下面是文案网小编分享的我的语文世界作文 我的语文世界作文二年级下册文案，以供大家学习参考。
我的语文世界作文 我的语文世界作文二年级下册文案：
“丁零零，丁零零”铃声欢快地唱响了，原本沸腾的教室一下子变得静悄悄。连外面呼啸着的凛冽的寒风也听得清清楚楚。我隐约地听见王老师那轻盈的脚步声。王老师一进门，就娴熟地打开了电脑，屏幕不紧不慢地下降了，我仰着头揣测着，昨天王老师没让我们预习呀，今天的课是什么内容呢？真不知道她葫芦里卖的是什么药？我带着满腹狐疑仔细地盯着屏幕。这时，屏幕上出现了6个醒目的大字。“大自然的语言”，我们全班不禁脱口而出。“是的，今天我们就是要了解并学习大自然的语言。不要以为只有我们人类会说话，大自然也是有语言的哦，千万不要小看它，在农业上它可是功不可没的，在生活中，只要仔细观察，就不难发现大自然说的话。”王老师发出娓娓动听的声音。话音刚落，同学们就骚动起来。
有人说：“嗨，大自然怎么会有语言呢？它又没有说话的功能。”有人说：“难道北风呼呼地吹就是它的语言吗？”“你看，这北风为什么会这么肆无忌惮？”王老师望着窗外说。“还不是因为冬天来了吗？”大家都异口同声地回答，还以为老师会提出让人哑口无言的难题，结果是三岁小孩都能答上来的傻问题，而老师连连点头，头摇得像拨浪鼓似的，“从西伯利亚吹来冷风不就是意味着冬天来了吗？这就是大自然的语言呀！”“啊！！！”同学们都张开了“O”型大嘴，老师又鼓动说：“你们还知道哪些大自然的语言吗？看谁第一个冲锋陷阵。”我低着头绞尽脑汁，使出十八般智能，立刻搅动脑细胞，这时，一只白皙的手高高地举起来。这手好熟悉呀，原来是语文顶尖生“书呆子”。我心中暗暗地佩服他。“老师，我知道，像蚂蚁搬家就预示着大雨将至。”他稳重而平静地说。“对，对，这也是大自然对我们说的语言。”老师笑眯眯地对他说，好像在称赞他。我顿时恍然大悟，以0。000秒的速度举起了手，“大雁如果集队往南飞就说明秋天已在眼前。”由我和“书呆子”开了当头炮之后，班上顷刻间活跃起来，都争先恐后地举起了手，“燕子低飞，说明空气中湿度大，要下雨。”“鱼儿跃出水，也要下雨。”“那么，大自然的什么语言对农事有帮助、有益处呢？”老师一边说，一边移动着鼠标，屏幕上赫然出现了几行字：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示赶快播种谷子;布谷鸟开始唱歌，农民伯伯懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”我连连点头，心想：这些在我们看来平时微不足道的细节，在农民的心里分量却很重。我应该学会倾听大自然的语言，用心来访问大自然。王老师又从屏幕上给了我们几句谚语：“小雪雪满天，来岁必丰年”、“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到”、“雨中闻蝉叫，预告晴天到”………
“丁零零，丁零零”铃声在最不恰当的时间里响起，我们依依不舍的告别了老师，我们多么想让时间停留在那有趣的45分钟里。
我心里嘀咕：这节课真有趣！新课程教学让我对学习产生了浓厚的兴趣，它与现实生活紧密联系，使我们既容易接受，又对学习充满了信心。我爱新课程教学。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
我的语文世界作文 我的语文世界作文二年级下册文案：
世间万物，包罗万象，我抬头看一看天空，天空是蔚蓝的，云朵是绚丽的，世界是那么美好啊！找寻，找寻，哪里有我的世界？
我闭目沉思，思绪飞到何方，那里有我的世界。
我最终发现，我的世界就在我的眼前。它精彩，它丰富，有着温暖的亲情与珍贵的友情，我要为我的世界喝彩，要在有限有时间有，开创永久的辉煌。
学习是我世界的一方天空，或阴或晴，有着灿烂的阳光，也有着可怕的暴风雨。多少次，我获得了可喜的成绩，多少次，我的成绩一蹋糊涂。成功后，我被胜利冲昏了头，以致于下一次总是失败；失败后，我总是立马充满斗志，且我的意志变得坚忍不拨，所以，我总是在胜利与失败的分界线上徘徊。学习需要的是坚忍的意志和远天的志向，所谓“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。古人能有这样的志向和毅力，我们为什么就不能做到呢？
学习是我的一方天空，虽然有喜有忧，但充满了挑战，我喜欢。
亲情和友情是我世界的另一片天空，天空下有着甜蜜的微笑和真诚的话语。亲情无价，在我的世界里，是它，不断的给我温暖；友情像沙漠里的陶罐，不是我们大家都拥有的，在我的世界里，是它，不断地给我鼓励。
亲情和友情是我的一方天空，有着温暖和快乐，我会珍惜。
我的世界，你是多么美好，我的生活因你而精彩。
不要一味地沉溺于自己的世界，打开心窗，看看大千世界。
我的世界
我的语文世界作文 我的语文世界作文二年级下册文案：
我有两个世界，一个是家庭生活的世界，一个是学校生活的世界。
在家里，我有父母的疼爱。生活上，他们关心我、呵护我，不嫌麻烦，不怕吃苦受累，无私地为我做出力所能及的奉献和牺牲，为我铺出一条鲜花盛开的道路，使我从心底升起了无尽的幸福感觉。学习上，他们鼓励我、支持我，从未因哪一次参加考试成绩不理想而严厉地训斥我、打骂我，总是循循善诱，教我查找出失误的原因，帮助我认真地加以改正。他们不曾给我过多的思想压力，总是站在后台为我加油鼓劲。他们把最亲最真的情感，寄托在我的身上，我肩负着这份情感，努力地学习，不断地成长，既是为了不辜负他们对我的殷切期望，更是为了将来能更好地报效祖国。虽然在某些时候，我们之间也有小摩擦，也产生不愉快，也闹起家庭“风波”，但这是我们之间相互关爱的“另类”表现，也正因为如此，我更觉得这是真实而完美的家庭生活。
在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。有一次，我遇到了一个迄今为止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。
家庭生活的世界和学校生活的世界，组成了我完整的世界，我的世界很美好。
我的语文世界作文 我的语文世界作文二年级下册文案：
三尺阳台，几个花盆，几缕从空中洒落而下的阳光，几点生生不息的新绿……构成了我的小世界，在这里，我可以丢下一切，静静地去拥抱属于我的时光。
这个世界里的主角自是那几点令人耳目一新的绿。它们安静地待在那几个花盆中。那几个花盆摆放于这个小天地的正中央，正因如此，那红色花盆里生长着的几抹绿色才能享受沐浴阳光的快乐。那几点绿色不是别的，正是一根根黄瓜苗。清晨，当第一缕阳光透过玻璃窗洒在花盆里的幼苗上时，也必然会落在提着水壶的少年身上。沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗穿破重重阻碍愈发成熟的声音。那种声音，是生命的低语，是奋斗不息的象征。黄昏，当最后一束余晖告别阳台时，它们也竭尽全力将自己那烂漫一抹留于阳台的花盆边，留于少年身上。
那个少年，便是我了。日复一日，当我醉心于此时，我就抛开烦恼，让灵魂在此与生命交织。
阳台依旧，花盆依旧，阳光依旧，而那黄瓜苗正悄无声息地生长着。昔日的幼苗正慢慢成长成了黄瓜秧。我精心地在四周的泥土中插入竹竿，生怕待不惯，还轻轻地用布条绑于竿上。他们便顺势爬上。
每天上学前，我总是放不下，来到这里，静看太阳东升西落，云起云涌，同黄瓜一起，沐浴于阳光中，丢下劳累，放下躯体，谛听着属于大自然的声音。
终于，秧苗开花了，那如金般耀眼的黄，与阳光交相辉映，衬上翠般的绿，煞是好看。
不知什么时候，翠绿的枝蔓间长出了一个个小黄瓜。那个清晨，我又站在一侧，手中拿着水壶，当目光触及这嫩绿时，我感到了前所未有的欣喜。我望着轻柔的朝阳，眼含微光，与黄瓜一起感受着美好。
我的黄瓜啊！从渺小的种子到丰硕的果实，我付出了精力，而你们更是用尽了浑身之力。我突然明白成长从来不是一蹴而就的，必须要经过岁月的沉淀。就像你们，经历过在泥土中的沉寂，破土而出的惊喜，从稚嫩一步步走向深沉。我想，捱过了夜的寂静，充满希望的朝阳终会到来。
这里是我的小世界，一个可以使我丢下一切，获得安宁的地方。我丢下了尘世的喧嚣，见证了生命的成长，收获了属于自己的果实。
三尺阳台啊，我珍贵的小世界。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的语文世界》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的语文世界》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的语文世界》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的语文世界》