下面是文案网小编分享的小学生日记一则作文 文案，以供大家学习参考。
小学生日记一则作文 文案：
我听说我那可爱的小表弟要来，可把我高兴坏了，因为在亲戚里，我最疼他了。正在想他时，表弟就牵着姑姑来了，表弟像只蚂蚁，喜欢吃糖，大家都叫他“小糖虫”。表弟刚进门，我就迫不及待地抱起他，给他喜欢的巧克力糖，把他乐坏了。你要知道，姑姑每天只允许他吃3块，怕他把牙给“糟蹋”了，这不，可把他憋坏了。
转眼间，就到中午了，妈妈和姑姑要去买东西，交代我照顾好小表弟，姑姑特别嘱咐我别给表弟吃太糖。“YES。”望着两位“长官”出去了，家里的“小糖虫”可憋不住了，我家的糖就成我表弟的“囊中之物”了。为了制止表弟吃糖，我想了一条妙计…
“来，表弟，我交给你一个任务，”我把糖全部倒了出来，“这些糖全是我的‘宝贝’，今天，由你保管，直到今天下午6点，OK？要是下午6点我来检查，糖一粒不缺，就分一半给你。你可不能偷吃呀！”说完，我就借机溜走。表弟看着这些糖，信心百倍地说：“接受任务，你放心吧，我会管糖，也会管嘴的。”说完，便围着糖转。我回到房间，别看我对表弟视而不见，其实我是在暗中观察他的一举一动。
两点多了，表弟好象开始忍不住了，手开始“痒”了，想抓糖吃，这时我故意走出来，装做拿一本书，表弟注意到我出来，刚才的“虎”爪又收回去了。三点时，表弟的馋性又来了，他好象在想：反正表姐也不知道这糖有多少，不如吃一粒，表姐不会知道的。表弟的嘴也开始动了，他蹑手蹑脚地拿了一粒，小心翼翼地剥开糖纸，接着就往嘴里送。他就像暗地里盯梢——偷偷摸摸。虽然看见他在吃糖，但我只能木匠吊线——睁一只眼，闭一只眼。到了四点，糖被表弟吃了八九颗了，但我还是充耳不闻。
时间流逝着，晚上到了，“表弟，该检查我那些‘宝贝’糖了”表弟给老虎医病——提心吊胆地来到我面前，战战兢兢地说：“表姐，糖在这儿。”“好象缺了呀，你有没有……”“我没有偷吃”没等我说完，表弟就开口。“我还没说完呀，你怎么知道的？”“我…”表弟红着脸，说不出了。“你真是狐狸看鸡——越看越稀”“我以后不敢了”……
小学生日记一则作文 文案：
日记一则
河南省信阳市十三小学程逍
今天，天气晴朗，我想：“今天是双休日，不如出去透透气。”于是我和姥姥去东关菜场买菜。
进了菜场，里面人山人海，有买菜的，也有卖菜的；有吆喝声，也有讨价还价声。蔬菜也很多：有那带刺的黄瓜还扎手；圆圆的西红柿还透着亮光；长长的苦瓜挺着身子；扁扁的豆角还带着叶子……不一会儿姥姥的篮子已经装满了。
走到菜场口，姥姥把车子停下来，对我说：“程逍，帮我看着车子，我去买点水果。”我坐在车子上，无意中看见一位离我不远的大婶在卖板栗，只见她从小山一样的板栗堆儿里拣着长虫的或是个小的板栗往一个黑塑料袋里放。我想：“这位大婶心眼怪好的嘛！把坏板栗扔掉，把好板栗卖给大家。”正在我从心里赞扬这位大婶时，一位老大爷走到大婶面前说：“给我秤两斤板栗。”可我万万没想到是，那位大婶竟一边说：“早就给您准备好了。”一边把那袋装着坏板栗的塑料袋递给了那位老大爷。看到这儿，我对那位大婶的好感冷到了极点，望着大爷远去的身影，我真后悔没有揭穿那位大婶。
我们推着车子，经过那位大婶的摊边，我用悲愤的眼光看着大婶，心想：“老师不是教育我们‘以诚实守信为荣，以见利忘义为耻’吗？为什么这位大婶却做不到呢？可见大婶的这种行为和现在的文明社会是多么的不和谐呀！”
指导老师：张雅红
小学生日记一则作文 文案：
今天体育课上，我和同学下象棋。一开始，他趁我不备，吃了我好多棋，我心里非常不服。经过一番血战，我的损失更加惨重了。这时，我发现了他的巨大漏洞，一下子把他杀得七零八落，招架不住。最终，我反败为胜。下象棋真有意思！
小学生日记一则作文 文案：
小学生日记150字（一）
初冬的一个中午，小红的爷爷坐在院子里一棵大树古旁边编箩筐，旁边一只母鸡带着一群小鸡在寻找食物。这时，小红蹦蹦跳跳的放学回来了，手里拿着一张成绩通知书。爷爷问他为什么这么高兴，他走到爷爷跟前说了句悄悄话：“爷爷，成绩通知书下来了，我得了满分。”爷爷听了高兴地笑了。
小学生日记150字（二）
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了。校园里失去了欢乐的笑声。同学们陆续走进教室，坐在自己的座位上。在教室里跟同学谈笑的同学立刻转过身来。“小画家”们立刻把自己的“杰作”收藏起来。同学们把书本都放在课桌的左上角。老师走进了教室，环视了一下教室周围，把书本放在桌子上。又一节课开始了。
小学生日记150字（三）
下课了，同学们在校园里玩耍，而“园丁”安老师却在办公室批改作业。
安老师批改作业时，垂着头，聚精会神地看着作业本，脑海中一直浮现着抄本中的作业题，手中的钢笔挥动着，时而“V”（对号），时而“X”（差号），时而写批语，批改班中好学生的作业时，总是眉开眼笑，批改平时荒唐的同学的作业时总是紧锁眉头，一节课时间七十二本整齐的作业本分成好、中、差三摞，但安老师额上的皱纹似乎更深了，头上几根黑亮的头发又变成了几缕银丝。
小学生日记150字（四）
“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续走进教室，等数学老师，数学老师进教室后，在黑板上写了一道数学难题，说：“请大家做这道题。”说完就走了。
同学们都紧张地思索着，特别是小明，双手抵着下巴，眼睛盯着黑板，紧锁眉头，嘴里叨念着什么，忽然，他好像想到了什么，连忙拿出草稿纸计算，验算，可算不会去，急得他抓耳挠腮，仔细一看，原来他吧96看成了69，怪不得算错了，只见他迅速拿起笔改了起来，不一会儿，多云转晴了，小明做出了这道思考题，欣慰地笑了。
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结语：《小学生日记一则》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小学生日记一则》供大家参考，我们一起来看看《小学生日记一则》作文应该怎么写吧！