的目光。咦!在我的记忆中,好像孵蛋的都是鸡妈妈呀!怎么会是爸爸呢?而且还是狼爸爸孵鸭蛋?强烈的好奇心和一连串的疑问让我不由自主地去拿起那本书一探究竟。直到我捧起书,书中风趣的语言让我开怀大笑,跌宕起伏的故事情节让我心弦紧绷,仿佛我就是故事中的小主角一样,就这样,我痴痴的在书桌旁一坐了几个小时,直到妈妈从客厅进来叫我去吃饭时,我才恋恋不舍的放下手中的书,从此以后,在我的生活中,书就成了我如影随形的小伙伴。比如《假如给我三天光明》中海伦。凯勒自强自立、乐观向上的精神一直在其不朽的著作中流传不息,无论是饱受疾病折磨的残障人士,还是身体健全的正常人,都能从中受到鼓舞,获得希望与自信,从而勇于去创造美好人生。因此可以在书籍中获取正能量,汲取的广泛的知识,让我迷上了书,家里书桌上、沙发旁、枕头边、餐桌旁……都放着我喜欢的各种书。
有时为了看书,也常常和妈妈斗智斗勇。
还记得有一天晚上,皎洁的月光铺满大地,知了还在树丛中欢快地叫着,我在一片柔和的灯光下,捧着一本书,书香洋溢在我的身边,我被书中的故事所感染,腮边的泪水静静的流淌。忽然,妈妈雷鸣般的吼声让我不禁打了两个寒颤,“还在看书,几点了!还不睡觉,明天不上学呀!”。“知道了,马上!”一边回答着妈妈一边继续看。正当我沉浸在故事情节里时,妈妈又来到我的房间门外说:“你不是说马上了吗?怎么灯还亮着的呢?”原来妈妈通过门缝发现了灯光。说着我很不情愿地合起书关上灯,装作已经熟睡。可是,我哪里睡得着,故事情景就像放电影一样在我脑海里一幕一幕的呈现……
我竖起耳朵听到妈妈已回卧室关门的声音,便蹑手蹑脚地拿出提前准备好的装备——手电筒和书,快速躲进被窝里,继续了解主人公是如何逆袭的。不知道妈妈是不是有什么法力,已经悄无声息开门站在我床边了,我都全然不知。我心想:“完了,又被逮着了。”妈妈心疼地说:“你这样看书,眼睛受的了吗?现在都十二点过了,再不休息明天上课要打瞌睡,怎么能有好的精力学习呢?”我无可奈何的说:“好好好,睡觉了。”便心有不甘地把手电筒和书交给妈妈。“手电筒我先没收,书我给你放外面,明天再给你。”
我默默地点点头,但此时感觉书里的人物正在向我招手,脑海里忽然划过一个念头——窃读。我急忙开始实施我的完美计划——轻轻地走下床,悄悄地走出卧室来到茶几旁,迅速拿起书逃往房间,我在床上借着微弱的月光再次走进书中,就像遨游在大海里的一只帆船,沉浸在了书中,忘了世界也忘了自己……
书就是一位母亲,她用甘甜的乳汁把我喂养大,陪伴我成长;书就是一缕温暖的阳光,照耀着我前进的道路;书就是一杯香浓的咖啡,让人回味出穷……
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结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《书香伴我成长》时更加简单方便,下面是小编整理的《书香伴我成长》,仅供参考,大家一起来看看《书香伴我成长》吧