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烟雾散尽，我发现，麻布口袋里盛着片片金黄，如他此时的脸，容光焕发。他向我指了指，让我抓一把尝尝。我伸出手，拿起些许。圆鼓鼓的米上，黄澄澄的，一股甜味在空气中酝酿。一把塞进口中，温存的暖意在腔中回荡。他见我吃得津津有味，大张着嘴，笑了，像个孩童，嬉戏后咯咯的笑声，惹人醉。
青砖黛瓦，翘角飞檐。我至今也忘不了，在老街的深巷里，有个炒米的老人……
闲来无事，我便来这里，赏一赏“朱雀桥边野草花”，在巷口，踱步走进“夕阳斜”。路转拐角，却不经意间，撞见一个老人。看他的衣着、手法，像是这乡里的老手艺人了。在一栋不起眼的房子旁，他找了个台阶，随便坐下。我低下头，那节台阶上已遍布青苔，雨水在上面刻画下了驳杂的痕迹，倒和他手上、脸上岁月留下的皱纹略有所似。在他的身前，放着一台泛着金属光泽的大块头，有些地方，漾着岁月的波。这眼前的老人，就坐在后面，颇有节奏地摇动手柄。这一幕，就像泊在岁月里的一条船，安详美好。
正斟酌用“爷爷”还是“公公”称呼，他却早抬起了头，张口问：“小朋友，要炒米糖吗？”他咧开嘴，一口微微泛黄的牙齿残缺不全。带着嘴角扬起的浅浅弧度，他又一字一顿，毫不含糊地说：“孩子，要炒米糖吗？”
本能地，我挥了挥手，腿却没有要走的意思，只是站在那里，木讷地望着老人。只见他从衣服里掏出根烟，缓缓点燃，吸了一口，吐出团团烟圈，抬头望天，悠悠感叹：“哎，童年的记忆远了，远了……”完了，又默默地转动手柄，让灼热的火苗舔舐着炒米的锅。
我走近了几步，为看清他那双浑浊的眼中藏着什么。他却示意我退后，迅速用脚踩住了锅。一声巨响，烟雾弥漫，像地裂山崩。我脸上不禁显露出惊讶和畏惧，但模糊看见，他笑纹如花，黝黑的脸也被染得通红。
烟雾散尽，我发现，麻布口袋里，盛着片片金黄，如他此时的脸，容光焕发。他向我指了指，让我抓一把尝尝。我伸出手，拿起些许。圆鼓鼓的米上，黄澄澄的，一股甜味在空气中酝酿。一把塞进口中，温存的暖意在腔中回荡。他见我吃得津津有味，大张着嘴，笑了，像个孩童，嬉戏后咯咯的笑声，惹人醉。
那爽朗、豁达、超脱岁月的笑声，逆转光阴、朝气蓬勃的面容，在我眼中，是最美。
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在孩子眼中，母亲慈爱的眼神是最美的；在受困者眼中，他人的援助之手是最美的；在诗人眼中，“明月松间照，清泉石上流”是最美的；而在我眼中，法国那片“夕阳落海”的景象是最美的，因为它书写着我们青春无悔的誓言。那是我们随民乐团出国的最后一次演出，不免地，同学之间或多或少的留恋是肯定的。“表演很成功呀！奖励你们去看海吧！”指挥高兴地说。霎时，欢呼声震耳欲聋。“喂！大料！你等我们呀！”佩不高兴地嘟起嘴。
“腿长不等于把我们丢下哟。”玥笑着抱住我的胳膊。“不跑就不跑嘛。”我嘿嘿地笑着。一边带着她们往前赶。“哇！”“天啊！”这两种声音惊叹着，我们循声望去，天呀，多美的海呀！夕阳染红了大海，上面的天都是蓝蓝的，时不时海鸥划过天际。此时的大海橙得发红，周围泛着金橙色渐变橙的光圈，映得海上的船帆变成了柔和的颜色。多美的景呀！“猴孩儿们玩去吧！”老师发令的瞬间，鞋子上下翻飞，一路上木板坡下，不知扬起多少沙。
一大片人马冲向白色沙滩，带着欢呼雀跃声。我也带着玥和佩坐在海滩上看景。银白又细腻的沙，像银碎一般。海鸥也不曾怕人，在我们周围跳走着。“我们也玩一会儿吧。”霎时，三个六年级的孩子便成了六岁的孩子，脱去往日的成熟，没心没肺地玩着，回归往日的疯丫头。我们跑到湿一点的沙子那边，一屁股坐在上面，埋住自己的脚，然后一把一把地抓土，搭着自己的小堡垒，最后把两头的堡垒和脚连在一起，再和其他人的连在一起，挖一条通道，海水一来，就能同时冲进三个堡垒。
玩累了，我和玥就把佩埋在沙子里，任凭她怎样大叫，之后再让佩演一个小苗是如何破土而出的。“扑通”一声，三个疯丫头躺在地上大口地喘气，抹汗。三个人靠在一起，聊一聊文学，我也小小地把史上最简单地写月亮的诗改了一下：呤道：“美丽呀彤红呀，闪耀呀亮眼呀！太阳！”看着火烧云，童年的往事又仿佛出现的眼前，此时我们多么留恋这里呀！”玥也低声哭泣起来。“这样，我们在这儿写下我们青春与友谊的誓言，让大海、天空、太阳作证”。
我们“咯咯”笑着站了起来，在湿地上尽情地写着，享受着同学间最后一次在海滩的玩耍……这个誓言被太阳照得发亮，我们也相依着笑了起来，悄悄拉起手。也许海水早把它刷洗没了，但它却深深地印在我们心中。“为了最美人生，青春无悔。”。
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在一个直入云顶的山峰上，住着一个鹰妈妈，一个月前婴妈妈生下了5只小鹰仔，随着时间一天天的过去，小鹰也慢慢的长大了，按以往是时候叫他们起飞了，鹰妈妈把她的孩子叫到一起说：“我教你们飞翔，你们一步步来跟我学”，鹰妈妈演示一个动作，小鹰仔跟着学一下，随着妈妈的视线往下看了一下，吓得一屁股坐在地上直哆嗦，但是鹰妈妈还是狠心的把他们推下了山谷，只见第一只小鹰下坠，一分钟...三分钟...五分钟再也没有上来，其他几只小鹰也吓得直哆嗦，鹰妈妈也知道他的第一个孩子再也不会上来了，但是她还是狠心的把她的孩子全都推了下去，最后只剩下一个孩子了由于婴妈妈伤子之痛，他还是犹豫了一下,但最终还是要迈出这一步的，他选择了推，他的孩子挣扎的拍了几下翅膀，但他还是直线的坠落，他害怕极了，觉得自己再也回不到妈妈的身边了，突然他想起妈妈一步不怎么教他的，想起妈妈的话，只有迈开第一步我们的身边才会海阔天空的，顿时一股力量涌上心头，他使劲拍打着翅膀，拍着拍着他觉得自己不在坠落了，自己的身上轻了许多，慢慢他飞上山以后，他成功了，他妈妈觉着一刻是最美的。
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如果有人问我天上最美的是什么？我会毫不犹豫的回答：是云。
云是天空中最富有感情的。阳光明媚时，她美似清纯的少女，在一片湛蓝中舞动着轻盈的裙摆，阳光向她飘洒金色的光辉，风儿牵引着她跳起多姿的舞步，天空因为有她的存在而更加明媚；电闪雷鸣时，它怒若凶恶的魔鬼，在一片灰暗下露出一张阴森的面孔，闪电中它积蓄着全身的力量，雷鸣下他发泄着心中的苦闷，那种深邃而锐利的“眼神”让人望而却步；阴雨绵绵时，他苦如伶仃的流浪汉，在一片凄凉中沮丧地“垂下了脑袋”，灰暗里他无力地拖着困倦的身体，阴雨下他以漫天的细雨哭诉着自己的孤独，沉闷的天空因为有他的存在而更加凄凉。
云是天空中最娇美多姿的。有时，它似流星般一泻千里，留下一尾的绚烂；有时，它若驰骋的骏马，在一片旷野下奔腾着，跑出自由如风般潇洒；有时，它如一位慈爱的母亲，张开双臂，把身下的山川江河拥入怀中；有时，它像柔美的水波，在空中泛出层层涟漪。
云儿，云儿，大江南北，你的身影无处不在。
云儿，云儿，江河湖泊，映衬着你无暇的身躯。
云儿，云儿，高山大川，你在它们的腰间环绕。
闲暇时，凝望着多姿的你，欣赏着你可爱的小脾气，喜欢你无需更多道理，只因为你是天空中最美的、最美的。
结语：《最美》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最美》供大家参考，我们一起来看看《最美》作文应该怎么写吧！