下面是文案网小编分享的愛的力量作文 爱的力量作文文案，以供大家学习参考。
愛的力量作文 爱的力量作文文案：
开学了，一个叫扯扯的女孩和一个叫宇宇的男孩，他们交往了，那个女孩很注意自己的形象，所以上体育课的时候，那个女孩跑的很慢几乎每次都是最后一名。
?有一天，又有跑步，女孩仍然跑的很慢，男孩突然冲上前去对女孩说，加油，跑快一点，后来女孩不顾自己的形象，冲了上去，得了一个第三名。
愛的力量作文 爱的力量作文文案：
爱，是黑暗中的明灯；爱，是放弃时的希望；爱，更是我们的力量源泉！大力士有大大的实力，能够举起上百斤重的东西，但爱也有力量。爱能举起的，是比上百斤还要重得多的东西！所谓爱的力量，不是那种虚假的爱，而是那种真正能感动人心的，能说服人心的，那才是所谓的爱！ 岁月随着时光渐渐流逝，许多人和事也跟着消逝，但却抹不去那段记忆，它令我难以忘怀！?那是一个下雨天，电闪雷鸣，可是我却要代表学校去参加“尖子比赛”。我害怕极了，怕老天不让我去参加，所以大发脾气。可是这一切仍然阻挡不了比赛。比赛还是照样举办。“嘟——”载我去参加比赛的公车来了，我穿戴好一切，出发了＇＇＇＇＇＇ 来到考场上，篮球场般大的考场，整整齐齐摆放着一套套桌椅，干净无暇的地板，明亮透丽的玻璃，使人看了心神通畅！“零——”只听见一声铃声，大家回到座位上，我紧张极了！这时，站在我后边的杨老师，她是陪我来的一位语文老师。她拍了拍我的肩膀，亲切地说：“别紧张，自然点，我永远支持你！”我突然间不那么紧张了，感觉好像有一股暖流一直在激励着我，使我感到很轻松，仿佛是一块大石头从我身上搬走了一样。我吸了一口气，等待监考老师来发试卷＇＇＇＇＇＇半小时过去了，我已经把基础题都做好了。二小时过去了，我的试卷满意的完成了，再检查一下，几乎那些题我都做的差不多。“零——”考试结束了，监考老师把所有试卷收了上去，大家都各自分散了，我也松了一口气。这时，老师走上来，问我：“小敏，考的怎么样啊？”我点点头，说：“还不错，就是有些地方还不太懂！”老师只是笑笑，没有说话。几天后，老师把我叫去她的办公室，对我说：“小敏，你成功了！”“什么成功啊？”我迷惑不解地问。“你在‘尖子考试’中取得了一等奖！我的脸由于害羞和高兴一下子涨的通红，自己暗暗地笑了。经过那件事情，使我真正明白了所谓爱的力量。所谓爱的力量，就是在别人需要帮助时去帮助他，去安慰他。要不是没有老师的安慰，我才不会在那次比赛中获奖！在这里，我要向老师表示深深的谢意，也祝福大家心想事成，梦想成真！
愛的力量作文 爱的力量作文文案：
开学了，一个叫扯扯的女孩和一个叫宇宇的男孩，他们交往了，那个女孩很注意自己的形象，所以上体育课的时候，那个女孩跑的很慢几乎每次都是最后一名。
有一天，又有跑步，女孩仍然跑的很慢，男孩突然冲上前去对女孩说，加油，跑快一点，后来女孩不顾自己的形象，冲了上去，得了一个第三名。
初一作文
愛的力量作文 爱的力量作文文案：
爱，是这世间最不可缺少的东西。有最慈祥的母爱；最刻苦铭心的师爱；最苛刻父爱；最常帮助你的友爱。但你是否去回想过一个陌生人给予你的小小的爱。 一个陌生人的让座也是一种爱；一个陌生人的搀扶也是一种爱；一个陌生人的问候也是一种爱……这种爱时时刻刻围绕在我们身边。 小时候的我们，坐公交车时，就会有好心人给我们让座。而我们却不知礼貌的连一句“谢谢”都不说。记得有一次，那是我自己第一次坐公交车，心里既激动又害怕。售票员阿姨见只有我一个人上车，便马上从她自己的专座上起立，对我说：“来小朋友，坐这吧！”给了我一个大大的甜甜的微笑。我马上低着头跑了过去，也对阿姨微微一笑，便立刻坐到位子上。我欣赏着外面的风景，这是阿姨问我在哪里下车，我说在东小口。那阿姨一会叫你，你就下车，别坐过了站。说完便又瞅着车内的乘客。我发现她时不时的捶腿或揉膝关节，这引起了我的注意。当她撩起裤腿往腿上喷药时，我这才发现她的小腿上有着数不清的青包，膝盖上突出了一大截，虽然我小不懂医，但可以让我确定的是这伤已经有很长一段时间了。她在在忍受着巨痛下，还为正常的我让座，我的心里顿时沸腾起来，脸刷的红得像苹果。我又看了看外面，还有一站地，于是我蹭得从座位站起来，走到后车门，刷了卡，下车。阿姨还马上追了下来，我跑了起来，她对我大喊：“你还没到站呢！”我停下来，回头冲着她大声说：“对不起，阿姨，我记错了站名，我应该在这一站下的。”“那你小心点。”她几乎已经喊破了嗓子。便慢慢地走回车里，它在我的眼前消失。我在心里默念道：“阿姨，谢谢您！” 我已经长的比妈妈高了，每一次看见小孩上车，便不由自主的想到童年的我。于是我立刻站起来，对小孩大喊：“来，上这里来坐吧！”他笑笑对我说：“谢谢姐姐！”我也以微笑来回答：“不客气！”便站在门口，看着外面。 世界因为充满了爱，才变得如此美好！而这种陌生人给予我们的无私的爱，是让我们爱他人的动力。
结语：《愛的力量》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《愛的力量》供大家参考，我们一起来看看《愛的力量》作文应该怎么写吧！