下面是文案网小编分享的读剥豆有感作文 读剥豆有感作文600字文案，以供大家学习参考。
读剥豆有感作文 读剥豆有感作文600字文案：
读了 剥豆 这篇课文，我受到了很大的启发——生活既有快乐也会有上些挫折和磨难。文中主要写了一位母亲和儿子剥豆。儿子提出要比赛，母亲心里十分矛盾。她想让儿子赢，又想让儿子知道在社会中，没有人会让着他。儿子虽然输了，但他没有沮丧，仍然很开心。母亲佩服儿子，佩服他输了不怪别人，正确面对失败。生活中不仅有快乐，也有磨难。在磨难中吸取教训、经验。如果没有磨难，生活就失去了意义。在生活中体会快乐与失败的价值。我们应该保持一个良好的心态。用一颗平常心，来对待每一件事。记得我四、五岁的时候 ，爸爸、妈妈工作不是很忙，经常能陪我玩。爸爸、妈妈经常和我玩“剪刀、石头、布”我对妈妈说“您出剪刀，我出石头。”当然是我赢了。第二天玩时我对爸爸说“您出石头，我出布。”可是，爸爸没有让我赢，而出了剪刀。我很不高兴，坐在地上哭。妈妈 对我说：“你这样赢我们有什么意思呢？别人会让着你吗？我们再来一次吧！
”后来我们又玩儿了几次，妈妈和爸爸都没有让着我，我靠自己赢了两次，我特别高兴。这篇文章告诉我：真正的生活有快乐也有磨难。失败是成功的源泉，苦难是将来快乐的源头。只有久经说磨难的人，才会获得生活的真理，走向成功的道路！
名师点评：小作者这篇作文很有教育意义，作文首先介绍了 剥豆 这篇课文的主要情节，故事中的母亲为了儿子好没有让儿子在剥豆比赛中获胜，而儿子也坦然面对这个失败，从这则故事中，小作者得出了“生活既有快乐也会有上些挫折和磨难，不能指望人家都让着你”这样一个道理。小作者还联想到发生在自己身上的类似的故事，从而更深刻地理解了这个道理。其实这个故事还反映了一个道理，那就是父母作为孩子人生中的导师，他们对孩子的教育正确与否往往影响孩子的一生。作文中心明确，哲理深刻，是一篇很好的文章。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-4 17:23:00初一作文
读剥豆有感作文 读剥豆有感作文600字文案：
听，爸爸又在厨房里诉苦起来：“天天都是我做饭，也没人帮下我，家里养的孩子也是的，怎么也不帮下我呢。”我连忙下楼来说：“我来了，老爸，有什么要帮忙的呀？”老爸笑了两声，说：“呢，把那豆角剥了吧！”我得到命令，便立刻行事。
我先搬了一把小凳，从橱柜里拿出一个小盘子，然后把豆角拿着放在身边，又把垃圾桶放在身边，一切准备就绪后便开始剥豆了。
我拿出一个绿色的小豆角，两手一掰开，一粒豆子先掉进了盘中，接着，我把豆子的一半又撕成了两片，用一个手指一扫，小豆豆全掉进了盘子里，发出“叮叮咚咚”的响声，既像“滴滴泪珠落晓镜”，又如“粒粒珍珠落玉盘”。我像这样剥着，过了好一会，才剥了盘子的一小层那么点。
这时，老爸回头看见我剥的这么慢，于是走过来，耐心地教我如何正确剥豆：“先挑好一个豆角，把它竖着拿，再从它中心那根丝往下一按，……”我听的很认真，爸爸边演示我边学，所以我一会儿就学会了，爸爸继续切菜，我照着爸爸教的方法不停地练习，不停地剥，果真，速度加快了，不一会儿，我就已经剥满了整盘豆子。
我满心欢喜的端着盘子送到爸爸那。等爸爸关上厨房的门，我还在门缝里看着爸爸洗豆子，又放在锅里……
过了好一会，终于听见爸爸喊吃饭了。我迫不及待地跑进厨房端出爸爸炒的菜，拿起筷子品尝自己剥的豆子，“哈，味道就是不一样，吃在口里，美在心里”。我边吃边说。妈妈说话了：“吃自己剥的豆子，自己的劳动成果，味道好吗？”妈妈说完，还神秘地对着我笑了一下。
我赶紧跑上楼，笔尖一动，写下一时的感受：劳动，美好可贵；劳动成果，沁人心脾，让人陶醉。
读剥豆有感作文 读剥豆有感作文600字文案：
听，爸爸又在厨房里诉苦起来：“天天我做饭，也没人帮下我，家里养的孩子的，怎么也不帮下我呢。”我连忙下楼来说：“我来了，老爸，有要帮忙的呀?”老爸笑了两声，说：“呢，把那豆角剥了吧!”我命令，便立刻行事。
我先搬了一把小凳，从橱柜里拿出小盘子，然后把豆角拿着身边，又把垃圾桶身边，一切就绪后便开始剥豆了。
我拿出绿色的小豆角，两手一掰开，一粒豆子先掉进了盘中，接着，我把豆子的一半又撕成了两片，用手指一扫，小豆豆全掉进了盘子里，发出“叮叮咚咚”的响声，既像“滴滴泪珠落晓镜”，又如“粒粒珍珠落玉盘”。我像剥着，过了好一会，才剥了盘子的一小层那么点。
这时，老爸回头看见我剥的这么慢，于是走，耐心地教我如何剥豆：“先挑好豆角，把它竖着拿，再从它中心那根丝往下一按，……”我听的很，爸爸边演示我边学，我一会儿就学会了，爸爸切菜，我照着爸爸教的方法不停地练习，不停地剥，果真，速度了，不一会儿，我就剥满了整盘豆子。
我满心欢喜的端着盘子送到爸爸那。等爸爸关上厨房的门，我还在门缝里看着爸爸洗豆子，又锅里……
过了好一会，终于听见爸爸喊吃饭了。我迫不及待地跑进厨房端出爸爸炒的菜，拿起筷子品尝剥的豆子，“哈，味道不一样，吃在口里，美在心里”。我边吃边说。妈妈说话了：“吃剥的豆子，的劳动，味道好吗?”妈妈说完，还神秘地对着我笑了一下。
我赶紧跑上楼，笔尖一动，写下一时的感受：劳动，美好可贵;劳动，沁人心脾，让人陶醉。
读剥豆有感作文 读剥豆有感作文600字文案：
吃过早饭后，爷爷交给我们一个艰巨的任务——剥豆。
所剥的黄豆是爷爷亲自栽种的，差不多有六成熟了。爷爷要我们将嫩黄豆子从豆荚里剥出来。晚上我们就将嫩黄豆子煮着吃。收拾好碗筷后，爸爸端了满满一小筛青中泛黄的豆荚出来。我见后，面有难色地说：“这么多，整个下午都有事做了！”爸爸立马就剥了起来，将剥剩的豆荚壳放在了桌面上，把嫩黄豆则放在了网筛里。爸爸剥豆的动作还算干净利索。此时，我却仍在一旁发呆。爸爸见了，赶忙催促我道：“傻小子！发什么愣！再不动手，晚上可别怪没菜吃哦！”听爸爸这么一说，我如梦初醒，赶忙动起手来，但剥起来慢吞吞的。爸爸见我手生，就边示范边对我说：“先用双手手指紧捏豆荚的两端，然后双手向相反方向用力拧转。豆荚壳开裂后，轻轻地将嫩黄豆子取出来就行了！初次剥豆，我照顾你一下。你可以专挑泛黄的豆荚来剥！”我按照爸爸先前的示范去做，轻轻松松地就剥裂了豆荚，并取出了里边的鲜嫩黄豆子。爸爸突然提议我们来一次剥豆比赛，看谁剥得快而多。我是自愧不如，不敢应战。这时，奶奶凑了过来，心疼地对我说：“没剥过就算了！一边玩去！我们大人来剥就是了！”我听后心花怒放，但一看爸爸那张严肃的脸孔，就知道问题的严重性了，不得不耐着性子继续往下剥。人多力量大。没多久，豆就剥好了。青豆子是爸爸和奶奶的劳动成果，黄豆子则是我的劳动成果。
我看着我亲手剥好的黄豆子，心里美滋滋的。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读剥豆有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读剥豆有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读剥豆有感》吧