下面是文案网小编分享的他是谁？作文 他是谁剧情介绍文案，以供大家学习参考。
他是谁？作文 他是谁剧情介绍文案：
身着一件破棉袄，挎着包，用木板代替残疾的双脚‘走’路。每一步都那么艰辛……他是谁？我始终不知道。
他只是一名身无分文的乞丐！
看看新闻吧！有个想要跳楼轻生的人，他想结束自己的生命。许多人见义勇‘围’，一会儿低头谈论着什么，一会儿又笑容满面，似乎想在电视镜头下显示他的美丽笑容。而只有他，一个乞丐，几次的想劝说轻生男子。他当着所有的围观群众的面向轻生男子大喊。他喊得很用力，以至于他的声音断断续续。有人给他送去矿泉水，但他的目光依旧盯着轻生男子。他普通甚至卑微，是这样吗？不！他比任何人都有高大，特别是那颗真诚的心！
有人说，他很傻。有人说，他想出名。也有人惜字如金般说了简单的两个字：做作！也有人对此毫不关心或冷眼旁观……
他是谁？我始终不知道。我只知道，他有一颗善良的心。他比在场的所有人都要伟大！尽管他是乞丐，可依旧有人尊敬他！
最终的结局很好。轻生男子和亲人回了家，围观的群众也渐渐散了。或许也只有他双手撑地，一步步的向无名大街‘走’去别人都回家吃饭，他却还在为自己晚上睡哪而忙碌着。
我不禁暗叹，为什么好人很少？好人为什么不能拥有他该有的东西？看见他在绚丽的灯下发着抖的白发，一步步的艰难行走的背影，我有一种说不出的感受。想起那些观众的表情，我很寒心。但回过头来想想，估计我也和他们一样吧……
我依旧不知道他的名字，可他映在我的心里。他不知道，离他万里之遥的一个普通农家小孩，正被他感动着！
心中很暖，很暖……
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他，有一头乌黑亮丽又直挺的短发，挺挺的鼻梁，小小的嘴巴，圆溜溜的眼睛。你们猜，他是谁？没错，他就是我那又调皮又讨人嫌的弟弟——胡广河。
我们一家都叫他熊孩子，有一次，他在家里，把我的作文拿出来朗读：“张着耳朵爬在墙上，偷听着……”还没念完，又来了一声抱怨：“姐，你写的是谁啊？贼眉鼠眼的？”我趁机报复道：“当然是你咯，除了你这么'一表人才'还能有谁呢？“此话一出，他气得直跺脚。
怎么样，是不是觉得我的弟弟很可爱？不不不，不要被他的表面现象所迷惑。有一天，他把我的毛笔在我写好的作文上乱涂乱画，我气得抓狂。有时候，他还经常惹出麻烦，让我给他擦屁股。
唉，虽然我弟弟调皮，但是也有机灵之处。
暑假之余，家里的电脑卡住了，爸爸又不在家，我愣住了。哪知弟弟这时大摇大摆的走了过来，对着键盘，”啪啪啪~“，不知道在电视上按了些什么，电脑突然好了。我这时跑到他面前，敲了敲他的脑袋，对他道：”喂，老弟，你被机器人俯身了还是控制了？“谁知他却反击道：”切，老姐别瞎说，别以为你不会，我就不会。“这时，出去买菜的妈妈回来了，对弟弟竖起了大拇指，我的心里很不舒服。
虽然我的弟弟非常调皮，但是，如果少了他，我们家就会失去一分快乐呢。
他是谁？没错，他就是我那淘气却又独一无二的弟弟呐！
初一:胡星河
他是谁？作文 他是谁剧情介绍文案：
以前，他在我的印象中是一个调皮、贪玩，上课爱讲话的学生。但通过本学期第一次综合性学习后，我终于看到了另一个不同，甚至令你难于想像的他。他是谁？他就是韩文翔。我和韩文翔原在同一所小学读书，只听说过他的“鼎鼎大名”从未见过他本人。因为在那时，提起六年级有哪些调皮的学生，准会有他，但这次，我终于认识了真真实实的韩文翔。说起这事，我真得感谢许老师，让我当这次综合性实践活动节目主持人的机会，因为主持人在台上对表演者的感受，和观众在台下对表演者的感受是不一样的。开始，韩文翔并没有在组长那儿报名，只听说他想吹萨克斯，我想他可能是鼓不起勇气来说。是啊，谁会相信一个三天两头就被老师批评的人会抬头挺胸地站在台上为大家吹奏一曲萨克斯呢？节目开始到一半的时候，当主持人的我到台去叫下一个表演者做准备时，不经意的一扭头，竟看到韩文翔桌上放着一个箱子，我便走了过去，问：“这里面放着什么东西？”他旁边的覃瑶抢着说：“萨克斯”。“萨克斯”？我刚回过神来，脑子里闪过一个想法：让他去吹一曲。我便说：“走，去吹一曲。”话还没说完，韩文翔便抢过话说：“不是我的，覃瑶的，覃瑶的！”我又把目光转向了覃瑶，覃瑶说：“是我的？韩文翔若不上台去吹的话我可就拿回去了哦！” 韩文翔一下子便耸拉下了脑袋。“好呢！等会我叫你，你就上去吹一曲，说定了啊！”还没等韩文翔说话，我便大步流星的走到了讲台上对大家说：“你们知道韩文翔桌子上的大箱子里装着什么吗？”大家七嘴八舌，有的说是萨克斯，有的说不知道。等大家安静下来后，我便请韩文翔上台了。没想到他并没有扭扭捏捏显得不好意思，而是大大方方，胸有成竹地拿出萨克斯向台上走去，当他翻开曲目，把萨克斯递到嘴里的一刹那，我心中不由得产生了一种敬佩之情。心想，班上成绩优秀的同学上台时都不好意思，他呢？他却是那么从容不迫，好象班上五、六十个同学不存在似的。一曲《暗香》吹得是那么优雅，那么清新。班上立马变得鸦雀无声，大家都被这美妙而深情的曲子感动了。看得出他为这次活动准备得是多么充分，我看着他，有一种想哭的冲动！这是他吗？这是玩世不恭的韩文翔吗？是的，我眼前可是活生生的人呐，怎么会错呢？待他一曲吹完，就连对他印象不好的许老师也鼓起了掌，这掌声是那么响，似乎不是来自手，而是心！是整整六十二个人心中发出的声音啊！我相信，韩文翔成绩不好，并不是他不想学习，而是没有掌握学习的方法和技巧，以后只要他能像今天这样让学习跟吹萨克斯的劲头一样，我想，韩文翔的成绩一定能迎头赶上！加油，韩文翔！
他是谁？作文 他是谁剧情介绍文案：
他是一个活泼可爱，长得又帅气的小男孩。他理着一个小平头，头发乌黑亮丽，摸上去硬硬的、刺刺的。最有个性的是他的头发根根竖起，像憨厚可爱的懒羊羊，让我们一看到他就知道他是谁。一双浓眉就像两条弯弯的小船，乍一看，还真以为是用水彩笔画出来的呢！那两只炯炯有神的眼睛忽闪忽闪的，眼珠一转，准出鬼点子。一张能说会道的嘴小巧玲珑，两片薄薄的嘴唇是那么的红润。如果老师表扬了他，他就笑了起来，那小脸中带几份潇洒，那潇洒中带几份骄傲。最有趣的要数他的耳朵，那对耳朵大大的，像动画片里的大耳朵图图。
他是一个名副其实的“小书迷”。瞧，每当课间同学们在外面高兴地玩游戏时，他却在一声不吭地坐在教室里专心致志地看书，一点儿也不受外面的影响；每当中午同学们在西花园里尽情地嬉戏玩耍时，他却向老师申请在教室里看书；每当作业做完时，他顾不上自己的疲劳，又从写字台上取出一本《鲁宾逊漂流记》津津有味地看了起来。看，他读书的热情多高涨啊！
啊！又是一个美好的中午，同学们都在西花园内欢乐地做游戏，尽情地玩耍。我正想走出教室，突然，一个身影吸引了我的眼球。“咦，怎么又是他？”只见他捧着一本名叫《窗边的小豆豆》的书，正在专心致志地看着，他看得可带劲啦！只见他时而眉头紧皱，好像担心小豆豆被退学了，找不到学校吧；时而面带微笑，好像在为小豆豆找到了一所新学校，又“品尝”到了山的味道和海的味道而感到高兴吧！时而嘴巴张得老大，好像没想到巴学院的教室竟然是辆电动车而感到惊讶……我蹑手蹑脚地走到他身边，轻轻拍了拍他的肩，可他一声不吭，还是目不转睛地盯着书本，好像没听到我的话似的，整个人完全沉浸在书的海洋里，与小豆豆一起在巴学院的游泳池里欢快地嬉水，一起在巴学院的羽毛球场和一些高手一决高下，在巴学院里专心致志地做作业，一同忍受挨打的苦味。周围的一切他都充耳不闻，好像无视了一切生物的存在。这就是他，一个非常喜爱读书的男孩，一个阳光开朗诚实的男孩，他既是我班最爱读书的小博士，又是老师心目中的活宝——孙维廷。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《他是谁？》作文吗？以下是小编收集整理的《他是谁？》，仅供参考，欢迎大家阅读《他是谁？》。